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Questions and Answers
¿Cuál es el propósito principal de la evaluación formativa?
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¿Qué características deben tener las herramientas digitales para facilitar la evaluación formativa?
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¿Cuál de las siguientes no es una ventaja de utilizar tecnología en la evaluación formativa?
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¿Qué autor realizó una distinción entre evaluación sumativa y formativa?
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Las herramientas digitales recomendadas para la evaluación formativa deben ser principalmente:
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¿Qué función adicional pueden tener las herramientas digitales en el aprendizaje, además de facilitar la evaluación?
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La evaluación formativa se basa en:
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¿Por qué es importante la retroalimentación en la evaluación formativa?
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¿Qué término se tradujo al español como 'devolución' en el contexto de la reevaluación?
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¿Cuáles son las tres preguntas que la retroalimentación efectiva debe responder según Hattie y Timperley?
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¿Cuál es una de las características principales de la herramienta EDpuzzle?
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¿Qué mecanismo se considera central para propiciar el aprendizaje?
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¿Qué aspecto es importante considerar al diseñar herramientas tecnológicas para el aprendizaje?
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¿Qué concepto deben implementar los docentes para que la transferencia de responsabilidad sea eficaz?
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¿Qué permite a los docentes modificar tareas basándose en el análisis de datos de aprendizaje?
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¿Qué significa 'proalimentación' en el contexto de la autoevaluación de los estudiantes?
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¿Cuál es el ciclo que se favorece a través de la proalimentación?
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¿Cuál es un objetivo fundamental al utilizar herramientas tecnológicas en la educación?
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¿Qué permite a los estudiantes mantener el contenido aprendido en su memoria?
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¿Qué rol tienen los docentes en el proceso de aprendizaje según Díaz y Hernández?
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¿Qué se necesita para que la retroalimentación sea considerada efectiva?
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¿Por qué se prefiere el uso de tecnologías gratuitas o de costo accesible en la educación?
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¿Qué tipo de contenido se puede utilizar en EDpuzzle?
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¿Qué función puede realizar el docente con los vídeos en EDpuzzle?
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¿Cuál es una de las características de la versión gratuita de la plataforma mencionada?
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¿Qué tipo de contenido se puede crear utilizando Genially?
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¿Qué función tiene el rol de copiloto en Flipgrid?
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¿Qué se necesita para que los alumnos menores de edad usen Flipgrid?
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¿Qué recurso no está incluido en el plan gratuito de Genially?
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¿Cuál es el límite de tiempo para las respuestas en Flipgrid?
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¿Qué características tiene el sistema de reportes que genera la plataforma mencionada?
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¿Qué tipo de discusiones permite Flipgrid?
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¿Cuál es una de las principales ventajas del contenido interactivo en la evaluación formativa?
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¿Qué características ofrece la herramienta Mentimeter?
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¿Qué tipo de accesos pueden generar las presentaciones en Mentimeter?
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¿Qué tipo de contenido multimedia se puede utilizar en la aplicación Nearpod?
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¿Qué limitaciones presenta la versión gratuita de Mentimeter?
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¿Cuál de las siguientes actividades no es una opción en Nearpod?
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¿Cuál es una característica distintiva de las presentaciones en Nearpod?
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¿Qué función permite a los alumnos hacer preguntas en tiempo real durante una presentación en Mentimeter?
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Study Notes
Evaluación Formativa y Compartida
- La evaluación educativa busca determinar si se están cumpliendo los objetivos del curso.
- La evaluación se divide en dos tipos: sumativa y formativa, ambas tienen la misma importancia.
- El profesor debe guiar a los alumnos en su desarrollo constructivo.
- La transferencia de responsabilidad se refiere al grado de responsabilidad que tienen los estudiantes para lograr sus metas.
- La evaluación formativa y compartida (EFC) ayuda a los estudiantes a autoevaluarse y a comprender como abordar las tareas.
- La retroalimentación efectiva responde a las siguientes preguntas: ¿cuáles son los objetivos?, ¿cómo me estoy desempeñando? y ¿qué debo hacer a continuación?
- Los estudiantes aprenden a través de un ciclo recursivo de retroalimentación, autorregulación y metacognición.
Herramientas Digitales para Facilitar la Evaluación Formativa y Compartida
- Las herramientas digitales ayudan a los profesores a crear diferentes tipos de tareas que fomentan la autoevaluación, la cooperación y la retroalimentación.
- Se recomiendan herramientas gratuitas o de bajo costo que se integran con sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) y que se adaptan a todos los niveles educativos.
EDpuzzle
- Es una plataforma en línea que permite a los profesores agregar elementos interactivos a videos.
- Los profesores pueden recortar videos, agregar explicaciones de audio y agregar preguntas de opción múltiple, abiertas y notas.
- Se puede integrar con Google Classroom, Canvas, Blackboard, Schoology, Moodle, entre otros LMS.
- Ofrece informes detallados de progreso, calificación, tiempo empleado, entrega tardía, etc.
- Es útil para clases de aula invertida y aprendizaje personalizado.
Flipgrid
- Es una plataforma de aprendizaje gratuita en línea que permite a los educadores hacer preguntas a las que los alumnos responden con un video.
- Se puede usar en todos los niveles educativos.
- Permite crear discusiones en línea.
- Los profesores pueden limitar el tiempo de las respuestas y otorgar permiso a los alumnos para responder a sus compañeros.
- Brinda tutoriales para familiarizarse con la plataforma.
Genially
- Es una herramienta en línea para crear contenido interactivo.
- Ofrece modelos prediseñados para presentaciones, informes, cuestionarios, unidades didácticas, gamificación, etc.
- Permite compartir el contenido creado a través de un enlace.
- Es una buena herramienta para evaluar formativamente, ya que capta la atención de los alumnos y los mantiene activos.
Mentimeter
- Es un recurso digital en línea para crear presentaciones interactivas con cuestionarios, nubes de palabras, escalas Likert, etc.
- Permite a los participantes enviar preguntas y participar en competencias.
- Es recomendable para presentaciones con información abundante, lo que facilita la participación de todos.
Nearpod
- Es una aplicación (disponible también en línea) para crear presentaciones multimedia interactivas.
- Permite descargar videos, imágenes, audioclips, archivos PDF, etc.
- Permite subir presentaciones de Sway, Keynote, PowerPoint y Google Slides.
- Permite integrar páginas web, simuladores, recorridos virtuales y Twitter.
- Permite crear actividades de Flipgrid, pizarras colaborativas, dibujar, etc.
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Description
Este cuestionario aborda la importancia de la evaluación formativa y compartida en el proceso educativo. Se analizarán las diferencias entre evaluación sumativa y formativa, y cómo las herramientas digitales pueden facilitar este tipo de evaluación. Además, se explorará el papel de la retroalimentación en el desarrollo del estudiante.