Estructura y Selección en Educacion
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Questions and Answers

¿Qué se entiende por 'estructura ocupacional educativa'?

  • Un conjunto de leyes educativas.
  • La organización de los alumnos en grupos.
  • Las atribuciones de los docentes en el aula.
  • El número y tipos de puestos y categorías de trabajo en la educación. (correct)
  • ¿Cuál es el rol de los 'incentivos' en el Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros?

  • Impulsar a los docentes hacia la excelencia educativa. (correct)
  • Promover la competencia entre docentes.
  • Ofrecer recompensas en dinero únicamente.
  • Disminuir la carga laboral de los educadores.
  • ¿Cuál es una de las funciones relacionadas con el proceso de selección mencionado en la Ley?

  • Establecer los mecanismos de participación de tutores y comunidad (correct)
  • Emitir recomendaciones sobre sueldos para los docentes
  • Designar a los docentes que serán observadores
  • Definir el horario de clases para los estudiantes
  • ¿Qué define la 'ley' en el contexto educativo mencionado?

    <p>El ordenamiento presente que establece directrices educativas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe tener en cuenta al desarrollar los procesos de selección para el reconocimiento de docentes?

    <p>La valoración de conocimientos y experiencia de los docentes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza al 'perfil profesional' de un docente?

    <p>Incluye características y aptitudes necesarias para un puesto.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se describe una 'escuela' en el ámbito educativo?

    <p>Como espacio de educación con estructura bien definida.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la supervisión de los procesos de selección en el Sistema educativo?

    <p>Asegurar el cumplimiento de los procesos establecidos por la Ley</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un criterio que se debe considerar para la admisión y promoción de docentes?

    <p>Las habilidades socioemocionales del personal</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa 'organismo descentralizado' en este contexto?

    <p>Es una entidad paraestatal que imparte educación media superior.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué función desempeña el personal con funciones de dirección en las escuelas?

    <p>Coordinar y evaluar las tareas del funcionamiento escolar.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca con la implicación de los sistemas anticorrupción en los procesos de selección?

    <p>Fomentar la transparencia y reducir la corrupción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto no se menciona como parte de la definición del proceso de selección?

    <p>Requisitos lingüísticos de los docentes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la 'formulación' en el contexto educativo mencionado?

    <p>Compartir significados y guiar a los docentes en su práctica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las responsabilidades específicas para la educación media superior en el Sistema?

    <p>Desarrollar procedimientos para la formulación de criterios y indicadores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se espera de la coordinación entre las autoridades de educación media superior y otras entidades?

    <p>Elaborar criterios e indicadores comunes para el reconocimiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las atribuciones de las autoridades educativas en el ámbito de la educación básica?

    <p>Registrar las vacantes en el Sistema Abierto y Transparente de Asignación de Plazas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de programas deben instrumentar las autoridades educativas según la normativa?

    <p>Programas de desarrollo profesional</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones es responsabilidad de las autoridades educativas en relación con cursos para el personal?

    <p>Ofrecer cursos gratuitos, idóneos y pertinentes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto es fundamental en la selección del personal docente según las atribuciones de las autoridades educativas?

    <p>El cumplimiento de perfiles profesionales y requisitos propuestos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel tienen las autoridades educativas en relación con el calendario anual?

    <p>Elaborar un calendario anual para procesos de selección</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de programas deben ofrecerse específicamente al personal con funciones de dirección?

    <p>Programas de desarrollo de habilidades directivas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca alcanzar con los cursos gratuitos ofrecidos a los docentes y personal técnico?

    <p>Mejorar la formación y actualización de su conocimiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes funciones no corresponde a las autoridades educativas en el ámbito de la educación básica?

    <p>Determinar títulos universitarios exigibles para los docentes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué nivel debe tener el personal para poder promoverse en el Programa de Promoción Horizontal por Niveles con Incentivos en Educación Básica?

    <p>Nivel uno</p> Signup and view all the answers

    ¿A partir de cuándo comienza a contar la permanencia en cada nivel de incentivo para el personal que cumpla con los requisitos?

    <p>Desde su incorporación al programa</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué derecho se respeta al personal que participa en el Programa de Carrera Magisterial al unirse al Programa de Promoción Horizontal?

    <p>Sus derechos adquiridos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué determina la Secretaría con respecto a la participación en el Programa de Promoción Horizontal?

    <p>Los niveles y tipos de personal que pueden participar</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se actualizarán los estímulos asignados al personal en el Programa de Carrera Magisterial?

    <p>Anualmente conforme a los incrementos de sueldo tabular</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la naturaleza de la participación en el Programa de Promoción Horizontal por Niveles con Incentivos en Educación Básica?

    <p>Voluntaria para el personal que cumpla con los requisitos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se requiere para la asignación de horas adicionales a los docentes que laboran por hora-semana-mes?

    <p>Que reúnan el perfil profesional requerido y cumplan con criterios multifactoriales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se realiza la asignación de plazas por hora-semana-mes en educación básica?

    <p>Conforme a disposiciones emitidas por la Secretaría</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la responsabilidad principal al notificar a los participantes sobre los procedimientos?

    <p>Notificar el inicio y los aspectos que deben cubrir</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué principios deben respetarse al asignar las plazas vacantes?

    <p>Legalidad, transparencia, equidad e imparcialidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de funcionarios deben ser informados sobre la asignación de plazas?

    <p>La Secretaría, en los plazos que determine</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué debe hacerse con respecto a las vacantes en el sistema de asignación?

    <p>Registrar las vacantes y el centro de trabajo correspondiente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe informar a la Secretaría respecto a los programas de desarrollo profesional?

    <p>La oferta de programas de desarrollo profesional</p> Signup and view all the answers

    ¿Quiénes pueden beneficiarse de los programas de reconocimiento mencionados?

    <p>El personal con funciones de dirección, supervisión y docente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe operar y diseñar en relación al servicio educativo?

    <p>Programas locales o regionales de reconocimiento para el personal</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las atribuciones de las autoridades de educación media superior?

    <p>Registrar en un sistema las vacantes y centros de trabajo del personal</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se podrá hacer si se han agotado las personas participantes con los puntajes más altos en el proceso de selección en otras entidades federativas?

    <p>Contratar personal que cumpla con el perfil requerido.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se asegura que será utilizado en los procesos de selección para la admisión al Sistema?

    <p>Los perfiles profesionales, criterios e indicadores definidos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién tendrá el acompañamiento de un tutor después de ser admitido en el servicio público educativo?

    <p>Los aspirantes seleccionados a partir de su mérito en el proceso.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los fundamentos que rigen la contratación de aspirantes por parte de las autoridades educativas?

    <p>Presencia de plazas vacantes y necesidades del servicio educativo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel tiene el taller de inducción en el proceso de selección?

    <p>Proporciona capacitación contextualizada a los nuevos admitidos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe cumplir para poder participar en los procesos de selección para la admisión al servicio educativo?

    <p>Cumplir con el perfil profesional y los requisitos establecidos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué limitación se establece para la duración del nombramiento de los nuevos contratados?

    <p>Es temporal, por un máximo de hasta un ciclo escolar.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se espera de los procesos de selección para la admisión al servicio educativo?

    <p>Ser públicos y accesibles a todos los aspirantes calificados.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros

    • This law establishes the framework for recognizing the contributions of teachers to societal transformation and acts as a regulatory document for articles 30 of the Constitution.
    • The law aims to:
      • Establish the structure of the Teacher Career System, encompassing teaching, technical teaching, advisory, directorial, and supervisory roles, respecting their rights.
      • Standardize teacher selection, promotion, and recognition processes.
      • Revalue teachers as educators, respecting their rights.
    • The state's role as an educational leader is acknowledged, emphasizing the importance of improving teacher conditions.
    • The law aims to prioritize student learning and the professional development (training, assessment and update) of teachers, respecting their role in the community.
    • It calls for a dignified salary that allows teachers to live comfortably and focus on teaching.
    • The highest interests of children, teenagers and young people in education are prioritized.
    • The law's scope extends to teachers, technical teachers, pedagogical advisors, directors, and supervisors in basic and middle education.
    • It excludes personnel from certain institutions (universities, etc.) from its application.
    • Educational services provided by municipalities are subject to the law, and coordination with municipalities is mandated.
    • Definitions are provided for key terms like authorities, commission, criteria, and indicators in educational settings.
    • Objectives include promoting integral student development, improving educational excellence, supporting teacher professional practice, and clearly defining teaching, technical, advisory, administrative and supervisory roles.
    • The law stresses that selection processes must be transparent, fair and impartial, considering regional contexts and respecting teacher abilities and experience for the work.

    Scope of Competence

    • The federal government is the primary authority for the system, and the state governments are responsible for implementation.
    • The Secretary of Education is responsible for specific tasks, including designing the system, establishing standards, issuing guidelines, and overseeing the proper functioning of selection processes.
    • State and local educational authorities are responsible for implementing the law.
    • The roles, responsibilities and actions of different institutions and personnel are detailed in the text.

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    Quiz Team

    Description

    Este cuestionario explora la estructura ocupacional educativa y el papel de los incentivos en el sistema de carrera de los maestros. También examina funciones relacionadas con la selección de docentes, así como criterios para la admisión y promoción en el ámbito educativo. Es una herramienta útil para entender mejor el funcionamiento del sistema educativo y las leyes que lo rigen.

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