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Questions and Answers
Quel est l'objectif principal de l'étude transversale?
Quel est l'objectif principal de l'étude transversale?
Quel est le critère d'inclusion important pour l'étude Baromètre Santé?
Quel est le critère d'inclusion important pour l'étude Baromètre Santé?
Quel est l'objectif de la représentativité des sujets par rapport à la question posée?
Quel est l'objectif de la représentativité des sujets par rapport à la question posée?
Quel est le type de biais que peut causer un questionnaire qui questionne le passé?
Quel est le type de biais que peut causer un questionnaire qui questionne le passé?
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Quel est le critère important à prendre en compte lors du dosage biologique?
Quel est le critère important à prendre en compte lors du dosage biologique?
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Quel est l'objectif de la double lecture lors de la lecture d'une imagerie médicale?
Quel est l'objectif de la double lecture lors de la lecture d'une imagerie médicale?
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Quel est le type d'étude qui permet de décrire l'état de santé de la population ?
Quel est le type d'étude qui permet de décrire l'état de santé de la population ?
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Quel est le but des études étiologiques ?
Quel est le but des études étiologiques ?
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Quel type d'étude est utilisé pour évaluer l'efficacité d'une intervention ?
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Quel est le but d'un essai contrôlé randomisé ?
Quel est le but d'un essai contrôlé randomisé ?
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Quel est le rôle du schéma d'étude ?
Quel est le rôle du schéma d'étude ?
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Quel est le but d'une étude de cohorte ?
Quel est le but d'une étude de cohorte ?
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Quel est l'objectif principal de la lecture critique d'un article scientifique ?
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Quelle est la partie la plus importante d'un article scientifique pour juger de sa qualité et de sa reproductibilité ?
Quelle est la partie la plus importante d'un article scientifique pour juger de sa qualité et de sa reproductibilité ?
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Quel est le but de la partie « Méthodes » dans un article scientifique ?
Quel est le but de la partie « Méthodes » dans un article scientifique ?
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Qu'est-ce que le niveau de preuve permet de juger dans un article scientifique ?
Qu'est-ce que le niveau de preuve permet de juger dans un article scientifique ?
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Qu'est-ce que le schéma d'étude permet de juger dans un article scientifique ?
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Quel est le but de la lecture rapide d'un article scientifique ?
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Quel est le type d'étude utilisé dans cette recherche ?
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Quel est le critère de jugement utilisé pour mesurer l'efficacité du traitement ?
Quel est le critère de jugement utilisé pour mesurer l'efficacité du traitement ?
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Quel est le nombre de patients nécessaires estimé pour cette étude ?
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Quel est le problème avec la sélection des contrôles de Marseille ?
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Quel est le problème avec la puissance de l'étude ?
Quel est le problème avec la puissance de l'étude ?
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Quel est le problème avec la comparabilité des deux groupes ?
Quel est le problème avec la comparabilité des deux groupes ?
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Quel est le type de biais qui peut survenir lorsqu'une étude ne prend pas en compte les facteurs qui influencent les résultats ?
Quel est le type de biais qui peut survenir lorsqu'une étude ne prend pas en compte les facteurs qui influencent les résultats ?
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Quel est le but principal de la discussion dans une étude ?
Quel est le but principal de la discussion dans une étude ?
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Quel est le type de biais qui peut survenir lorsqu'une étude mesure incorrectement les informations principales ?
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Quel est le but de la synthèse des méthodes dans une étude ?
Quel est le but de la synthèse des méthodes dans une étude ?
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Quel est le type de biais qui peut survenir lorsqu'une étude ne sélectionne pas correctement la population ciblée ?
Quel est le type de biais qui peut survenir lorsqu'une étude ne sélectionne pas correctement la population ciblée ?
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Quel est le but de la résumé des principaux résultats dans une étude ?
Quel est le but de la résumé des principaux résultats dans une étude ?
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Study Notes
Étude de santé
- L'objectif descriptif : décrire l'acceptabilité d'un test
- Type d'étude : étude transversale
- Méthodes : sites d'étude, population
- Définition et sélection des sites d'étude et de la population d'étude
- Critères d'inclusion et d'exclusion des sujets dans l'étude
Méthodes
- Les zones étudiées sont-elles cohérentes avec l'objectif ?
- Modalités de recrutement des sujets
- Exemple : Baromètre Santé = âgés de 15 à 75 ans résidant en France métropolitaine et parlant français
- Représentativité des sujets par rapport à la question posée ?
- Suivi des sujets ? Comment ? (éviter de perdre des sujets)
- Procédures identiques dans tous les groupes étudiés ?
- Taille d'échantillon adaptée
- Calcul du nombre de sujets nécessaires effectué ou calcul de puissance ?
Variables et mesure
- Définition des variables et des modalités de leur mesure
- Définition de ce qui est mesuré : définition "habituelle" ?
- Modalités de recueil des informations (quelle précision ? quelle validité ?)
- La mesure elle-même :
- Questionnaire
- Dosage biologique : tubes de prélèvement, heure de prélèvement, méthode de dosage ?
- Lecture d'une imagerie médicale : double lecture ? Expertise ?
Études
- Études descriptives :
- Étude transversale (mesure de prévalence)
- Étude de cohorte (mesure de l'incidence)
- Études étiologiques :
- Études cas-témoins (comparaison de la fréquence des expositions passées selon le groupe cas ou témoins)
- Études de cohorte (comparaison de l'incidence selon l'exposition)
- Études d'intervention :
- Études contrôlées randomisées
- Groupe avec l'intervention testée (randomisation)
- Comparaison des résultats (critère de jugement)
- Groupe contrôle
Lecture critique
- La lecture rapide :
- Résumé des principaux résultats
- Avis d'expert
- Niveau de preuve (HAS)
- La lecture approfondie :
- Juger de la validité scientifique
- Juger de l'intérêt clinique
- Biais = erreurs systématiques ?
- Pertinence du critère de jugement ?
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