Estetika a umělecká díla
48 Questions
7 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Co je charakteristické pro estetickou funkci?

  • Je vždy spojena s konkrétními žánry.
  • Působí pouze jako praktická funkce.
  • Nehraje roli v umění.
  • Je proměnná a tvoří umělecká díla. (correct)

Jaký význam má estetické vnímání?

  • Popisuje způsob, jakým poznáváme estetický objekt. (correct)
  • Zahrnuje všechny umělecké žánry.
  • Je odlišné od estetického soudu.
  • Představuje objektivní posouzení krásy.

Jak se liší estetičnost od krásy?

  • Estetičnost je subjektivní vnímání smyslově vnímatelných jevů. (correct)
  • Krása je definována objektivně.
  • Krásu nelze vnímat smysly.
  • Estetičnost zahrnuje pouze krásné objekty.

Jaká je role estetického objektu?

<p>Je heteronomní a závisí na okolních faktorech. (B)</p> Signup and view all the answers

Jaká je charakteristika estetiky?

<p>Zahrnuje smyslové a citové poznání estetických jevů. (C)</p> Signup and view all the answers

Jak se mění hodnota krásy?

<p>Je proměnlivá a problematika přetrvává. (B)</p> Signup and view all the answers

Co označuje termín 'estetická distance'?

<p>Rámec pro vnímání estetického objektu. (D)</p> Signup and view all the answers

Co je charakteristické pro umělecká díla ve smyslu estetiky?

<p>Jsou суб'єктивně hodnocena na základě vnímání. (A)</p> Signup and view all the answers

Co znamená prozódie ve verši?

<p>Jazykové jednotky s vyšší organizovaností než v neveršované řeči (D)</p> Signup and view all the answers

Která z následujících možností nepopisuje slabiku v češtině?

<p>Může obsahovat konsonanty pouze na začátku (C)</p> Signup and view all the answers

Jaký typ přízvuku má v češtině trvalou polohu?

<p>Stálý přízvuk na první slabice (D)</p> Signup and view all the answers

Jaký význam má v literární teorii termín 'perspektiva'?

<p>Označuje způsob, jakým čtenář vnímá zobrazenou skutečnost. (D)</p> Signup and view all the answers

Co je to rytmika v kontextu veršované řeči?

<p>Distribuce prozodických jevů podle metrických pravidel (A)</p> Signup and view all the answers

Jak se liší vnitřní a vnější perspektiva v literatuře?

<p>Vnitřní perspektiva zobrazuje světy postav, vnější je pozorovatelská. (B)</p> Signup and view all the answers

Který veršový systém se vyznačuje normováním počtu slabik?

<p>Sylabický verš (B)</p> Signup and view all the answers

Co je hlavní funkcí dynamizace v literárním vyprávění?

<p>Oživování procesu předávání tématu. (C)</p> Signup and view all the answers

Jaký je vztah mezi přízvukem a kvantitou/slabičnou délkou v češtině?

<p>Neexistuje kauzální vztah mezi nimi (C)</p> Signup and view all the answers

Jak se vymezuje termín 'nositelé děje' v literatuře?

<p>Postavy, které aktivně ovlivňují děj. (C)</p> Signup and view all the answers

Jaká je základní jednotka v sylabickém verši?

<p>Slabika (B)</p> Signup and view all the answers

Jaký pojem se používá pro rozlišení mezi vypravěčem a postavou, která vypráví příběh?

<p>Reflektor (D)</p> Signup and view all the answers

Jaký je rozdíl mezi tonickým a sylabotónickým veršem?

<p>Sylabotónický verš normuje jak slabiky, tak tónové vlastnosti (D)</p> Signup and view all the answers

Jaký je rozdíl mezi modusem a osobou v kontextu literární teorie?

<p>Modus se zaměřuje na identičnost, osoba na míru zúčastněnosti. (D)</p> Signup and view all the answers

Jaký je klíčový prvek v 'poetice míst' podle Gastona Bachelarda?

<p>Analýza konkrétních topologických témat. (B)</p> Signup and view all the answers

Který z následujících elementů není tradičně součástí struktury místa v literární analýze?

<p>Symbolika (C)</p> Signup and view all the answers

Jaké jsou charakteristiky lyriky?

<p>Zvýraznění role jazyka a absence plynoucího času (C)</p> Signup and view all the answers

Jaký je rozdíl mezi epikou a dramatem?

<p>Epika má časový rozměr, drama je určeno pouze pro scénické uvedení (D)</p> Signup and view all the answers

Co je to knižní drama?

<p>Literární forma napsaná pouze pro čtení (D)</p> Signup and view all the answers

Jaké jsou klíčové složky epiky?

<p>Fabule a syžet (C)</p> Signup and view all the answers

Jaká je charakteristika literárního žánru?

<p>Podle žánrových instrukcí je možné očekávat určité prvky (A)</p> Signup and view all the answers

Jaká je jedna z hlavních schopností mozku, která je při čtení aktivována?

<p>Vytváření nových neuronových drah (A)</p> Signup and view all the answers

Co zahrnuje proces hlubokého čtení?

<p>Propojení informací s kognitivními a emočními procesy (B)</p> Signup and view all the answers

Jaký vliv má čtení z monitorů na naši schopnost soustředit se?

<p>Negativně ovlivňuje soustředění na text (C)</p> Signup and view all the answers

Jakým způsobem se vyznačuje modelový čtenář druhé úrovně?

<p>Zajímá se o motiv a záměr autora (D)</p> Signup and view all the answers

Co vyjadřuje pojem 'hyperpozornost' v kontextu čtenáře v digitálním světě?

<p>Nemožnost věnovat se jednomu úkolu delší dobu (A)</p> Signup and view all the answers

Jaká je definice empirického čtenáře?

<p>Kdo čte jakýkoli text bez ohledu na kontext (C)</p> Signup and view all the answers

Jaké problémy mohou nastat u dětí spojené s novými technologiemi?

<p>Ztráta kreativního myšlení (C)</p> Signup and view all the answers

Jaký význam má čas příběhu?

<p>Odpovídá době, kdy se text odehrává (B)</p> Signup and view all the answers

Co je hlavním rysem přirozeného narativu?

<p>Popisuje události, které se skutečně staly (B)</p> Signup and view all the answers

Jaký je hlavní rozdíl mezi reálným a fiktivním světem podle obsahu?

<p>Fiktivní světy parazitují na reálném světě. (B)</p> Signup and view all the answers

Jaké jsou vlastnosti líných textů?

<p>Jsou navrženy tak, aby vyžadovaly od čtenáře aktivní zapojení. (A)</p> Signup and view all the answers

Jaký je význam termínu 'autofikce' v rámci literárního diskurzu?

<p>Zamlžuje hranici mezi realitou a fikcí. (D)</p> Signup and view all the answers

Co způsobuje hyperpozornost u čtenářů v digitálním světě?

<p>Vysoká stimulace a časté střídání aktivit. (B)</p> Signup and view all the answers

Jak podle Maryanne Wolfové ovlivňuje čtení mozek?

<p>Pomáhá budovat nové neuronové dráhy. (B)</p> Signup and view all the answers

Jaké problémy mohou mít děti v kontextu moderního čtení?

<p>Zhoršení schopnosti vybudovat základní informace. (B)</p> Signup and view all the answers

Jaké výhody přináší hluboké čtení?

<p>Vytváření obrazů a empatie. (B)</p> Signup and view all the answers

Jaký je význam modelového čtenáře v literární interpretaci?

<p>Čtenářova perspektiva ovlivňuje interpretaci textu. (C)</p> Signup and view all the answers

Jaké aspekty čtení se mění při čtení z obrazovky?

<p>Naše schopnost se plně soustředit se zhoršuje. (B)</p> Signup and view all the answers

Co označuje termín 'novelty bias' u dětí?

<p>Přeskakování k novým informacím a podnětům. (C)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Er-forma vypravěče

Vypravěč v er-formě je mimo svět postav a není identický s postavami příběhu.

Vnitřní perspektiva

Čtenář vnímá zobrazenou skutečnost z hlediska postavy nebo událostí v příběhu.

Vnější perspektiva

Čtenář vnímá zobrazenou skutečnost z vnějšího pohledu, například přes vypravěče, který není součástí děje.

Perspektiva

Způsob, jakým čtenář vnímá zobrazenou skutečnost v literárním díle.

Signup and view all the flashcards

Dynamizace vyprávění

Proces, který oživuje a zpestřuje předávání tématu v příběhu.

Signup and view all the flashcards

Schematizace vyprávění

Tendence k vytváření vypravěčských šablon během vyprávění.

Signup and view all the flashcards

Topologie prostoru

Studium prostoru a místopisných prvků v literárních dílech, často s důrazem na symboliku a vnímání.

Signup and view all the flashcards

Poetika míst

Teoretický přístup zaměřený na symbolický a literární význam míst a prostorů v literárních dílech.

Signup and view all the flashcards

Estetická funkce

Funkce, která nemá jiný úkol než působit esteticky. Je proměnlivá a protikladem praktičnosti.

Signup and view all the flashcards

Estetický objekt

Objekt vyvolávající estetický zážitek. Závisí na okolních faktorech a kontextu.

Signup and view all the flashcards

Estetická distance

Rámce vnímání, vztah mezi divákem a estetickým objektem.

Signup and view all the flashcards

Estetická hodnota

Hodnota získaná vnímáním estetického objektu. Závisí na formě, zážitku.

Signup and view all the flashcards

Estetické vnímání

Způsob, jakým vnímáme estetický objekt.

Signup and view all the flashcards

Estetická zkušenost

Zkušenost s estetickým objektem, jeho vnímáním a hodnocením.

Signup and view all the flashcards

Estetické hodnocení

Subjektivní posouzení estetických vlastností objektu.

Signup and view all the flashcards

Kýč

Estetický objekt, který záměrně nebo nezáměrně vyvolává negativní reakce.

Signup and view all the flashcards

Prozódie

Jazykové jednotky ve verši s větší organizovaností než v běžné mluvě.

Signup and view all the flashcards

Slabika (v češtině)

Základní jednotka v češtině, tvořená sonorním vrcholem (vokály, diftongy, sonory).

Signup and view all the flashcards

Metrika

Normy vnitřní organizace verše (např. počet slabik).

Signup and view all the flashcards

Přízvuk v češtině

Stálý (vždy na první slabice) a iniciální (prominentní na první slabice slova).

Signup and view all the flashcards

Sylabický verš

Verš s určeným počtem slabik, bez ohledu na prozodické vlastnosti.

Signup and view all the flashcards

Veršifikace

Prozodický systém ve verši, založený na normovaném počtu slabik a zvuku.

Signup and view all the flashcards

Rytmika

Distribuce prozodických jevů v souladu s metrickými pravidly.

Signup and view all the flashcards

Strofika

Organizace verše do vyšších kompozičních jednotek (strofy) a rýmu.

Signup and view all the flashcards

Plasticita mozku

Schopnost mozku vytvářet nové spoje a dráhy (neurony), což umožňuje adaptování na nové zkušenosti a učení.

Signup and view all the flashcards

Čtení a mozek

Čtení vyžaduje komplexní interakci zrakové a jazykové oblasti v mozku. Schopnost číst není geneticky daná, ale získaná.

Signup and view all the flashcards

Proces čtení (mozku)

Čtení zahrnuje etapy, vizuální a senzorické zpracování, jazykové zpracování, porozumění, interpretaci a emoční, kognitivní reakce.

Signup and view all the flashcards

Hluboké čtení

Interpretace a propojení přečtených informací s emocemi, myšlenkami a předchozími zkušenostmi.

Signup and view all the flashcards

Hyperpozornost

Nepřirozeně vysoká stimulace a časté střídání aktivit v digitálním prostředí způsobující nadměrnou pozornost.

Signup and view all the flashcards

Modelový autor

Představovaný typ autora literárního díla, který dává instrukce jak číst.

Signup and view all the flashcards

Modelový čtenář

Představovaný typ čtenáře, pro kterého je text určen a jak čtenář by měl číst.

Signup and view all the flashcards

Čas příběhu

Doba, v níž se v literatuře děj odehrává.

Signup and view all the flashcards

Čas diskurzu

Tempo textu. Rychlost, kterou text vyžaduje.

Signup and view all the flashcards

Novelty bias

Náchylnost k novým věcem. V digitálním věku s neustálou novinkou a změnou.

Signup and view all the flashcards

Fikční texty

Texty, které simulují realitu, ale nejsou reálné.

Signup and view all the flashcards

Princip pravdivosti

Kritérium pro posouzení, zda je něco reálné a pravdivé.

Signup and view all the flashcards

Princip víry

V fiktivním světě, věřit autorovu výpovědi.

Signup and view all the flashcards

Model čtenáře

Představa autora o čtenářově znalosti a očekávaných reakcích.

Signup and view all the flashcards

Interpretace textu

Výklad textu, do kterého se promítá čtenářova subjektivita.

Signup and view all the flashcards

Autofikce

Žánr, kde se realita a fikce prolínají.

Signup and view all the flashcards

Drama

Literární druh určený pro divadelní scénu. Může být také v knižní formě. V dramatu se klade důraz na postavy a jejich dialogy. Hlavním médiem dramatu je jazyk, ať už prostřednictvím dialogů, monologů, nebo scénických poznámek. Drama se dělí na jednotlivé výstupy (scény).

Signup and view all the flashcards

Fabule a syžet

Fabule je přirozená řada událostí v příběhu, zatímco syžet je způsob uspořádání těchto složek. Syžet se liší od fabule tím, že může děj upravovat, například přeskakovat v čase, používat flashbacky nebo děj vyprávět z různých úhlů pohledu.

Signup and view all the flashcards

Literární žánr

Souhrn textů s podobnými znaky. Žánr se projevuje v intertextualitě, má systematizační funkci a podílí se na celkové významové výstavbě díla. Žánrové instrukce (podtitul) vytváří žánrové očekávání a nabízí jeden model čtení. Žánrová pravidla zajišťují pravděpodobnost a podporují vnímání textu jako realistického.

Signup and view all the flashcards

Study Notes

Sémiotika, literární dílo jako znak, literární komunikace

  • Sémiotika je věda o znacích, neomezuje se na jazyk, ale zahrnuje i jiné formy komunikace.
  • Komunikace probíhá pomocí systémů znaků.
  • Jazyk je systém znaků, má znakový charakter.
  • Ostenze je přímá reprezentace zkušenosti.
  • Reprezentace: metaforická (přímá) a metonymická (nepřímá, vychází ze vztahu).
  • Znak: vše, co nás obklopuje; representuje sebe nebo něco odkazovat.
  • Sémiologie/sémiotika: věda o životě znaků v lidské společnosti.
  • Klasifikace znaků – Charles Sanders Peirce:
    • Ikon: založen na smyslovém vnímání. (obraz, diagram)
    • Index: založen na souvislostech.
    • Symbol: arbitrární (domluvený) vztah.
  • Klasifikace znaků – Ferdinand de Saussure:
    • Signifiant: označující (akustický obraz slova).
    • Signifié: označované (význam slova).
  • Sémiotika funguje všude (langue – jídelní lístek, parole – vybrané jídlo).
  • Roman Jakobson:
    • Teorie komunikace.

Kód

  • Vysílatel: mluvčí – 1. osoba
  • Přijímatel: posluchač – 2. osoba
  • Zpráva: vybraná a uspořádaná informace
  • Kód: jazyk, kóduje sdělení
  • Kontext: okolnosti, za nichž došlo ke komunikaci

Tropy, G. Lakoff - M. Johnson: Metafory, kterými žijeme

  • Tropy fungují na principu přenášení významu.
  • Metafora – personifikace, metafora – synekdocha, symbol.

Metaforický pojem ČAS JSOU PENÍZE

  • Plýtváš mým časem.
  • Už nám dochází čas.
  • Investovali jsme do té zahrádky spoustu času.
  • Tento zlepšováček vám ušetří spoustu hodin.

AUTOR - LITERÁRNÍ DÍLO – ČTENÁŘ

  • Umberto Eco: zavádí pojem model. autora a model. čtenáře.
  • Empirický autor
  • Empirický čtenář
  • Konkretizace: dílo v dané době, artefakt (dílo) zůstává stejný.

Konstrukt osobnosti

  • Abstraktní mysl, reálný jedinec, intence = záměr autora
  • Starší – smysl = intence autora
  • Moderní – intence není podstatná

Lyrický subjekt

  • Subjekt interních promluv v lyrickém díle
  • Budovaný lyrickým dílem, významový korelát (vlastnosti) složek, pocitů
  • Nachází se v dílech, kde postavy, děj ustupují do pozadí.

Funkce jazyka

  • Výrazová – expresivní, emotivní – dynamičnostzvuku
  • Výzvová – apelativní - imperativ, vokativ
  • Odrazová – referenční, reprezentativní
  • Estetická – poetická

Literatura je komunikace

  • Jazyk= kód
  • Zpráva = sdělení
  • Vysílatelé a přijimatelé
  • Kontext

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

Description

Tento kvíz zkoumá klíčové aspekty estetiky, jako jsou estetická funkce, vnímání krásy a role estetického objektu. Odpovíte na otázky týkající se hodnoty krásy a charakteristik uměleckých děl. Ideální pro studenty umění a estetických teorií.

More Like This

Estetik: Güzellik Kavramı
8 questions

Estetik: Güzellik Kavramı

AltruisticJasper230 avatar
AltruisticJasper230
Art Theory: Aesthetic and Psychological Concepts
40 questions
Art and Aesthetics Overview
10 questions

Art and Aesthetics Overview

GroundbreakingStrait avatar
GroundbreakingStrait
Understanding Aesthetics in Art
45 questions
Use Quizgecko on...
Browser
Browser