Evaluación y Acreditación en la Escuela Secundaria
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Questions and Answers

En este Régimen Académico, se permite recursar las asignaturas aprobadas.

False (B)

La evaluación y acreditación es por año en lugar de por materia.

False (B)

Se entrega una valoración final al final de cada cuatrimestre.

False (B)

La valoración preliminar se expresa en solo dos categorías.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

La aprobación y acreditación se realizan por materias.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

La Trayectoria Educativa Avanzada (TEA) se otorga a estudiantes que no han alcanzado los aprendizajes correspondientes.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

La calificación del cuatrimestre se expresa en números enteros en la escala de cero (0) a diez (10).

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Se considera que la materia cursada ha sido aprobada y acreditada cuando tiene solo un cuatrimestre aprobado.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

La calificación para la aprobación del cuatrimestre es de cinco (5) a diez (10).

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Las valoraciones que refieran a aspectos vinculados a la convivencia escolar se incluyen en la calificación del cuatrimestre.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Evaluation of Learning

The process of evaluating student learning is an essential part of teaching and is based on the established curriculum and plan.

Passed Subjects are Final

Passed subjects are not re-taken, encouraging continued effort and focusing on improvement in areas where learning was not achieved.

Subject-based Assessment

Each subject is evaluated separately throughout the secondary school years.

Passing vs. Accreditation

Subjects can be passed, but may still require further work to be fully accredited.

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Preliminary Evaluation

A preliminary evaluation is given midway through each semester, providing feedback on student progress.

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TEA, TEP, TED

The preliminary evaluation categories: TEA (Advanced Educational Trajectory), TEP (Educational Trajectory in Progress), and TED (Discontinuous Educational Trajectory) reflect student progress and engagement.

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Semester Grade

The final semester grade is determined by combining qualitative and quantitative assessments.

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Grading Scale

The semester grade is a number from 1 to 10, with 7 to 10 being passing.

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Subject Approval and Accreditation

A subject is considered passed and accredited when it has achieved passing grades in both semesters.

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Rectifying a Failed Semester

If a student doesn't pass both semesters, they can make up the missing knowledge in the second semester and achieve a passing grade of 7 to 10.

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Study Notes

Evaluación y Acreditación

  • La evaluación de los aprendizajes es inseparable del proceso de enseñanza y se basa en la propuesta de organización y planificación.
  • Las asignaturas aprobadas no se recursan, y se considera un estímulo para continuar y esfuerzo para intensificar los aprendizajes no logrados.

Evaluación, Calificación, Aprobación y Acreditación

  • La evaluación y acreditación es por materia a lo largo de toda la escolaridad secundaria.
  • Las materias aprobadas no se recursan, y pueden quedar pendientes de aprobación y acreditación.

Valoración Preliminar

  • Se entrega una valoración preliminar a mediados de cada cuatrimestre (mayo y octubre).
  • La valoración preliminar se expresa en tres categorías: Trayectoria Educativa Avanzada (TEA), Trayectoria Educativa en Proceso (TEP) y Trayectoria Educativa Discontinua (TED).
  • TEA: estudiantes que han alcanzado los aprendizajes correspondientes y sostuvieron una buena vinculación pedagógica.
  • TEP: estudiantes que no han alcanzado de forma suficiente los aprendizajes correspondientes, pero que mantienen una buena vinculación pedagógica.
  • TED: estudiantes que no han alcanzado los aprendizajes correspondientes y que tuvieron una escasa vinculación pedagógica.

Calificación del Cuatrimestre

  • La calificación del cuatrimestre resulta de la ponderación de las valoraciones parciales cualitativas y cuantitativas.
  • Se considera el proceso de aprendizaje del estudiante durante el período, mediante diferentes instrumentos y/o instancias evaluativas.
  • La calificación se expresa en números enteros en la escala de uno (1) a diez (10), siendo la calificación para la aprobación del cuatrimestre de siete (7) a diez (10).

Aprobación y Acreditación de Materias

  • Se considera que la materia cursada o recursada ha sido aprobada y acreditada cuando tenga los dos cuatrimestres aprobados.
  • La aprobación y acreditación se logra con una calificación de siete (7) a diez (10) en cada cuatrimestre, o apruebe los saberes pendientes en el 2° cuatrimestre y tenga una calificación de siete (7) a diez (10) en el 2° cuatrimestre.

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Quiz Team

Description

Aprende sobre la evaluación de los aprendizajes en la escuela secundaria, incluyendo la organización y planificación, aprobación y recursion de asignaturas.

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