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Questions and Answers
En este Régimen Académico, se permite recursar las asignaturas aprobadas.
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La evaluación y acreditación es por año en lugar de por materia.
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Se entrega una valoración final al final de cada cuatrimestre.
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La valoración preliminar se expresa en solo dos categorías.
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La aprobación y acreditación se realizan por materias.
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La Trayectoria Educativa Avanzada (TEA) se otorga a estudiantes que no han alcanzado los aprendizajes correspondientes.
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La calificación del cuatrimestre se expresa en números enteros en la escala de cero (0) a diez (10).
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Se considera que la materia cursada ha sido aprobada y acreditada cuando tiene solo un cuatrimestre aprobado.
Se considera que la materia cursada ha sido aprobada y acreditada cuando tiene solo un cuatrimestre aprobado.
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La calificación para la aprobación del cuatrimestre es de cinco (5) a diez (10).
La calificación para la aprobación del cuatrimestre es de cinco (5) a diez (10).
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Las valoraciones que refieran a aspectos vinculados a la convivencia escolar se incluyen en la calificación del cuatrimestre.
Las valoraciones que refieran a aspectos vinculados a la convivencia escolar se incluyen en la calificación del cuatrimestre.
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Study Notes
Evaluación y Acreditación
- La evaluación de los aprendizajes es inseparable del proceso de enseñanza y se basa en la propuesta de organización y planificación.
- Las asignaturas aprobadas no se recursan, y se considera un estímulo para continuar y esfuerzo para intensificar los aprendizajes no logrados.
Evaluación, Calificación, Aprobación y Acreditación
- La evaluación y acreditación es por materia a lo largo de toda la escolaridad secundaria.
- Las materias aprobadas no se recursan, y pueden quedar pendientes de aprobación y acreditación.
Valoración Preliminar
- Se entrega una valoración preliminar a mediados de cada cuatrimestre (mayo y octubre).
- La valoración preliminar se expresa en tres categorías: Trayectoria Educativa Avanzada (TEA), Trayectoria Educativa en Proceso (TEP) y Trayectoria Educativa Discontinua (TED).
- TEA: estudiantes que han alcanzado los aprendizajes correspondientes y sostuvieron una buena vinculación pedagógica.
- TEP: estudiantes que no han alcanzado de forma suficiente los aprendizajes correspondientes, pero que mantienen una buena vinculación pedagógica.
- TED: estudiantes que no han alcanzado los aprendizajes correspondientes y que tuvieron una escasa vinculación pedagógica.
Calificación del Cuatrimestre
- La calificación del cuatrimestre resulta de la ponderación de las valoraciones parciales cualitativas y cuantitativas.
- Se considera el proceso de aprendizaje del estudiante durante el período, mediante diferentes instrumentos y/o instancias evaluativas.
- La calificación se expresa en números enteros en la escala de uno (1) a diez (10), siendo la calificación para la aprobación del cuatrimestre de siete (7) a diez (10).
Aprobación y Acreditación de Materias
- Se considera que la materia cursada o recursada ha sido aprobada y acreditada cuando tenga los dos cuatrimestres aprobados.
- La aprobación y acreditación se logra con una calificación de siete (7) a diez (10) en cada cuatrimestre, o apruebe los saberes pendientes en el 2° cuatrimestre y tenga una calificación de siete (7) a diez (10) en el 2° cuatrimestre.
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Description
Aprende sobre la evaluación de los aprendizajes en la escuela secundaria, incluyendo la organización y planificación, aprobación y recursion de asignaturas.
