10 Questions
¿Qué aspecto de la competencia lingüística en lengua castellana es destacado como deficiente en el centro educativo rural evaluado?
La expresión oral
¿Qué carencia se destaca en la programación y práctica docente del departamento correspondiente en el centro educativo evaluado?
Falta de referencias a la comprensión oral
¿Cuál es uno de los motivos denunciados por las madres respecto al profesor A.D.C. de Lengua Castellana y Literatura?
Mostrar los exámenes a los padres
Según la denuncia de las madres, ¿qué aspecto de la forma de impartir clases de A.D.C. es criticado?
Leer en voz alta sin explicar los temas
¿Qué problema se evidencia en la forma de calificar del profesor A.D.C. según las madres que realizaron la denuncia?
No explicar los motivos de las calificaciones
¿Qué aspecto identificó el inspector como deficiente en la práctica docente del profesor?
Planificación de las clases
¿Por qué razón el jefe del departamento de Lengua Castellana y Literatura elevó el tono de voz al dirigirse al director?
Por nerviosismo debido a los resultados de la evaluación
¿Qué hizo el director como respuesta al comportamiento del jefe del departamento de Lengua Castellana y Literatura?
Le requirió para que cesara en su actitud
¿Cuál es un aspecto fundamental que debería mejorar en la evaluación de la competencia lingüística en lengua castellana del alumnado del centro?
Uso de pruebas orales
¿Qué impacto esperaría ver en el proceso de enseñanza-aprendizaje tras implementar medidas para mejorar la planificación y la práctica docente?
Mejora en los resultados de las evaluaciones
Explore las posibles causas de los resultados significativamente bajos en la competencia lingüística en lengua castellana de un IES rural en la evaluación final de la Educación Secundaria Obligatoria.
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