Quiz y Flashcards de 'El olvido que seremos'

Study Notes

Evaluación del libro "El olvido que seremos"

La evaluación está dirigida a estudiantes de grado noveno, enfocándose en el desarrollo de habilidades de comprensión lectora.
Se divide en dos niveles: literal e inferencial.
Se cubren las páginas 1 a 90 de "El olvido que seremos" escrita por Héctor Abad Faciolince.
Las preguntas son de múltiple opción con única respuesta, facilitando así la posibilidad de evaluar de manera clara y directa.

Contenido de la obra

"El olvido que seremos" es una novela autobiográfica que explora temas como el amor, la pérdida y la memoria.
El autor narra la vida de su padre, Héctor Abad Gómez, un médico y activista por los derechos humanos en Colombia.
La obra está enmarcada en un contexto histórico y social crítico, reflejando la violencia y el conflicto armado del país.

Estrategia de evaluación

Cada pregunta debería relacionarse con eventos, personajes y temas centrales del texto.
Las preguntas literales se centran en la comprensión básica, mientras que las inferenciales requieren análisis y reflexión sobre el contenido.

Ejemplos de posibles preguntas

Preguntas literales pueden incluir: ¿Quién es el protagonista principal en la obra?
Preguntas inferenciales podrían ser: ¿Qué implicaciones tiene la figura del padre en la identidad del autor?

Objetivos de aprendizaje

Fomentar la comprensión lectora en el contexto de la obra literaria.
Estimular el análisis crítico de los temas tratados en el texto.
Promover un debate sobre la relevancia de los derechos humanos en la literatura colombiana.

Evaluación de Lengua Castellana - "El olvido que seremos"

Preguntas basadas en el inicio de "El olvido que seremos", abarcando la página 1 a la página 8.
Se abordarán niveles de comprensión literales e inferenciales.
Sección de múltiples opciones con única respuesta.

Preguntas de Comprensión Literal

¿Quién es el autor de "El olvido que seremos"?
- a) Gabriel García Márquez
- b) Héctor Abad Faciolince
- c) Mario Vargas Llosa
- d) Julio Cortázar
¿Cómo se describe la relación del autor con su padre en las primeras páginas?
- a) Fría y distante
- b) Cariñosa y cercana
- c) Conflictuada
- d) Inexistente
¿Qué aspecto de la infancia del autor se aborda en las primeras páginas?
- a) Sus juegos
- b) Su educación
- c) Sus viajes
- d) Su vida familiar

Preguntas de Comprensión Inferencial

¿Qué se puede inferir sobre el impacto de la figura paterna en el autor?
- a) No tuvo influencia en su vida
- b) Fue una figura central en su desarrollo
- c) Solo lo conoció en su adultez
- d) Le causó resentimiento
La forma en que se narra el pasado sugiere que:
- a) El autor no tiene buenos recuerdos
- b) Existe una nostalgia por tiempos perdidos
- c) Todo fue perfecto en su infancia
- d) El pasado no es importante

Contexto Adicional

"El olvido que seremos" es una obra que trata sobre el recuerdo y la pérdida.
La relación familiar es un tema crucial que se desarrolla desde el inicio del libro.
El estilo del autor combina la narrativa personal con reflexiones sobre la violencia y la memoria en Colombia.

Description

Esta evaluación está diseñada para estudiantes de noveno grado y se centra en la comprensión de la novela 'El olvido que seremos' de Héctor Abad Faciolince. Se divide en niveles literal e inferencial y abarca las páginas 1 a 90 de la obra, con preguntas de opción múltiple que abarcan los eventos, personajes y temas centrales del texto.