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Questions and Answers
Considerando los desafíos ambientales, ¿qué programas de ______ son implementados en tu comunidad para proteger el medio ambiente?
Considerando los desafíos ambientales, ¿qué programas de ______ son implementados en tu comunidad para proteger el medio ambiente?
reforestación
En términos de preparación ante emergencias, ¿existen ______ de evacuación claramente señaladas y protocolos establecidos en tu comunidad?
En términos de preparación ante emergencias, ¿existen ______ de evacuación claramente señaladas y protocolos establecidos en tu comunidad?
rutas
Ante ______ entre estudiantes, ¿cómo crees que deberían ser abordados estos conflictos para fomentar un ambiente escolar positivo?
Ante ______ entre estudiantes, ¿cómo crees que deberían ser abordados estos conflictos para fomentar un ambiente escolar positivo?
conflictos
¿Qué tipo de ______ o capacitación recibe la comunidad para estar mejor preparada y saber cómo actuar frente a posibles riesgos y desastres?
¿Qué tipo de ______ o capacitación recibe la comunidad para estar mejor preparada y saber cómo actuar frente a posibles riesgos y desastres?
Además de la escuela, ¿cuáles consideras que son los principales ______ de información y apoyo disponibles para los estudiantes en la comunidad?
Además de la escuela, ¿cuáles consideras que son los principales ______ de información y apoyo disponibles para los estudiantes en la comunidad?
Flashcards
¿Qué son rutas de evacuación?
¿Qué son rutas de evacuación?
Vías designadas para salir de un área peligrosa durante una emergencia.
¿Qué son protocolos de emergencia?
¿Qué son protocolos de emergencia?
Procedimientos estandarizados a seguir en caso de una situación de emergencia.
¿Qué son fuentes de contaminación?
¿Qué son fuentes de contaminación?
Fuentes que liberan sustancias dañinas al medio ambiente (aire, agua, suelo).
¿Qué es la capacitación sobre riesgos?
¿Qué es la capacitación sobre riesgos?
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¿Papel de los padres en conflictos?
¿Papel de los padres en conflictos?
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Study Notes
- Se evalúa la preparación de la comunidad ante fenómenos naturales o emergencias.
Rutas de Evacuación y Protocolos
- Se investiga si existen rutas de evacuación establecidas y protocolos claros en caso de emergencia.
Fuentes de Contaminación
- Se identifica la presencia de fuentes de contaminación dentro de la comunidad.
Cambios Climáticos y del Suelo
- Se evalúan los cambios percibidos en el clima y la calidad del suelo en los últimos años.
Programas de Reforestación y Protección Ambiental
- Se explora la existencia de programas activos de reforestación y protección del medio ambiente en la comunidad.
Problemas de Salud
- Se identifican los principales problemas de salud que afectan a la comunidad.
Centros de Salud Cercanos
- Se verifica la disponibilidad y acceso a centros de salud cercanos.
Problemas de Seguridad
- Se evalúan los problemas de seguridad presentes en la comunidad.
Información y Capacitación sobre Riesgos
- Se determina si la comunidad recibe información y capacitación sobre cómo actuar ante situaciones de riesgo.
Acciones para Reducir Riesgos
- Se exploran las acciones que la comunidad puede tomar para reducir los riesgos identificados.
Extractores en la Escuela
- Se identifican los principales factores que impactan negativamente en el entorno escolar.
Atención de Conflictos entre Estudiantes
- Se evalúan las estrategias para abordar y resolver conflictos entre estudiantes.
Rol de los Padres en Conflictos
- Se define el papel de los padres de familia en la resolución de conflictos escolares.
Rol de los Docentes en Conflictos
- Se define el papel de los docentes en la resolución de conflictos escolares.
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Description
Este cuestionario evalúa la preparación de la comunidad ante emergencias, la existencia de rutas de evacuación y protocolos. Examina fuentes de contaminación, cambios climáticos, programas de reforestación, salud, seguridad, e información sobre riesgos.
