Évaluation et crédits en cycle licence

L'université offre un environnement d'apprentissage et de développement, mais aussi un espace de vie, d'épanouissement et de rencontre avec des étudiants de diverses cultures.

Avant de commencer le module, créez un environnement propice à l'apprentissage en informant votre entourage et en vous équipant d'outils adéquats.

Ce module est interactif, offrant des activités à réaliser, et vous pouvez le suivre à votre rythme, reprendre là où vous vous êtes arrêté et revenir sur les séquences autant de fois que vous le souhaitez.

Utiliser le bouton précédent pour revenir à une diapositive, le bouton suivant pour aller à la suivante, et le bouton Rejouer pour revisualiser l'écran en cours.

La barre de progression vous montre votre avancement dans le module et vous pouvez mettre pause ou revenir en arrière à tout moment.

Chaque établissement universitaire a son propre règlement pour évaluer les connaissances, les compétences et les aptitudes des étudiants. Ce règlement couvre les modalités d'évaluation, la gestion des fraudes, des retards et des absences, ainsi que les procédures de consultation des copies par les étudiants.

La note finale d'un module est calculée en faisant la moyenne pondérée des notes de toutes les évaluations. Les détails de la pondération sont indiqués dans la description du module.

Un module est validé si la note obtenue est supérieure ou égale à 10/20. Il peut aussi être validé par compensation si l'étudiant réussit le semestre auquel il appartient.

Un semestre de licence est validé si la moyenne des notes est au moins 10/20 et si aucune note n'est inférieure à 5/20.

Chaque module est associé à un nombre de crédits qui reflète la charge de travail pour le réussir. Les crédits représentent les points accumulés pour les modules réussis.

Un semestre équivaut à 30 crédits. Pour obtenir votre diplôme de licence, vous devez accumuler 180 crédits.

Les modules disciplinaires valent généralement entre 4 et 5 crédits.

Les modules de langues étrangères et les modules de Power Skills valent généralement 3 crédits.

Un service qui gère les inscriptions, les réinscriptions, les transferts, les changements de filières, les cartes d'étudiant, les attestations de scolarité et de réussite, ainsi que la délivrance des diplômes.

Un organisme public marocain qui gère les services et activités pour les étudiants, incluant l'hébergement, la restauration, la couverture sanitaire, les bourses, les activités culturelles et sportives.

Des activités organisées par les universités et l'ONOUSC pour permettre aux étudiants de profiter de leur temps libre et de développer des intérêts.

Les exigences et les règles de comportement à respecter à l'université pour un bon fonctionnement et une ambiance positive.

Les différents systèmes d'évaluation utilisés à l'université pour mesurer les progrès et les connaissances des étudiants.

Les différentes méthodes d'enseignement utilisées dans les universités marocaines, comme les cours magistraux, les travaux dirigés, les travaux pratiques et les cours en ligne.

Le temps et l'effort personnel que les étudiants doivent consacrer à leurs études pour réussir.

Le système d'enseignement supérieur au Maroc, qui comprend des licences, des masters et des doctorats.

La manière dont une personne assimile, traite et retient de nouvelles informations difficiles.

Une combinaison unique de traits de personnalité qui influencent la manière d'apprendre.

Comprendre que chacun apprend à sa manière et possède des préférences distinctes.

Se concentrer sur l'information, la traiter et la mémoriser.

Des sens comme la vue, l'ouïe, le toucher, l'odorat et le goût qui aident à apprendre.

Planifier, organiser et gérer votre travail universitaire pour maximiser l'efficacité

Apprendre en utilisant les méthodes les plus adaptées à votre style personnel.

Comprendre comment vous apprenez mieux vous permet de réussir à l'université.

Le traitement de l'information consiste à transformer une information de son état brut à un état clair, simple et exploitable.

L'analyse des informations contenues dans les documents et sites documentaires comprend le filtrage, l'organisation et la valorisation de ces informations.

La reformulation consiste à exprimer ses propres idées d'une manière plus claire et précise.

La capacité de mémoriser est essentielle pour acquérir et retenir les connaissances.

La schématisation permet de représenter les informations de manière visuelle, simplifiant la compréhension.

La résolution de problèmes consiste à trouver des solutions efficaces à des situations problématiques.

La pensée critique consiste à analyser les informations de manière objective et à évaluer leur crédibilité.

L'accès à la vie active exige une maîtrise du traitement de l'information, une erreur d'interprétation pouvant entraîner des conséquences négatives.

La schématisation est une technique de prise de notes qui utilise des symboles et des éléments graphiques pour organiser et visualiser des informations importantes dans un texte.

Une problématique de recherche est une question précise qui guide l'exploration d'un sujet et identifie les éléments à étudier.

La problématique de recherche doit être claire, précise, pertinente, propose une nouvelle perspective et est réalisable.

Le raisonnement inductif est une méthode logique qui part d'observations spécifiques pour parvenir à une conclusion générale.

Le raisonnement déductif est une méthode logique qui part d'une loi générale pour déduire des conclusions particulières.

La pensée critique permet d'analyser et d'évaluer l'information de manière objective en utilisant des méthodes de raisonnement.

La pensée critique nécessite d'utiliser des méthodes de raisonnement, comme le raisonnement inductif et le raisonnement déductif.

La pensée critique est essentielle pour la recherche et l'apprentissage car elle permet d'identifier les biais, les erreurs et les failles dans l'information.