20 Questions
¿Cuál es el propósito principal de la evaluación formativa?
Identificar debilidades y fortalezas para mejorar el aprendizaje
¿Cuál es el papel de la evaluación sumativa?
Tomar decisiones de refuerzo académico y promoción
¿Cuál es el propósito de la evaluación por competencias?
Demonstrar los saberes aprendidos del estudiante
¿Cuál es el objetivo principal de las técnicas de evaluación?
Evidenciar los saberes aprendidos del estudiante
¿Cuál es la función de la entrevista en la evaluación?
Técnica para evaluar los saberes del estudiante
¿Cuál es el papel del portafolio en la evaluación?
Herramienta para recopilar evidencias del estudiante
¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación en el currículo?
Tomar decisiones oportunas y pertinentes sobre el proceso de enseñanza
¿Qué característica de la evaluación se refiere a la participación de todos los actores educativos?
Participativa
¿Qué principio de la evaluación se refiere a la búsqueda de información a lo largo de todas las acciones del proceso de enseñanza y de aprendizaje?
Continua
¿Qué característica de la evaluación se refiere a la planificación curricular, institucional y de aula?
Sistemática
¿Qué es lo que se busca evaluar en el proceso de enseñanza y de aprendizaje?
El nivel de desarrollo y de competencia alcanzado en todas las áreas de la formación integral
¿Qué principio de la evaluación se refiere a la valoración de las fortalezas y limitaciones del proceso de enseñanza?
Holística e integradora
¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación diagnóstica?
Determinar el nivel de competencia del estudiante al inicio de un proceso formativo
¿Cuál es la función pedagógica de la evaluación?
Garantizar la formación integral de los estudiantes
¿Qué tipo de evaluación se caracteriza por determinar el nivel de competencia del estudiante al inicio de un proceso formativo?
Evaluación diagnóstica
¿Cuál es el propósito de la evaluación formativa?
No se menciona en el texto
¿Qué es el resultado principal de la evaluación diagnóstica?
La toma de decisiones orientadas a mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje
¿Cuál es la función social de la evaluación?
Usar la evaluación como factor de reconocimiento social
¿Cuál es el objetivo principal de la función pedagógica de la evaluación?
Garantizar la formación integral de los estudiantes
¿Cuál es el tipo de evaluación que se caracteriza por ser inicial o de proceso?
Evaluación diagnóstica
La evaluación es un componente principal del currículo que valora fortalezas y limitaciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Permite identificar el nivel de desarrollo y competencia de los estudiantes.
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