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¿Cuál es la carga total de créditos permitida para los Másteres que tengan un plan de estudios con una carga total de 90 créditos?
¿Cuál es la carga total de créditos permitida para los Másteres que tengan un plan de estudios con una carga total de 90 créditos?
¿Quiénes elaboran los planes de estudios de las enseñanzas universitarias oficiales?
¿Quiénes elaboran los planes de estudios de las enseñanzas universitarias oficiales?
¿Qué es la memoria que las universidades presentan para su verificación?
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¿Qué es el Consejo de Universidades?
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¿Qué títulos universitarios son válidos en España y cuentan con efectos académicos y administrativos?
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¿Quién efectuará la expedición de los títulos universitarios de Graduada o Graduado, de Máster Universitario y de Doctora o Doctor?
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¿Cómo se medirá el conjunto de actividades académicas que desarrolla el estudiantado en las enseñanzas de Grado y Máster?
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¿Qué finalidad tendrán las actividades académicas que forman parte de la planificación docente de una materia o asignatura?
¿Qué finalidad tendrán las actividades académicas que forman parte de la planificación docente de una materia o asignatura?
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¿Qué establece este real decreto en relación a los planes de estudios universitarios?
¿Qué establece este real decreto en relación a los planes de estudios universitarios?
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¿Qué enseñanzas universitarias están dentro del ámbito de aplicación de este real decreto?
¿Qué enseñanzas universitarias están dentro del ámbito de aplicación de este real decreto?
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¿En cuántos ciclos se estructuran los estudios universitarios que conducen a la obtención de títulos universitarios oficiales?
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¿Qué requisito deben cumplir los títulos universitarios oficiales para ser inscritos en el RUCT?
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¿Cuál es el objetivo principal del diseño de los planes de estudios de los títulos universitarios oficiales?
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¿Qué nivel de cualificación acreditan los títulos universitarios oficiales de Grado, Máster Universitario y Doctorado?
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¿A qué ámbitos del conocimiento deben adscribirse los títulos universitarios oficiales de Grado y de Máster Universitario?
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¿Quién fijará los precios públicos de los títulos universitarios oficiales en las universidades públicas?
¿Quién fijará los precios públicos de los títulos universitarios oficiales en las universidades públicas?
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¿Cuál es el objetivo fundamental de las enseñanzas universitarias oficiales de Grado?
¿Cuál es el objetivo fundamental de las enseñanzas universitarias oficiales de Grado?
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¿Qué es necesario para llevar a cabo las prácticas académicas externas?
¿Qué es necesario para llevar a cabo las prácticas académicas externas?
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¿Qué deben garantizar las agencias de aseguramiento de la calidad y las Administraciones públicas en relación a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado?
¿Qué deben garantizar las agencias de aseguramiento de la calidad y las Administraciones públicas en relación a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado?
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¿Qué requisitos debe especificar la normativa de desarrollo de las prácticas académicas externas de la universidad?
¿Qué requisitos debe especificar la normativa de desarrollo de las prácticas académicas externas de la universidad?
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¿Qué se debe incluir en el Convenio de Cooperación Educativa para llevar a cabo las prácticas académicas externas?
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¿Qué se espera que los órganos de gobierno de la universidad aprueben en relación a las prácticas académicas externas?
¿Qué se espera que los órganos de gobierno de la universidad aprueben en relación a las prácticas académicas externas?
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¿Qué porcentaje máximo de créditos reconocidos se permite a partir de la experiencia profesional o laboral?
¿Qué porcentaje máximo de créditos reconocidos se permite a partir de la experiencia profesional o laboral?
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¿Qué créditos no podrán ser reconocidos en el procedimiento de aceptación de créditos académicos?
¿Qué créditos no podrán ser reconocidos en el procedimiento de aceptación de créditos académicos?
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¿Qué es el Suplemento Europeo del Título?
¿Qué es el Suplemento Europeo del Título?
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¿En qué casos se permite la acreditación de la experiencia profesional y laboral como créditos académicos?
¿En qué casos se permite la acreditación de la experiencia profesional y laboral como créditos académicos?
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¿Los créditos reconocidos a partir de la experiencia profesional o laboral contarán con calificación numérica?
¿Los créditos reconocidos a partir de la experiencia profesional o laboral contarán con calificación numérica?
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¿Qué universidad es responsable de la presentación de la memoria en los diversos procedimientos de aseguramiento de la calidad en el caso de planes de estudios conjuntos de títulos universitarios oficiales en los que participen universidades españolas y extranjeras?
¿Qué universidad es responsable de la presentación de la memoria en los diversos procedimientos de aseguramiento de la calidad en el caso de planes de estudios conjuntos de títulos universitarios oficiales en los que participen universidades españolas y extranjeras?
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¿Qué información se acuerda en el convenio de planes de estudios conjuntos conducentes a un título universitario oficial de Grado, Máster Universitario o Doctorado?
¿Qué información se acuerda en el convenio de planes de estudios conjuntos conducentes a un título universitario oficial de Grado, Máster Universitario o Doctorado?
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¿Cómo podrán las universidades implantar los planes de estudios de las titulaciones universitarias oficiales?
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¿Cómo se regirán los programas de Doctorado?
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¿Cuál es el objetivo de las prácticas académicas externas según el artículo 11?
¿Cuál es el objetivo de las prácticas académicas externas según el artículo 11?
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¿Qué porcentaje máximo de créditos del plan de estudios pueden ser reconocidos por la participación del estudiantado en actividades universitarias?
¿Qué porcentaje máximo de créditos del plan de estudios pueden ser reconocidos por la participación del estudiantado en actividades universitarias?
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¿Qué son las prácticas académicas externas según el artículo 11?
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¿Qué información debe recoger el Suplemento Europeo al Título según el artículo 11?
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¿Cuál es el objetivo principal del Real Decreto 822/2021?
¿Cuál es el objetivo principal del Real Decreto 822/2021?
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¿Qué regula el Real Decreto 822/2021 en relación a las prácticas académicas externas?
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¿Qué es el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)?
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¿Qué aspectos regula el Real Decreto 822/2021 en relación a la oferta académica?
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¿Qué establece el Real Decreto 822/2021 en relación a la formación permanente?
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¿Cuántos créditos ECTS debe tener un Grado que quiera obtener un nivel equivalente al MECES 3?
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¿Quién debe solicitar el nivel equivalente al MECES 3 para un Grado que tenga directrices europeas específicas?
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¿Qué requisito formativo debe cumplir un Grado para obtener un nivel equivalente al MECES 3?
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¿Quién debe ser el encargado de establecer el procedimiento para solicitar el nivel equivalente al MECES 3 para un Grado que tenga directrices europeas específicas?
¿Quién debe ser el encargado de establecer el procedimiento para solicitar el nivel equivalente al MECES 3 para un Grado que tenga directrices europeas específicas?
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¿Cuál es el nivel equivalente al MECES 3?
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¿Cuáles son algunos de los valores democráticos que deben ser referentes en los planes de estudio?
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¿Cuál es el objetivo principal de los planes de estudio según el texto?
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¿Cuál es el enfoque que se debe tener en cuenta en relación a la igualdad de género en los planes de estudio?
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¿Qué aspecto relacionado con la accesibilidad universal se debe considerar en los planes de estudio?
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¿Qué tema específico se debe tratar en los planes de estudio en relación a la sostenibilidad?
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¿Qué porcentaje mínimo de la carga de créditos total de un título de Grado debe tener una mención?
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¿Qué es una mención en un título de Grado?
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¿Qué nivel tienen los títulos universitarios oficiales de Grado?
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¿Qué información debe incluir el título universitario oficial obtenido tras la consecución y superación de los créditos que configuran el plan de estudios?
¿Qué información debe incluir el título universitario oficial obtenido tras la consecución y superación de los créditos que configuran el plan de estudios?
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¿Qué condición esencial se requiere para el desarrollo de una mención en un título de Grado?
¿Qué condición esencial se requiere para el desarrollo de una mención en un título de Grado?
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¿Cuál es el propósito de los procedimientos de reconocimiento y transferencia de créditos académicos en los títulos universitarios oficiales?
¿Cuál es el propósito de los procedimientos de reconocimiento y transferencia de créditos académicos en los títulos universitarios oficiales?
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¿Qué establece el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre?
¿Qué establece el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre?
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¿Qué deben recoger las guías docentes de cada materia o asignatura que forma parte del plan de estudios de un título universitario oficial de Grado o de Máster Universitario?
¿Qué deben recoger las guías docentes de cada materia o asignatura que forma parte del plan de estudios de un título universitario oficial de Grado o de Máster Universitario?
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¿Qué establece el Real Decreto 99/2011, de 28 de enero?
¿Qué establece el Real Decreto 99/2011, de 28 de enero?
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¿Qué deben hacer las universidades en relación a los procedimientos de reconocimiento y transferencia de créditos académicos en los títulos universitarios oficiales?
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¿Cuál es la proporción máxima de créditos reconocibles en un título universitario oficial de Grado en el caso de la suscripción de un convenio entre un centro de formación profesional de grado superior y un centro universitario, aprobado por el órgano de gobierno de la universidad y el Departamento competente en materia de formación profesional de la Comunidad Autónoma?
¿Cuál es la proporción máxima de créditos reconocibles en un título universitario oficial de Grado en el caso de la suscripción de un convenio entre un centro de formación profesional de grado superior y un centro universitario, aprobado por el órgano de gobierno de la universidad y el Departamento competente en materia de formación profesional de la Comunidad Autónoma?
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¿Qué es la transferencia de créditos académicos según lo establecido en el texto?
¿Qué es la transferencia de créditos académicos según lo establecido en el texto?
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¿Qué porcentaje de los créditos que provienen de estudios universitarios no oficiales podrá reconocerse a condición de que el correspondiente título no oficial deje de impartirse y sea extinguido y reemplazado por el nuevo título universitario oficial en el cual se reconozcan los créditos académicos?
¿Qué porcentaje de los créditos que provienen de estudios universitarios no oficiales podrá reconocerse a condición de que el correspondiente título no oficial deje de impartirse y sea extinguido y reemplazado por el nuevo título universitario oficial en el cual se reconozcan los créditos académicos?
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¿Cuáles son los créditos que serán objeto de los procedimientos para los títulos de Grado?
¿Cuáles son los créditos que serán objeto de los procedimientos para los títulos de Grado?
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¿Qué proporción de créditos reconocibles en un título universitario oficial de Grado se permite en el caso de la suscripción de un convenio entre un centro de formación profesional de grado superior y un centro universitario?
¿Qué proporción de créditos reconocibles en un título universitario oficial de Grado se permite en el caso de la suscripción de un convenio entre un centro de formación profesional de grado superior y un centro universitario?
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¿Qué porcentaje máximo de créditos podrán reconocerse en el caso de que el correspondiente título no oficial deje de impartirse y sea extinguido y reemplazado por el nuevo título universitario oficial en el cual se reconozcan los créditos académicos?
¿Qué porcentaje máximo de créditos podrán reconocerse en el caso de que el correspondiente título no oficial deje de impartirse y sea extinguido y reemplazado por el nuevo título universitario oficial en el cual se reconozcan los créditos académicos?
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¿Qué créditos podrán ser reconocidos en el procedimiento de aceptación de créditos académicos?
¿Qué créditos podrán ser reconocidos en el procedimiento de aceptación de créditos académicos?
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¿Qué proporción de créditos reconocibles en un título universitario oficial de Grado se permite en el caso de la suscripción de un convenio entre un centro de formación profesional de grado superior y un centro universitario?
¿Qué proporción de créditos reconocibles en un título universitario oficial de Grado se permite en el caso de la suscripción de un convenio entre un centro de formación profesional de grado superior y un centro universitario?
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¿Qué créditos serán objeto de los procedimientos de reconocimiento de créditos académicos entre títulos del mismo ámbito de conocimiento?
¿Qué créditos serán objeto de los procedimientos de reconocimiento de créditos académicos entre títulos del mismo ámbito de conocimiento?
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¿Qué porcentaje máximo de créditos podrán reconocerse en el caso de que el correspondiente título no oficial deje de impartirse y sea extinguido y reemplazado por el nuevo título universitario oficial en el cual se reconozcan los créditos académicos?
¿Qué porcentaje máximo de créditos podrán reconocerse en el caso de que el correspondiente título no oficial deje de impartirse y sea extinguido y reemplazado por el nuevo título universitario oficial en el cual se reconozcan los créditos académicos?
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¿Qué velará por la idoneidad académica del procedimiento de reconocimiento de créditos en el caso de que se reconozca la totalidad de los créditos que provienen de estudios universitarios no oficiales?
¿Qué velará por la idoneidad académica del procedimiento de reconocimiento de créditos en el caso de que se reconozca la totalidad de los créditos que provienen de estudios universitarios no oficiales?
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¿Qué créditos podrán ser reconocidos en el procedimiento de aceptación de créditos académicos?
¿Qué créditos podrán ser reconocidos en el procedimiento de aceptación de créditos académicos?
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¿Qué créditos serán objeto de los procedimientos de reconocimiento de créditos académicos entre títulos del mismo ámbito de conocimiento?
¿Qué créditos serán objeto de los procedimientos de reconocimiento de créditos académicos entre títulos del mismo ámbito de conocimiento?
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¿Qué velará por la idoneidad académica del procedimiento de reconocimiento de créditos en el caso de que se reconozca la totalidad de los créditos que provienen de estudios universitarios no oficiales?
¿Qué velará por la idoneidad académica del procedimiento de reconocimiento de créditos en el caso de que se reconozca la totalidad de los créditos que provienen de estudios universitarios no oficiales?
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¿Cuál es la capital de Francia?
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¿Cuál es el río más largo del mundo?
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¿Cuál es el planeta más cercano al Sol?
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¿Cuál es el océano más grande del mundo?
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¿Cuál es el metal más caro del mundo?
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¿Cuál es el porcentaje máximo de créditos que puede tener la Mención Dual en un título de Grado?
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¿Cuál es el objetivo principal del trabajo de fin de Grado?
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¿Cuál es el número máximo de créditos que puede tener el trabajo de fin de Grado en un título de 240 créditos?
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¿Qué es la modalidad docente presencial en un título de Grado?
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¿Cuál es el crédito mínimo que debe tener el trabajo de fin de Grado en todos los títulos?
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¿Cuál es el porcentaje máximo de créditos que pueden ser reconocidos por la participación del estudiantado en actividades universitarias en un título de Máster Universitario?
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¿Cuál es el objetivo del trabajo de fin de Máster en un título universitario oficial de Máster Universitario?
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¿Qué porcentaje de la carga crediticia total que conforma el plan de estudios de un título de Máster Universitario pueden superar las prácticas académicas externas?
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¿Qué elementos deben recoger explícitamente la memoria de verificación del plan de estudios del título universitario oficial de Máster Universitario y el Suplemento Europeo al Título?
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¿Qué porcentaje de créditos ECTS puede tener como máximo el trabajo de fin de Máster en un título universitario oficial de Máster Universitario?
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¿Cuál es el porcentaje máximo de créditos que pueden ser reconocidos a partir de la experiencia profesional o laboral?
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¿Cuál es el porcentaje máximo de créditos que pueden ser reconocidos a partir de estudios universitarios no oficiales?
¿Cuál es el porcentaje máximo de créditos que pueden ser reconocidos a partir de estudios universitarios no oficiales?
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¿Cuál es el mínimo de créditos de formación básica que deben incluir los planes de estudios de 240 créditos?
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¿Qué porcentaje máximo de los créditos del título pueden tener las prácticas académicas externas curriculares en los Grados que no están sujetos a las normas del Derecho de la Unión Europea?
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¿Qué es el TFG en los planes de estudios universitarios?
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¿Qué porcentaje mínimo de la carga total de créditos de un Máster Universitario debe tener una Mención Dual?
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¿Qué tipo de entidad colaboradora puede participar en el proyecto formativo común de la Mención Dual?
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¿Qué requisito laboral debe cumplir el estudiantado para obtener la Mención Dual?
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¿En qué artículo de la Ley del Estatuto de los Trabajadores se establecen los términos del contrato para la formación dual universitaria?
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¿Qué objetivo persigue la Mención Dual en los títulos universitarios oficiales de Grado y Máster?
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¿Cuál es la proporción máxima de créditos que pueden conformar una especialidad en un Máster Universitario?
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¿Qué nivel tienen los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario?
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¿Qué es una Especialidad en un Máster Universitario?
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¿Qué organismos velan por el carácter no generalista del Máster Universitario?
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¿Qué otorga la consecución y superación de los créditos que conforman el plan de estudios del título universitario oficial de Máster Universitario?
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¿Qué son las estructuras curriculares específicas que pueden incorporar las universidades en sus planes de estudios?
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¿Qué son las estrategias metodológicas de innovación docente que pueden desarrollar las universidades?
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¿Qué iniciativas de innovación docente pueden impulsar las universidades o los centros?
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¿Qué es la Mención Dual en las enseñanzas universitarias oficiales?
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¿Qué tipo de documento acreditativo puede emitir la universidad para reconocer las propuestas de innovación docente globales al estudiantado?
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¿Qué porcentaje máximo de la carga crediticia del título de Máster Universitario se permite para los créditos de complementos formativos?
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¿Qué estudiantes tienen prioridad en la matrícula en el procedimiento de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario?
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¿Qué estudiantes podrán acceder y matricularse en un Máster Universitario mediante el procedimiento de matrícula condicionada?
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¿Qué requisitos específicos deben establecer las universidades o los centros para regular la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario?
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¿En qué casos podrán las universidades establecer procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario?
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¿Qué porcentaje de plazas deben reservar las universidades para estudiantes con discapacidad o necesidades específicas en los títulos universitarios oficiales de Grado?
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¿Qué establece el Real Decreto 412/2014 en relación a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado?
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¿Qué porcentaje de plazas reservadas para estudiantes con discapacidad o necesidades específicas se garantiza en las convocatorias extraordinarias de acceso a la universidad?
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¿Qué deben garantizar las universidades en relación a la información y los procedimientos de admisión para las enseñanzas universitarias oficiales de Grado?
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¿Qué Ley establece el procedimiento de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado?
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¿Qué deben garantizar las universidades en relación a los servicios de apoyo y asesoramiento para estudiantes con discapacidad o necesidades específicas?
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¿Qué porcentaje de plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario deben reservarse para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanente asociadas a circunstancias personales de discapacidad?
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¿Qué nivel equivale al título universitario oficial de Doctora o Doctor según el MECES?
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¿Qué establece el artículo 20 en relación al acceso y admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Doctorado?
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¿Cuál es la finalidad de las enseñanzas universitarias oficiales de Doctorado según el artículo 19?
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¿Qué establece el artículo 19 en relación a la organización de las enseñanzas universitarias oficiales de Doctorado?
¿Qué establece el artículo 19 en relación a la organización de las enseñanzas universitarias oficiales de Doctorado?
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¿Cuál es la carga mínima de créditos ECTS que deben tener los planes de estudios de las enseñanzas de Grado, según el Real Decreto 822/2021?
¿Cuál es la carga mínima de créditos ECTS que deben tener los planes de estudios de las enseñanzas de Grado, según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué titulaciones están exentas de tener una carga de 240 créditos ECTS en los planes de estudios de las enseñanzas de Grado, según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué estructura secuencial deben tener los planes de estudios de las enseñanzas de Grado, según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué excepción se establece en relación a la carga de créditos ECTS de los planes de estudios de las enseñanzas de Grado, según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué son las titulaciones conjuntas internacionales según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué es el Convenio Marco de Colaboración Educativa?
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¿Quiénes supervisarán conjuntamente el desarrollo del proyecto formativo en la actividad formativa dual?
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¿Qué es la actividad formativa dual?
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¿Quiénes deben garantizar la adecuación de las condiciones de realización de las actividades enmarcadas en el contrato y que vehiculan el desarrollo formativo en la entidad conveniada?
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¿Qué procedimientos deben seguir las universidades para elaborar o adaptar los planes de estudios de títulos universitarios oficiales de Grado y Máster?
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¿Qué informe debe constatar que se puede otorgar la Mención Dual a ciertos títulos universitarios oficiales de Grado o Máster?
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¿Qué sucederá si la modificación de los planes de estudios de títulos universitarios oficiales de Grado y Máster supone un incremento del número de plazas inicialmente verificadas por la Administración competente?
¿Qué sucederá si la modificación de los planes de estudios de títulos universitarios oficiales de Grado y Máster supone un incremento del número de plazas inicialmente verificadas por la Administración competente?
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¿Qué sucede si un estudiante que ha elegido cursar la Mención Dual decide abandonarla antes de haber superado la mitad de los créditos definidos para su obtención?
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¿Qué requisito esencial se requiere para que se pueda desarrollar una Mención en un título universitario oficial de Grado?
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¿Qué es necesario para acceder a un Máster Universitario en España?
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¿Qué personas pueden acceder a un Máster Universitario en el sistema universitario español si tienen títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES?
¿Qué personas pueden acceder a un Máster Universitario en el sistema universitario español si tienen títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES?
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¿Qué información deben garantizar las universidades en relación a los procedimientos de admisión a los Másteres Universitarios?
¿Qué información deben garantizar las universidades en relación a los procedimientos de admisión a los Másteres Universitarios?
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¿Qué establecerá el Gobierno en relación a los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario de carácter habilitante para el ejercicio de una actividad profesional regulada?
¿Qué establecerá el Gobierno en relación a los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario de carácter habilitante para el ejercicio de una actividad profesional regulada?
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¿Quiénes pueden acceder a un Máster Universitario en el sistema universitario español si tienen títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster?
¿Quiénes pueden acceder a un Máster Universitario en el sistema universitario español si tienen títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster?
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¿Cuántos créditos ECTS deben tener los planes de estudios para obtener un título de Graduada o Graduado según el Real Decreto 822/2021?
¿Cuántos créditos ECTS deben tener los planes de estudios para obtener un título de Graduada o Graduado según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué titulaciones están exentas de tener una carga de 240 créditos ECTS en los planes de estudios de las enseñanzas de Grado, según el Real Decreto 822/2021?
¿Qué titulaciones están exentas de tener una carga de 240 créditos ECTS en los planes de estudios de las enseñanzas de Grado, según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué estructura secuencial tienen los planes de estudios de las enseñanzas de Grado según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué titulaciones están sujetas a legislación específica o por las normas del Derecho de la Unión Europea a tener 300 o 360 créditos según el Real Decreto 822/2021?
¿Qué titulaciones están sujetas a legislación específica o por las normas del Derecho de la Unión Europea a tener 300 o 360 créditos según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué disposición del Real Decreto 822/2021 se refiere a las titulaciones exentas de tener una carga de 240 créditos ECTS en los planes de estudios de las enseñanzas de Grado?
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¿Qué títulos universitarios extranjeros son válidos para acceder a un Máster Universitario en España?
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¿Qué requisito se necesita para acceder a un Máster Universitario en España si se posee un título de Máster Universitario expedido por una universidad extranjera?
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¿Qué información deben garantizar las universidades en relación con los procedimientos de admisión a los Másteres Universitarios?
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¿Qué requisito se necesita para acceder a un Máster Universitario en España si se posee un título universitario expedido por una universidad extranjera que no forma parte del EEES y no equivale al título de Grado?
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¿Qué establece el Gobierno en relación con los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario de carácter habilitante para el ejercicio de una actividad profesional regulada?
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¿Qué títulos son necesarios para acceder a un Máster Universitario en el sistema universitario español si se posee un título de Máster Universitario expedido por una universidad de un país del EEES?
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¿Qué personas pueden acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español sin necesidad de homologación del título?
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¿Qué deben garantizar las universidades en relación a los procedimientos de admisión a los Másteres Universitarios?
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¿Qué establecerá el Gobierno en el caso de títulos universitarios oficiales de Máster Universitario de carácter habilitante para el ejercicio de una actividad profesional regulada?
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¿Qué requisito se necesita para acceder a un Máster Universitario si se posee un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente?
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¿Cuál es el plazo máximo para que el Consejo de Universidades verifique los planes de estudios de las enseñanzas oficiales en los centros con acreditación institucional?
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¿Quién es el encargado de verificar que los planes de estudios se ajustan a las directrices y condiciones establecidas por el real decreto y el resto de normativas aplicables?
¿Quién es el encargado de verificar que los planes de estudios se ajustan a las directrices y condiciones establecidas por el real decreto y el resto de normativas aplicables?
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¿Qué actividades desarrollará el Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU) en colaboración con las universidades y las agencias de calidad?
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¿Cuál es el plazo máximo para que el Consejo de Universidades verifique los planes de estudios de las enseñanzas oficiales en los centros sin acreditación institucional?
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¿Qué información facilitará el Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU) a los órganos de evaluación externa competentes?
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¿Qué efecto tiene la inscripción en el RUCT de un título universitario oficial?
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¿Qué entidad es responsable de garantizar la accesibilidad de la información sobre los títulos universitarios en el RUCT?
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¿Cuándo puede iniciarse la impartición de la docencia de un título universitario oficial?
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¿Quién establece el carácter oficial de un título universitario oficial?
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¿Qué información se publica en el BOE una vez declarado el carácter oficial de un título universitario oficial?
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¿Quiénes forman parte de la Comisión de Reclamaciones de Verificación y Acreditación de Planes de Estudios del Consejo de Universidades?
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¿Qué elementos son tenidos en cuenta por la Comisión de Reclamaciones al valorar la reclamación?
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¿Qué sucede si la Comisión de Reclamaciones dispone de elementos de juicio para ello?
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¿Cuál es el plazo máximo para que la Comisión de Reclamaciones remita el expediente a la agencia de calidad que emitió el informe para su revisión?
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¿Qué sucede si transcurren los plazos previstos sin que se haya dictado la correspondiente resolución a la reclamación?
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¿Cuál es el plazo máximo que tiene la universidad para subsanar las insuficiencias detectadas en la documentación presentada para la verificación del título universitario oficial de Máster Universitario?
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¿Qué entidad se encarga de comprobar si la documentación presentada por la universidad se ajusta a los requisitos establecidos para el procedimiento de verificación del título universitario oficial de Máster Universitario?
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¿Cuál es el primer paso que debe seguir la universidad para iniciar el procedimiento de verificación del título universitario oficial de Máster Universitario?
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¿Qué sucede si la universidad no subsana las insuficiencias detectadas en la documentación presentada para la verificación del título universitario oficial de Máster Universitario en el plazo establecido?
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¿Qué organismo se encarga de enviar la memoria del plan de estudios a la agencia de la calidad una vez comprobada la documentación presentada por la universidad?
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¿Qué es necesario para que una modificación en un plan de estudios se considere no sustancial?
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¿En qué plazo debe la agencia de calidad competente notificar su resolución sobre una modificación no sustancial de un plan de estudios?
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¿Qué deben establecer de forma común las agencias de calidad en relación a los cambios de la memoria del plan de estudios de un título?
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¿Qué órgano debe aprobar las modificaciones no sustanciales de un plan de estudios?
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¿Qué sucede si la agencia de calidad competente no emite su resolución en el plazo establecido sobre una modificación no sustancial de un plan de estudios?
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¿Cuál es la finalidad de los programas de doble titulación según el texto?
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¿Qué órganos de gobierno deben aprobar el proyecto formativo de los programas de doble titulación según el texto?
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¿Qué deben garantizar las universidades con el itinerario formativo específico de los programas de doble titulación según el texto?
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¿Qué debe contener el documento que aprueben los órganos de gobierno de las universidades para los programas de doble titulación según el texto?
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¿Qué es lo que deben incorporar los programas de doble titulación según el texto?
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¿Cuál es el objetivo principal de las agencias de calidad en relación a los títulos universitarios oficiales?
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¿Cuáles son los procedimientos de aseguramiento de la calidad que implican a la totalidad de los planes de estudios de los títulos universitarios oficiales?
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¿Qué órganos son responsables de tramitar los procedimientos de aseguramiento de la calidad del sistema universitario español?
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¿Qué deben hacer las universidades en relación al aseguramiento de la calidad?
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¿Qué son los Criterios y Directrices de Aseguramiento de Calidad en el Espacio Europeo de Educación Superior (ESG)?
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¿Cuál es el objetivo principal de los informes de seguimiento de los títulos universitarios oficiales?
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¿Qué sucede si se detectan incumplimientos graves de los compromisos adquiridos en la memoria del plan de estudios durante el informe de seguimiento?
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¿Cuál es el objetivo de las agencias de evaluación al establecer un protocolo para la elaboración de los informes de seguimiento?
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¿Qué información deben incluir los informes de seguimiento de los títulos universitarios oficiales?
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¿Qué sucede si se incumplen los compromisos adquiridos en la memoria del plan de estudios durante el informe de seguimiento?
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¿Qué sucede si la Comisión de Verificación y Acreditación del Consejo de Universidades emite una resolución de verificación negativa?
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¿Qué sucede una vez que el Consejo de Universidades dicta la resolución de verificación positiva del título?
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¿Qué organismos recibirán el informe definitivo de verificación de la calidad emitido por la agencia correspondiente?
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¿Cuántos días tiene la universidad solicitante para reclamar ante la Presidencia del Consejo de Universidades en caso de emitirse una resolución de verificación negativa?
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¿Qué sucede si el informe definitivo de verificación de la calidad emitido por la agencia correspondiente es desfavorable?
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¿Quiénes son los encargados de realizar el informe de verificación de la calidad de la memoria del plan de estudios del título universitario oficial?
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¿Cuál es el plazo que tiene la universidad solicitante del título para realizar las subsanaciones y modificar aquellas cuestiones que se hayan puesto de manifiesto en el informe provisional de verificación de la calidad de la memoria del plan de estudios?
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¿Qué tipo de informe provisional puede proponer la agencia de calidad correspondiente tras la verificación de la calidad de la memoria del plan de estudios del título universitario oficial?
¿Qué tipo de informe provisional puede proponer la agencia de calidad correspondiente tras la verificación de la calidad de la memoria del plan de estudios del título universitario oficial?
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¿Quiénes pueden participar en las comisiones de expertos académicos y profesionales encargadas de realizar el informe de verificación de la calidad de la memoria del plan de estudios del título universitario oficial?
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¿Qué sucede si el informe provisional de verificación de la calidad de la memoria del plan de estudios del título universitario oficial es desfavorable?
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¿Qué tipo de programas académicos de simultaneidad de dobles titulaciones pueden ser implementados por las universidades según el Real Decreto 822/2021?
¿Qué tipo de programas académicos de simultaneidad de dobles titulaciones pueden ser implementados por las universidades según el Real Decreto 822/2021?
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¿En qué debe basarse la construcción de un proyecto formativo común de dos titulaciones diferenciadas que tenga coherencia académica y refuerce la formación integral del estudiantado según el Real Decreto 822/2021?
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¿Cuál es el límite máximo de titulaciones que pueden conformar un programa académico de simultaneidad de dobles titulaciones según el Real Decreto 822/2021?
¿Cuál es el límite máximo de titulaciones que pueden conformar un programa académico de simultaneidad de dobles titulaciones según el Real Decreto 822/2021?
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¿Quién tiene la autonomía para organizar y ofertar programas académicos de simultaneidad de dobles titulaciones según el Real Decreto 822/2021?
¿Quién tiene la autonomía para organizar y ofertar programas académicos de simultaneidad de dobles titulaciones según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué requisito es necesario cumplir para obtener cada uno de los títulos universitarios oficiales que conforman un programa académico de simultaneidad de dobles titulaciones según el Real Decreto 822/2021?
¿Qué requisito es necesario cumplir para obtener cada uno de los títulos universitarios oficiales que conforman un programa académico de simultaneidad de dobles titulaciones según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué aspectos son considerados como modificaciones sustanciales en los planes de estudios verificados en centros universitarios no acreditados institucionalmente?
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¿Quiénes establecerán de forma común los criterios generales para delimitar qué tipos de cambios de la memoria del plan de estudios de un título son susceptibles de considerarse como no sustanciales?
¿Quiénes establecerán de forma común los criterios generales para delimitar qué tipos de cambios de la memoria del plan de estudios de un título son susceptibles de considerarse como no sustanciales?
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¿Quiénes podrán proponer modificaciones sustanciales de los planes de estudios verificados en centros universitarios no acreditados institucionalmente?
¿Quiénes podrán proponer modificaciones sustanciales de los planes de estudios verificados en centros universitarios no acreditados institucionalmente?
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¿Qué sucederá si la modificación de los planes de estudios de títulos universitarios oficiales de Grado y Máster supone un incremento del número de plazas inicialmente verificadas por la Administración competente?
¿Qué sucederá si la modificación de los planes de estudios de títulos universitarios oficiales de Grado y Máster supone un incremento del número de plazas inicialmente verificadas por la Administración competente?
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¿Qué sucederá si las modificaciones en los planes de estudios no suponen un cambio en la naturaleza, objetivos y características fundamentales del título inscrito?
¿Qué sucederá si las modificaciones en los planes de estudios no suponen un cambio en la naturaleza, objetivos y características fundamentales del título inscrito?
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¿Qué sucederá si las modificaciones presentadas en un plan de estudios de un título universitario oficial de Grado o Máster suponen un cambio en la denominación del título?
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¿Qué sucederá si las modificaciones presentadas en un plan de estudios de un título universitario oficial de Grado o Máster suponen un cambio significativo en la estructura de las enseñanzas?
¿Qué sucederá si las modificaciones presentadas en un plan de estudios de un título universitario oficial de Grado o Máster suponen un cambio significativo en la estructura de las enseñanzas?
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¿Qué sucederá si las modificaciones presentadas en un plan de estudios de un título universitario oficial de Grado o Máster suponen la creación de un nuevo título?
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¿En qué consiste el procedimiento para la modificación sustancial de un plan de estudios de un título universitario oficial de Grado o Máster?
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¿Cuándo tendrá efecto la aprobación definitiva de la modificación sustancial de un plan de estudios de un título universitario oficial de Grado o Máster?
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¿Quiénes realizan el informe de verificación de la calidad de la memoria del plan de estudios del título universitario oficial?
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¿Qué tipo de informe emite la agencia de calidad correspondiente tras la verificación de la calidad de la memoria del plan de estudios?
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¿Qué deben hacer las universidades en relación al informe provisional de verificación de la calidad de la memoria del plan de estudios?
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¿Qué requisitos deben cumplir los expertos académicos y profesionales que forman parte de las comisiones encargadas de la verificación de la calidad de la memoria del plan de estudios?
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¿Qué sucede si la agencia de calidad emite un informe provisional favorable con condiciones?
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¿Cuál es el plazo máximo que tiene la universidad solicitante para reclamar ante la Presidencia del Consejo de Universidades la revisión de la resolución de verificación?
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¿Qué sucede si la Comisión de Verificación y Acreditación del Consejo de Universidades recibe un informe definitivo desfavorable emitido por la agencia de calidad?
¿Qué sucede si la Comisión de Verificación y Acreditación del Consejo de Universidades recibe un informe definitivo desfavorable emitido por la agencia de calidad?
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¿A quiénes debe notificar el Consejo de Universidades la resolución de verificación una vez dictada?
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¿Qué sucede si el informe definitivo favorable emitido por la agencia de calidad incorpora algún aspecto relevante sobre el que las administraciones, las universidades y las agencias deberán desarrollar un seguimiento?
¿Qué sucede si el informe definitivo favorable emitido por la agencia de calidad incorpora algún aspecto relevante sobre el que las administraciones, las universidades y las agencias deberán desarrollar un seguimiento?
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¿Quiénes recibirán el informe definitivo de verificación de la calidad emitido por la agencia de calidad correspondiente?
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¿Qué establece el artículo 24 del Real Decreto 822/2021 en relación a los programas académicos de simultaneidad de dobles titulaciones?
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¿Qué requisito deben cumplir las dobles titulaciones de Grado o de Máster Universitario con itinerario específico según el Real Decreto 822/2021?
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¿Cuál es el límite máximo de titulaciones que pueden conformar un programa académico de simultaneidad de dobles titulaciones según el Real Decreto 822/2021?
¿Cuál es el límite máximo de titulaciones que pueden conformar un programa académico de simultaneidad de dobles titulaciones según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué objetivo deben cumplir los programas académicos de simultaneidad de dobles titulaciones según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué titulaciones pueden conformar un programa académico de simultaneidad de dobles titulaciones según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué sucede si una universidad no inicia la docencia de un título universitario oficial en un plazo de dos cursos académicos después de su publicación oficial?
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¿Cuáles son los títulos universitarios que serán objeto de seguimiento del cumplimiento del proyecto académico contenido en el plan de estudios?
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¿Qué sucede si una universidad no cumple con el proyecto académico contenido en el plan de estudios de un título universitario?
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¿Quién ordenará la publicación del plan de estudios de un título universitario oficial en el BOE y en el diario oficial de la Comunidad Autónoma donde se ubica la universidad?
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¿Quién deberá acreditar si se ha producido la implantación e inicio de la docencia de un título universitario oficial en un plazo de dos cursos académicos después de su publicación oficial?
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¿Cuál es el plazo máximo que tienen las agencias de evaluación para establecer un protocolo con los criterios básicos que sirvan de orientación para la elaboración de los informes de seguimiento?
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¿Qué sucede si se detectan incumplimientos graves de los compromisos adquiridos en la memoria del plan de estudios durante el informe de seguimiento?
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¿Qué objetivos tienen los informes de seguimiento de los títulos universitarios oficiales?
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¿Qué sucede si se extingue un título universitario oficial?
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¿Qué información debe proporcionar el informe de seguimiento de los títulos universitarios oficiales?
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¿Cuál es el plazo máximo que tiene una universidad para implantar e iniciar la docencia de un título universitario oficial una vez publicado en el BOE y el diario oficial de la Comunidad Autónoma?
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¿Qué títulos universitarios estarán sujetos a seguimiento del cumplimiento del proyecto académico contenido en el plan de estudios?
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¿Qué sucederá si una universidad no inicia la docencia de un título universitario oficial en el plazo establecido?
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¿Quién deberá acreditar si se ha producido la implantación e inicio de la docencia de un título universitario oficial en una universidad?
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¿Cuál es el medio por el cual se ordenará publicar en el BOE y en el diario oficial de la Comunidad Autónoma el plan de estudios de un título universitario oficial?
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¿Cuál es el objetivo de los informes de seguimiento que se elaboran en relación a los títulos universitarios oficiales?
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¿Qué sucede si se detectan incumplimientos graves de los compromisos adquiridos en la memoria del plan de estudios en el informe de seguimiento?
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¿Qué información deben mostrar los indicadores que se incluyen en los informes de seguimiento?
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¿Cuál es el plazo para la elaboración del informe de seguimiento?
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¿Quién se encarga de valorar los informes de seguimiento?
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¿Qué aspectos deben ser objeto de modificación sustancial en los planes de estudios impartidos en centros universitarios acreditados institucionalmente, según el artículo 33 del Real Decreto 822/2021?
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¿Quiénes pueden proponer modificaciones sustanciales en los planes de estudios verificados en centros universitarios acreditados institucionalmente, según el artículo 33 del Real Decreto 822/2021?
¿Quiénes pueden proponer modificaciones sustanciales en los planes de estudios verificados en centros universitarios acreditados institucionalmente, según el artículo 33 del Real Decreto 822/2021?
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¿Qué información debe acompañar la propuesta de modificación sustancial de un plan de estudios según el artículo 33 del Real Decreto 822/2021?
¿Qué información debe acompañar la propuesta de modificación sustancial de un plan de estudios según el artículo 33 del Real Decreto 822/2021?
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¿Cuál es el plazo máximo para renovar la acreditación de los títulos universitarios oficiales de Grado que tengan 240 créditos?
¿Cuál es el plazo máximo para renovar la acreditación de los títulos universitarios oficiales de Grado que tengan 240 créditos?
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¿Cuál es el plazo máximo para renovar la acreditación de los títulos universitarios oficiales de Grado que tengan 300 o 360 créditos?
¿Cuál es el plazo máximo para renovar la acreditación de los títulos universitarios oficiales de Grado que tengan 300 o 360 créditos?
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¿Cuál es el plazo máximo para renovar la acreditación de los títulos universitarios oficiales de Máster?
¿Cuál es el plazo máximo para renovar la acreditación de los títulos universitarios oficiales de Máster?
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¿Cuál es el plazo máximo para renovar la acreditación de los títulos universitarios oficiales de Doctorado?
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¿Cuál es el plazo máximo que puede durar el procedimiento de renovación de la acreditación de un título universitario oficial?
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¿Quiénes pueden impartir enseñanzas de formación permanente en el ámbito universitario?
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¿Quiénes regulan las condiciones de impartición, plazas disponibles, plan de estudios, participación de profesorado y precios de los títulos de formación permanente en las universidades públicas?
¿Quiénes regulan las condiciones de impartición, plazas disponibles, plan de estudios, participación de profesorado y precios de los títulos de formación permanente en las universidades públicas?
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¿En qué modalidades pueden desarrollarse las enseñanzas de formación permanente?
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¿Qué restricciones se establecen en relación a la denominación y formato de los títulos propios en el ámbito universitario?
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¿Cuál es la finalidad de la formación permanente en el ámbito universitario?
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¿Qué sucederá si las modificaciones aceptadas en un plan de estudios de un título universitario oficial de Grado o Máster afectan significativamente a la estructura de las enseñanzas?
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¿Qué debe tener en cuenta la agencia de calidad al realizar su informe sobre la modificación sustancial de un plan de estudios?
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¿Qué sucederá una vez que se produzca la aprobación definitiva de una modificación sustancial de un plan de estudios?
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¿Qué deben establecer de forma común las agencias de calidad en relación a los cambios de la memoria del plan de estudios de un título universitario oficial?
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¿Qué sucederá si las modificaciones aceptadas en un plan de estudios de un título universitario oficial de Grado o Máster suponen un cambio en los términos de la denominación del título?
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¿Cuál es el plazo máximo para que una universidad presente una memoria de plan de estudios a un nuevo proceso de verificación si su título universitario oficial no ha renovado la acreditación?
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¿Qué enseñanzas podrán impartir las universidades según su autonomía?
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¿Qué deben hacer los centros universitarios acreditados institucionalmente para renovar la acreditación de los títulos universitarios oficiales que impartan?
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¿Cuál es la consecuencia para una universidad que no haya solicitado renovación de la acreditación de un título universitario oficial en el plazo correspondiente?
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¿Qué ley regula los títulos universitarios de Especialistas en Ciencias de la Salud?
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¿Qué organismos se encargan de la verificación y aprobación de los títulos universitarios oficiales en España?
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¿Qué deben garantizar las agencias de aseguramiento de la calidad y las Administraciones públicas en relación a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado?
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¿Qué deben decidir las universidades en relación a la formación complementaria de los especialistas en ciencias de la salud?
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¿Qué procedimiento deben seguir las universidades para la modificación sustancial de un plan de estudios de un título universitario oficial de Grado o Máster?
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¿Qué universidades mantienen sus procedimientos especiales en materia de reconocimiento de efectos civiles de planes de estudios y títulos?
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¿Qué universidades se entenderán referidas al Ministerio de Universidades en este real decreto?
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¿Cuál es el objetivo de los planes de estudio verificados por el Consejo de Universidades?
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¿Qué entidad evalúa la memoria del plan de estudios conducente a la obtención de un título universitario oficial de las universidades de la Iglesia Católica establecidas en España antes del Acuerdo de 3 de enero de 1979?
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¿Qué títulos universitarios pueden ser reconocidos expresamente como equivalentes a títulos universitarios oficiales españoles mediante acuerdos o convenios internacionales bilaterales o multilaterales?
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¿Qué título universitario siempre tendrá la denominación de 'Máster de Formación Permanente'?
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¿Quiénes son responsables de garantizar la calidad y el rigor académico y científico de los títulos de formación permanente?
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¿Qué deben hacer las universidades en relación a los títulos de formación permanente que implementen?
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¿Qué debe hacer la universidad previamente a la aprobación del Máster de Formación Permanente por los órganos de gobierno?
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¿Qué deben hacer las universidades en relación a los títulos de formación permanente que utilicen otras denominaciones?
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¿Qué sucede si la agencia de evaluación emite un informe desfavorable a la renovación de la acreditación de un título universitario oficial?
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¿Qué sucede en el proceso de evaluación de la segunda o sucesivas renovaciones de la acreditación de un título universitario oficial?
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¿Cuál es el plazo máximo para que la agencia de calidad competente elabore una propuesta justificada de informe sobre la renovación de la acreditación de un título universitario oficial?
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¿Quién elabora una propuesta justificada de informe sobre la renovación de la acreditación de un título universitario oficial?
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¿Qué incluirá la evaluación que realiza la agencia de calidad competente en el proceso de renovación de la acreditación de un título universitario oficial?
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¿Qué sucede si un título universitario oficial no renueva su acreditación?
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¿Cuál es el plazo que tiene la universidad para subsanar las insuficiencias detectadas en la documentación presentada para la verificación del título universitario oficial de Máster Universitario?
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¿Qué sucede con un título universitario oficial si las modificaciones presentadas en su plan de estudios suponen un cambio en la naturaleza, objetivos y características fundamentales del título inscrito?
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¿Qué sucede si un informe definitivo emitido por la agencia de calidad es desfavorable en el proceso de verificación del título universitario oficial de Máster Universitario?
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¿Cuál es la competencia de la Comunidad Autónoma y la universidad en relación a los títulos universitarios oficiales que no renuevan su acreditación?
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¿Cuál es la finalidad de las enseñanzas de formación permanente que no requieren titulación universitaria previa?
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¿Qué tipos de títulos se pueden diferenciar dentro del grupo cuyo objetivo es la ampliación de conocimientos y competencias, la especialización y la actualización formativa de titulados y tituladas universitarias?
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¿Quiénes pueden ser codirectores o codirectoras de los títulos de formación permanente?
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¿Qué son las microcredenciales o micromódulos que pueden ser impartidos por las universidades?
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¿Qué deben diferenciar las universidades en las enseñanzas de formación permanente?
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¿Qué es el Procedimiento Europeo para la Garantía de la Calidad de los Programas Conjuntos adoptado por los Ministros Europeos responsables de Educación Superior?
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¿Qué sucede en el caso de titulaciones universitarias conjuntas con países cuyas agencias no formen parte del Registro Europeo de Agencias de Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior (EQAR)?
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¿Qué plazo se establece para la renovación de la acreditación de las titulaciones conjuntas internacionales?
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¿Qué son las titulaciones conjuntas internacionales según el texto?
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¿Qué informes de evaluación son reconocidos por las agencias de calidad españolas competentes en el procedimiento de verificación de planes de estudios conducentes a titulaciones conjuntas internacionales?
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¿Qué tipo de títulos universitarios oficiales obtenidos conforme a planes de estudios anteriores a la actual ordenación de las enseñanzas universitarias implementadas bajo los principios del Espacio Europeo de Educación Superior mantendrán todos sus efectos académicos y, en su caso, profesionales?
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¿Qué tipo de reconocimiento de créditos podrán conseguir las personas que posean un título oficial español de Licenciado/a, Arquitecto/a o Ingeniero/a y deseen acceder a enseñanzas oficiales de Grado, según el texto?
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¿Qué tipo de complementos formativos podrían exigir las universidades a las personas que posean un título oficial de Diplomado/a, Arquitecto/a Técnico/a o Ingeniero/a Técnico/a y deseen acceder a enseñanzas oficiales de Grado, según el texto?
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¿Qué tipo de créditos podrían reconocerse de forma excepcional y motivada a las personas que posean un título oficial de Diplomado/a, Arquitecto/a Técnico/a o Ingeniero/a Técnico/a y deseen acceder a enseñanzas oficiales de Máster Universitario, según el texto?
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¿Qué tipo de reconocimiento mutuo de titulaciones universitarias se establece en la Disposición adicional segunda del texto?
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¿Qué organismo debe emitir un informe favorable para autorizar un título universitario conjunto de Grado con una carga crediticia diferente a la establecida por el Real Decreto 822/2021?
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¿Quién gestionará los expedientes académicos del estudiantado y la emisión de los títulos en un programa de titulación conjunta de universidades?
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¿Qué entidad establece la normativa académica en un programa de titulación conjunta de universidades?
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¿Qué entidad fijará el precio de la prestación del servicio académico en un programa de titulación conjunta de universidades?
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¿Qué entidad debe contar con una copia del expediente de los y las estudiantes matriculados en un programa de titulación conjunta de universidades?
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¿Cuál es la capital de Francia?
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¿Quién escribió la obra 'Cien años de soledad'?
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¿Cuál es el río más largo del mundo?
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¿En qué año comenzó la Segunda Guerra Mundial?
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¿Cuál es el planeta más cercano al Sol?
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¿Qué se menciona en el texto sobre las enseñanzas?
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¿Qué se puede inferir del texto sobre el propósito de las enseñanzas?
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¿Cómo se describen las enseñanzas en el texto?
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¿Cuál es el tono general del texto hacia las enseñanzas?
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¿Qué es el Registro Europeo de Agencias de Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior (EQAR)?
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¿Qué sucede si el país de la universidad coordinadora no ha suscrito el Procedimiento Europeo para la Garantía de la Calidad de los Programas Conjuntos?
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¿Qué entidad emitirá el informe previsto en el artículo 26 en el caso de titulaciones universitarias conjuntas con países cuyas agencias no formen parte del EQAR?
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¿Cuál es el plazo para la renovación de la acreditación de las titulaciones conjuntas internacionales?
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¿Qué es el Procedimiento Europeo para la Garantía de la Calidad de los Programas Conjuntos?
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¿Cuál es el plazo máximo para presentar alegaciones en el proceso de renovación de acreditación de un título universitario oficial?
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¿Qué sucede si el informe de evaluación de la agencia de calidad es desfavorable a la renovación de la acreditación de un título universitario oficial?
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¿Qué aspectos se abordarán en el proceso de evaluación de la segunda o sucesivas renovaciones de la acreditación de un título universitario oficial?
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¿Quiénes participan en la visita de personas expertas externas a la universidad en el proceso de evaluación de la renovación de la acreditación de un título universitario oficial?
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¿A quiénes se envía el informe definitivo de evaluación de la agencia de calidad en el proceso de renovación de la acreditación de un título universitario oficial?
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¿Qué institución debe emitir un informe favorable para autorizar un título universitario conjunto de Grado con una carga crediticia diferente de la establecida por el Real Decreto 822/2021?
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¿Quién regula la gestión de los expedientes académicos del estudiantado, la normativa académica, la emisión de los títulos y del Suplemento Europeo al Título, así como el precio de la prestación del servicio académico en una titulación conjunta?
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¿Qué sucede si la carga crediticia de un título universitario conjunto de Grado es diferente a la establecida por el Real Decreto 822/2021 y no se cuenta con un informe favorable de ANECA o de la agencia de la evaluación de la Comunidad Autónoma donde radique la universidad española solicitante?
¿Qué sucede si la carga crediticia de un título universitario conjunto de Grado es diferente a la establecida por el Real Decreto 822/2021 y no se cuenta con un informe favorable de ANECA o de la agencia de la evaluación de la Comunidad Autónoma donde radique la universidad española solicitante?
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¿Quién tiene una copia del expediente de los y las estudiantes matriculados en una titulación conjunta?
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¿Qué entidad debe emitir un informe favorable previo a la autorización de un título universitario conjunto de Grado con carga crediticia diferente a la establecida por el Real Decreto 822/2021?
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¿Quién gestionará los expedientes académicos del estudiantado en una titulación conjunta de universidades que promuevan un título universitario oficial de Grado?
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¿Quién fijará el precio de la prestación del servicio académico en una titulación conjunta de universidades que promuevan un título universitario oficial de Grado?
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¿Qué entidad o entidades siempre contarán con una copia del expediente de los y las estudiantes matriculados en una titulación conjunta de universidades que promuevan un título universitario oficial de Grado?
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¿Qué aspectos quedarán reflejados en el convenio suscrito entre las universidades que promuevan una titulación conjunta de Grado?
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¿Cuál de los siguientes animales es una especie en peligro de extinción?
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¿Cuál es el planeta más cercano al Sol?
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¿Qué tipo de energía se produce a partir del viento?
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¿Cuál es el océano más grande del mundo?
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¿Cuál es la capital de Francia?
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¿Qué es el Procedimiento Europeo para la Garantía de la Calidad de los Programas Conjuntos adoptado por los Ministros Europeos responsables de Educación Superior?
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¿Qué sucede si una universidad no renueva la acreditación de un título universitario oficial?
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¿Qué sucede si el informe emitido por la agencia de aseguramiento de la calidad es negativo?
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¿Qué sucede si una universidad no sigue el Procedimiento Europeo para la Garantía de la Calidad de los Programas Conjuntos?
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¿Qué es el Consejo de Universidades?
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¿Qué aspecto se reflejará en el convenio suscrito entre las universidades de cada alianza en el caso de programas de Doctorado conjunto?
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¿En qué casos la duración de los títulos universitarios implicados en proyectos académicos conjuntos dentro del Programa de Universidades Europeas puede ser diferente a la establecida en el presente real decreto?
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¿Qué aspecto de la normativa académica de los títulos universitarios oficiales conjuntos se reflejará en el convenio suscrito entre las universidades de cada alianza?
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¿Quién fijará los precios de los servicios académicos en el caso de programas de Doctorado conjunto en el marco de la convocatoria del Programa de las Universidades Europeas?
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¿Qué aspecto de los títulos universitarios oficiales conjuntos estará siempre en posesión de las universidades españolas?
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¿Qué se modifica en el artículo 4 del Real Decreto mencionado en el texto?
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¿Qué porcentaje de servicios o unidades asistenciales debe abarcar un hospital para ser denominado 'hospital universitario'?
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¿En qué casos un hospital universitario puede estar vinculado a más de una universidad para la impartición de una misma titulación?
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¿Qué establece la Disposición final segunda del Real Decreto mencionado en el texto?
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¿Qué información debe incluirse en la denominación del título correspondiente a enseñanzas de Grado y Máster según el Real Decreto 1509/2008?
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¿Cuál es el requisito mínimo de créditos de nivel de Máster para que un título de Grado pueda obtener la adscripción al Nivel 3 (Máster) del MECES?
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¿Qué entidad es la encargada de comprobar el cumplimiento de las condiciones requeridas para alcanzar la adscripción al Nivel 3 (Máster) del MECES?
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¿Qué sucede si una universidad no recibe resolución y notificación en plazo tras solicitar la adscripción de sus títulos al Nivel 3 (Máster) del MECES?
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¿A quiénes les serán aplicables los efectos de la adscripción al Nivel 3 (Máster) del MECES una vez obtenida?
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¿Cuál es el plazo máximo para que el Consejo de Universidades adopte la resolución correspondiente tras la solicitud de adscripción al Nivel 3 (Máster) del MECES?
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¿Cuál es el número mínimo de universidades que deben participar en un título conjunto para ser considerado oficial?
¿Cuál es el número mínimo de universidades que deben participar en un título conjunto para ser considerado oficial?
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¿Qué entidad puede evaluar la memoria del plan de estudios de los títulos universitarios oficiales de Grado, de Máster y de Doctorado conjuntos internacionales en la que participe una o varias universidades españolas en el marco de una convocatoria del Programa de Universidades Europeas?
¿Qué entidad puede evaluar la memoria del plan de estudios de los títulos universitarios oficiales de Grado, de Máster y de Doctorado conjuntos internacionales en la que participe una o varias universidades españolas en el marco de una convocatoria del Programa de Universidades Europeas?
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¿Para qué procedimientos puede implementarse el mismo procedimiento que se usa para la evaluación de la memoria del plan de estudios de los títulos universitarios oficiales de Grado, de Máster y de Doctorado conjuntos internacionales?
¿Para qué procedimientos puede implementarse el mismo procedimiento que se usa para la evaluación de la memoria del plan de estudios de los títulos universitarios oficiales de Grado, de Máster y de Doctorado conjuntos internacionales?
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¿Qué requisitos debe cumplir la agencia de calidad que evalúe la memoria del plan de estudios de los títulos universitarios oficiales de Grado, de Máster y de Doctorado conjuntos internacionales?
¿Qué requisitos debe cumplir la agencia de calidad que evalúe la memoria del plan de estudios de los títulos universitarios oficiales de Grado, de Máster y de Doctorado conjuntos internacionales?
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¿Qué obligación deben cumplir todas las actuaciones que se lleven a cabo en cumplimiento del presente real decreto?
¿Qué obligación deben cumplir todas las actuaciones que se lleven a cabo en cumplimiento del presente real decreto?
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¿Qué plazo tienen las enseñanzas universitarias oficiales de Grado de 180 créditos ECTS para solicitar una modificación de su plan de estudios para pasar a disponer de 240 créditos?
¿Qué plazo tienen las enseñanzas universitarias oficiales de Grado de 180 créditos ECTS para solicitar una modificación de su plan de estudios para pasar a disponer de 240 créditos?
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¿En qué componente del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia se enmarcan las actuaciones que deben cumplir la obligación de respetar el principio de no causar un perjuicio significativo al medioambiente?
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¿Qué deben hacer los planes de estudios verificados a la entrada en vigor de este real decreto y que no hayan obtenido su carácter oficial?
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¿Con quiénes contarán las enseñanzas universitarias oficiales de Grado de 180 créditos ECTS para desarrollar el procedimiento de modificación de su plan de estudios?
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¿Cuál es el río más largo del mundo?
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¿Cuál es el planeta más cercano al Sol?
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¿Qué elemento químico tiene el símbolo H?
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¿Cuál es el océano más grande del mundo?
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¿Quién escribió la novela 'Cien años de soledad'?
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¿Qué establece el artículo 10 apartado 4 del Real Decreto 822/2021?
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¿Qué disposición adicional establece la posibilidad de cursar menciones previstas en los planes de estudios de los títulos universitarios oficiales de Grado en una universidad diferente a la que se obtuvo el título universitario?
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¿Qué entidad será la encargada de precisar los contenidos específicos a los que habrán de ajustarse las solicitudes para la obtención de la verificación de los planes de estudios en los casos a que se refieren los artículos 14.8 y 17.6 del Real Decreto 822/2021?
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¿Qué disposición adicional del Real Decreto 822/2021 establece el principio de 'no causar un daño significativo'?
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¿Qué entidad será la encargada de establecer los criterios básicos que sirvan de orientación para la elaboración de los informes de seguimiento en el plazo máximo de 6 meses desde la entrada en vigor del Real Decreto 822/2021?
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¿Qué modalidades docentes deben adaptarse a lo fijado en el Real Decreto 822/2021 en un plazo máximo de tres años?
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¿Quiénes podrán finalizar sus estudios con la duración iniciada en su plan de estudios, según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué sucede con los títulos universitarios oficiales que en el momento de la entrada en vigor del Real Decreto 822/2021 se encuentren en proceso de verificación por una agencia de calidad o de establecimiento de su carácter oficial?
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¿Qué procedimientos se deben seguir para tramitar las modificaciones de los planes de estudios según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué sucede con las agencias de aseguramiento de la calidad que estén en proceso de inscripción en el EQAR según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué título universitario otorgado por una institución extranjera es equiparable al título de Doctora o Doctor expedido por una universidad española de conformidad con el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué ingenieros podrán obtener los títulos oficiales de Máster y de Doctora o Doctor conforme a lo dispuesto en el Decreto 3058/1964?
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¿Qué sucede si las modificaciones introducidas en un título de Grado adscrito al Nivel 3 del MECES comportan la pérdida de alguna de las condiciones necesarias para la adscripción a este nivel?
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¿Cuál es el recurso que se puede interponer contra las resoluciones del Consejo de Universidades en materia de pérdida de reconocimiento de títulos universitarios?
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¿Qué requisitos deben cumplir los Ingenieros de Armamento y Material, los Ingenieros de Construcción y Electricidad y los Ingenieros de Armas Navales para obtener los títulos oficiales de Máster y de Doctora o Doctor conforme a lo dispuesto en el Decreto 3058/1964?
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¿Cuál es el nombre del primer satélite artificial lanzado al espacio?
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¿Cuál es el compuesto químico comúnmente conocido como sal de mesa?
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¿Qué científico propuso la teoría de la relatividad?
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¿Cuál de los siguientes países no es un miembro permanente del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas?
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¿En qué disposición transitoria se establece que los títulos universitarios oficiales de Grado o de Máster Universitario que estén en proceso de verificación mantendrán su adscripción a las ramas de conocimiento y no será necesaria la modificación de la memoria en evaluación para adaptarla a su adscripción a los ámbitos del conocimiento?
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¿Qué modalidades docentes deberán adaptarse a lo fijado por el Real Decreto 822/2021 en un plazo máximo de tres años según la disposición transitoria tercera?
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¿Qué artículos del Real Decreto 822/2021 regulan los procedimientos para la tramitación de las modificaciones en los planes de estudios?
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¿Qué sucede con la duración de los estudios de los estudiantes matriculados en Grados en la entrada en vigor del Real Decreto 822/2021 de forma excepcional según el texto?
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¿Qué plazo tienen los títulos de Grado y de Máster para adaptarse a lo fijado por el Real Decreto 822/2021 en relación a las modalidades docentes según la disposición transitoria tercera?
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¿Qué deben hacer los Másteres propios de las universidades en un plazo de dos años desde la entrada en vigor de esta norma?
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¿Qué sucederá con los títulos universitarios oficiales de Grado y de Máster que cuenten con un reconocimiento Dual otorgado por una agencia de aseguramiento de la calidad competente a la entrada en vigor de este real decreto?
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¿Qué queda derogado con la entrada en vigor de este real decreto?
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¿Qué deben hacer los títulos universitarios oficiales de Grado y de Máster que cuenten con un reconocimiento similar otorgado por una agencia de aseguramiento de la calidad competente a la entrada en vigor de este real decreto?
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¿Qué modifica el Real Decreto 1558/1986, de 28 de junio, por el que se establecen las bases generales del régimen de conciertos entre las universidades y las Instituciones sanitarias?
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¿Qué títulos oficiales pueden obtener los Ingenieros de Armamento y Material, los Ingenieros de Construcción y Electricidad y los Ingenieros de Armas Navales?
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¿Qué sucede si las modificaciones introducidas en un título de Grado adscrito al Nivel 3 del MECES comportan la pérdida de alguna de las condiciones necesarias para la adscripción a este nivel?
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¿Qué título es equivalente a todos los efectos al título de Doctora o Doctor expedido por una universidad española de conformidad con este real decreto?
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¿Qué recurso puede interponerse contra las resoluciones del Consejo de Universidades en materia de revocación del reconocimiento de un título universitario oficial?
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¿Qué requisitos deben cumplir los Ingenieros de Armamento y Material, los Ingenieros de Construcción y Electricidad y los Ingenieros de Armas Navales para obtener los títulos oficiales de Máster y de Doctora o Doctor?
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¿Cuáles son las especificidades en materia de evaluación de la calidad de las enseñanzas universitarias conjuntas internacionales en el marco del Programa de Universidades Europeas de la Comisión Europea, según lo establecido en el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué es el Programa de Universidades Europeas de la Comisión Europea, mencionado en el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué universidades pueden participar en las enseñanzas universitarias conjuntas internacionales en el marco del Programa de Universidades Europeas de la Comisión Europea, según lo establecido en el Real Decreto 822/2021?
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¿En qué se diferencian las enseñanzas universitarias conjuntas internacionales en el marco del Programa de Universidades Europeas de la Comisión Europea de otras titulaciones universitarias, según lo establecido en el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué papel juega la Comisión Europea en las enseñanzas universitarias conjuntas internacionales en el marco del Programa de Universidades Europeas, según lo establecido en el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué establece el artículo 10 apartado 4 de este real decreto en relación con la experiencia profesional y los estudios de las enseñanzas de perfeccionamiento de oficiales y suboficiales de las Fuerzas Armadas y los Altos Estudios de la Defensa Nacional?
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¿Qué establece la Disposición Adicional Duodécima en relación con la verificación del cumplimiento de las condiciones para los títulos que habilitan para el acceso y ejercicio de una profesión regulada?
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¿Qué establece la Disposición Adicional Decimotercera en relación con las menciones en las titulaciones que habilitan para el ejercicio de las profesiones de Maestro o Maestra en Educación Infantil y de Maestro o Maestra en Educación Primaria?
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¿Qué establece la Disposición Adicional Decimocuarta en relación al principio de 'no causar un daño significativo'?
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¿Qué son las enseñanzas oficiales conjuntas que se desarrollan como parte de un proyecto aprobado en el marco de la convocatoria oficial del Programa de Universidades Europeas?
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¿Qué especificidades tendrán las enseñanzas conjuntas en materia de evaluación de la calidad de la memoria y en su acreditación?
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¿Qué agencia evalúa la calidad de las enseñanzas conjuntas en el marco del Programa de Universidades Europeas?
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¿Qué universidades pueden participar en las enseñanzas conjuntas en el marco del Programa de Universidades Europeas?
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¿Qué es el Programa de Universidades Europeas de la Comisión Europea?
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¿Qué establece la Disposición Adicional Duodécima del Real Decreto 822/2021?
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¿Qué se considerará como documento válido a los efectos de acreditación de la obtención de una mención en un título universitario oficial de Grado?
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¿Qué entidad precisará los contenidos específicos a los que habrán de ajustarse las solicitudes para la obtención de la verificación de los planes de estudios en los casos a que se refieren los artículos 14.8 y 17.6 del Real Decreto 822/2021?
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¿Cuál es la limitación de créditos reconocibles establecida en el artículo 10 apartado 5 del Real Decreto 822/2021?
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¿Qué enseñanzas universitarias no están dentro del ámbito de aplicación del Real Decreto 822/2021?
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¿Qué artículo de la Constitución Española atribuye al Estado la competencia exclusiva para la regulación de las condiciones básicas que garanticen la igualdad de todos los españoles en el ejercicio de los derechos y en el cumplimiento de los deberes constitucionales?
¿Qué artículo de la Constitución Española atribuye al Estado la competencia exclusiva para la regulación de las condiciones básicas que garanticen la igualdad de todos los españoles en el ejercicio de los derechos y en el cumplimiento de los deberes constitucionales?
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¿Quién está habilitado para modificar o actualizar los anexos del presente real decreto mediante orden ministerial, según la Disposición final quinta?
¿Quién está habilitado para modificar o actualizar los anexos del presente real decreto mediante orden ministerial, según la Disposición final quinta?
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¿En qué plazo máximo debe establecerse la entidad encargada de establecer los criterios básicos que sirvan de orientación para la elaboración de los informes de seguimiento, según el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué disposición del Real Decreto 822/2021 establece la entrada en vigor del mismo?
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¿Qué información debe constar en el reverso del título en caso de que la causa legal que afecte a la eficacia del título sea la defunción del titular, según el artículo 17.1.h?
¿Qué información debe constar en el reverso del título en caso de que la causa legal que afecte a la eficacia del título sea la defunción del titular, según el artículo 17.1.h?
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¿En qué consiste la modificación del Real Decreto 1002/2010, de 5 de agosto, sobre expedición de títulos universitarios oficiales?
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¿Qué establece el artículo 15.2 del Real Decreto 99/2011, de 28 de enero?
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¿Qué información se incluirá en el anverso del título en caso de tesis doctorales cotuteladas por dos o más Doctores de una universidad española y otra extranjera?
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¿Qué es el Real Decreto 822/2021?
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¿Qué establece el artículo 11 del Real Decreto 1002/2010, de 5 de agosto?
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