Evaluación y Biorremediación

El objetivo de la asignatura es proporcionar a los estudiantes un conocimiento profundo de los principios, métodos y aplicaciones de la biorremediación en el contexto de la gestión ambiental y la protección del medio ambiente.

Al finalizar la asignatura, el estudiante comprenderá los mecanismos biológicos, químicos y físicos involucrados en la degradación de contaminantes por organismos vivos y cómo estos procesos pueden ser aprovechados para limpiar el medio ambiente.

Familiarizar a los estudiantes con una variedad de técnicas de biorremediación, incluyendo la biorremediación natural, la bioestimulación, la bioaumentación, la fitorremediación y otros enfoques innovadores.

Desarrollar habilidades para seleccionar y diseñar estrategias de biorremediación adecuadas para diferentes tipos de contaminantes y condiciones ambientales.

Monitorear y evaluar la eficacia de los tratamientos de biorremediación, así como a identificar y mitigar posibles riesgos ambientales y para la salud asociados con estas técnicas.

El aprendizaje es un proceso activo en el que el estudiante construye conocimientos a partir de sus experiencias.

El profesor adopta un rol de facilitador, guiando al estudiante en la construcción de conocimiento.

El aula se convierte en un espacio donde el conocimiento se construye de manera colaborativa.

Se utiliza la práctica y la aplicación de conocimientos en escenarios reales para desarrollar habilidades.

Ejercicios prácticos que simulan situaciones reales que el estudiante enfrentará en su futuro profesional.

La nota mínima para aprobar el semestre es de 70.00 puntos. Esta calificación refleja el conocimiento adquirido en las unidades de aprendizaje de cada asignatura.

La asistencia mínima para aprobar el semestre es del 75%. Se considera la asistencia regular, las faltas justificadas y los atrasos.

La asistencia completa a la clase tiene un valor de 1,00.

Los atrasos, permitidos dentro de los primeros 15 minutos, tienen un valor de 0,75.

Las faltas justificadas se evalúan y se pueden presentar dentro de un límite de 8 días.

En el primer bimestre, la calificación final se compone de tres elementos: el promedio de deberes, lecciones y exposiciones (33.33%), las pruebas también (33.33%) y el examen (33.33%).

El segundo bimestre tiene 4 elementos: el promedio de deberes, lecciones y exposiciones (33.33%), el promedio de pruebas (33.33%), el examen (33.33%) y el producto integrador (33.34%).

La calificación final del semestre se obtiene sumando las calificaciones de los dos bimestres, cada uno con un peso del 33.33%.

En este formato de curso, el producto integrador representa un 40% de la nota final del semestre.

Los deberes, lecciones, exposiciones, pruebas y exámenes se califican sobre una escala de 10 puntos o su equivalente de 100 puntos.

La bioestimulación es una técnica de biorremediación que utiliza la adición de nutrientes o sustancias que estimulan el crecimiento y la actividad de microorganismos nativos del suelo, agua o aire para acelerar la degradación de contaminantes.

La bioaumentación se refiere a la introducción de microorganismos seleccionados y modificados genéticamente en el medio ambiente para mejorar la degradación de contaminantes.

La fitorremediación utiliza plantas para remover o degradar contaminantes del suelo, agua o aire. Las plantas pueden absorber el contaminante, acumularlo en sus tejidos o metabolizarlo.

La biorremediación natural es un proceso de limpieza del medio ambiente que se basa en la actividad natural de microorganismos presentes en el suelo, agua o aire para degradar contaminantes.

La biorremediación es un proceso de limpieza del medio ambiente que utiliza organismos vivos, principalmente microorganismos, para degradar contaminantes y transformar sustancias nocivas en sustancias menos dañinas.

Herramientas en Moodle Institucional que permiten el control de la asistencia y el registro de las calificaciones.

Las actividades prácticas y experimentales representan las horas asignadas para realizar trabajos en clase.

Es el tiempo que el estudiante dedica al estudio independiente.

Las tareas, los conocimientos y las habilidades que se deben aprender.

Es la libertad que tienen los profesores para determinar los porcentajes de evaluación.

Contiene las reglas generales que rigen la actividad académica.

Un ambiente virtual de aprendizaje donde se encuentra la plataforma Moodle Institucional (https://www.intesud-aulavirtual.edu.ec).

El primer bimestre representa el 33.33% de la calificación final del semestre, y se compone de tres elementos: el promedio de deberes, lecciones y exposiciones (33.33%), las pruebas (33.33%) y el examen (33.33%).

El segundo bimestre también representa el 33.33% de la calificación final del semestre, pero contiene cuatro elementos: el promedio de deberes, lecciones y exposiciones (33.33%), el promedio de pruebas (33.33%), el examen (33.33%) y el producto integrador (33.34%).

En los módulos nocturnos de 3 semanas, el producto integrador representa el 40% de la calificación final del semestre.

Técnica de biorremediación que combina la biorremediación natural con la aplicación de surfactantes para aumentar la biodisponibilidad de los contaminantes y facilitar su degradación.

Técnica de biorremediación que utiliza la electroquímica para estimular la degradación de contaminantes.