Evaluación en Trabajo Social

<p>Función predictiva (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Fiabilidad (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Facilitar la introducción de medidas correctivas oportunas (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Controlar la calidad de los resultados obtenidos (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Practicidad y utilidad (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ayuda a fusionar teoría con práctica. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Es parte del proceso y debe ser continua. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Comparar resultados alcanzados con lo programado. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Mejorar el uso de recursos y el proceso de intervención. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La evaluación es una fase final del trabajo social. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Están interrelacionados en un ciclo de retroalimentación. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Un medio para mejorar intervenciones. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Costos relacionados con proyectos anteriores. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Proceso de comparación entre situaciones previstas y reales. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Valoración de la calidad del cuerpo social. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Detectar fallos y hacer modificaciones necesarias. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Publicidad. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Hacer modificaciones en actividades futuras. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Sistemático y continuo. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Realización de tareas. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Identificación de situación-problema. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Cumplir con los plazos y calidad programados. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Medir resultados y señalar factores influyentes. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Información válida y fiable. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La cantidad y calidad de actividades programadas. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La jerarquización de problemas a resolver. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Resultados obtenidos después de finalizar un programa. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Es el cumplimiento de los objetivos propuestos en el proyecto. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Ser improvisada y flexible. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La continuidad de los beneficios a largo plazo de un proyecto. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Evaluación táctica. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Facilitar la toma de decisiones para futuras acciones. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Las consecuencias que el proyecto tiene sobre el entorno. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La coherencia entre actividades y objetivos del proyecto. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Los objetivos operativos del proyecto. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Cooperativa. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>El nivel de cumplimiento de los objetivos propuestos. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La estructura, procesos y resultados de un servicio. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Eficiencia del uso de recursos en el proyecto. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Decisoria. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Pertinencia. (D)</p> Signup and view all the answers

La evaluación en trabajo social es esencial para determinar si se está progresando hacia los objetivos de la intervención, detectar errores y mejorar el proceso.

La evaluación ayuda a analizar la coherencia entre la teoría y la práctica, adaptando el plan y los objetivos a la realidad.

Las teorías sin métodos prácticos son ineficaces. La evaluación proporciona las herramientas para afrontar los retos de la intervención.

La evaluación es parte integral de la planificación, ya que ayuda a valorar si se están alcanzando los resultados esperados.

Las técnicas de investigación social se utilizan para analizar la eficacia de los programas de intervención social.

Tradicionalmente, la evaluación se realizaba al final del proceso. Actualmente, es un proceso continuo durante toda la intervención.

La evaluación se integra dentro del diseño y ejecución del método, no solo durante la última fase.

La evaluación es un ciclo de retroalimentación que se realiza a lo largo de toda la intervención, tanto individual como grupal y comunitaria.

Proceso de recopilar información para determinar la eficacia y eficiencia del logro de metas y objetivos, identificar desviaciones y tomar decisiones para mejorar

Identificar, obtener y proporcionar información relevante para emitir un juicio sobre el valor de un programa

Análisis del trabajo realizado para medir resultados, identificar factores que influyen en el rendimiento y tomar decisiones

Emitir un juicio sobre el valor de un programa, basado en información recopilada sistemáticamente

Evaluar las necesidades, la planificación y la ejecución de un programa social

Evaluación que se realiza antes de implementar un proyecto, considerando la factibilidad y la relación con las necesidades

Evaluación que se realiza durante la implementación del proyecto, con el objetivo de hacer ajustes y mejoras

Evaluar el impacto final del proyecto, analizando los resultados y los factores clave

Investigación para evaluar la calidad de un programa, con el objetivo de mejorar el programa, el personal y el grupo social

Evaluar la investigación, la identificación del problema, la metodología y las consecuencias inferidas

Evaluar la factibilidad, la relación con las necesidades, la alineación con políticas y metas, y la disponibilidad de recursos

Evaluar la motivación del equipo, la realización de tareas dentro de los plazos y la calidad de la ejecución

Evaluar la calidad de los instrumentos utilizados para recopilar datos

Evaluación de la situación, el problema y el diseño de la investigación

Evaluar el impacto de la investigación en la solución del problema

La evaluación nos ayuda a comprender si los resultados obtenidos están en línea con los objetivos planteados y a analizar las razones detrás del éxito o fracaso de un proyecto.

Se lleva a cabo al inicio de un proyecto de planificación social. Su objetivo es identificar las necesidades sociales que requieren atención.

Utiliza el conocimiento de las necesidades sociales para predecir la posibilidad de reducir o solucionar problemas sociales, teniendo en cuenta los recursos disponibles.

Un elemento fundamental en cualquier proceso evaluativo. Permite controlar las variables que influyen en la planificación social.

Utilizada para valorar la calidad y eficacia de todas las etapas del proyecto, permitiendo realizar modificaciones para mejorar la intervención social.

Requiere un análisis objetivo de los hechos sin sesgos ideológicos. La información debe reflejar la realidad sin distorsiones.

Asegura que las acciones y datos medidos sean demostrables y confiables. Se evita la manipulación de la información.

Se cumple cuando los resultados de la evaluación son consistentes, independientemente de quién la realice. Indica la confiabilidad del método.

La medida en que los beneficiarios del proyecto están dispuestos y capaces de mantener el logro de los objetivos del proyecto por sí mismos.

Se centra en la relación entre los recursos utilizados (tiempo, dinero, etc.) y los resultados obtenidos en el proyecto.

Mide el grado en que el proyecto ha tenido consecuencias tangibles en su contexto: técnico, económico, social, etc.

La capacidad del proyecto para modificar la situación que lo originó.

La capacidad del proyecto para responder a la situación que justifica su existencia.

Se refiere a la coherencia entre las actividades, metas y objetivos del proyecto.

La capacidad del proyecto para alcanzar sus objetivos planificados.

Proceso de análisis que busca mejorar el proceso y los resultados de la intervención profesional.

La evaluación se integra en el diseño y desarrollo del método, no solo al final del proceso.

La evaluación se centra en los objetivos operativos del proyecto, en relación a las actividades y recursos utilizados.

La evaluación se refiere a la cantidad, calidad y adquisición de recursos humanos, físicos y financieros.

La evaluación se centra en los servicios producidos y utilizados por un programa o servicio.

La evaluación analiza los resultados obtenidos y el impacto producido por el proyecto.

La evaluación se centra en la cantidad, calidad y adquisición de los recursos.

La evaluación se realiza a través de la participación activa de todos los involucrados en la intervención.