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Questions and Answers
Qu funcin cumple el mercurio en un termmetro segn el texto?
Qu funcin cumple el mercurio en un termmetro segn el texto?
- Patrn interno
- Mecanismo de comparacin
- Sensor
- Indicador (correct)
En una balanza, qu componente recibe el peso y lo transmite a la aguja?
En una balanza, qu componente recibe el peso y lo transmite a la aguja?
- Mecanismo de comparacin
- Indicador
- Sensor (correct)
- Patrn interno
Cmo se llama tambin al patrn de comparacin en un instrumento de medicin?
Cmo se llama tambin al patrn de comparacin en un instrumento de medicin?
- Indicador
- Patrn interno
- Mecanismo de comparacin
- Esquema de interpretacin (correct)
Qu realiza el proceso de comparacin e interpretacin en un instrumento fsico de forma automtica y mecnica?
Qu realiza el proceso de comparacin e interpretacin en un instrumento fsico de forma automtica y mecnica?
En un instrumento documental, quin realiza el proceso de comparacin e interpretacin?
En un instrumento documental, quin realiza el proceso de comparacin e interpretacin?
Qu componente en una cinta mtrica o probeta est unido al indicador?
Qu componente en una cinta mtrica o probeta est unido al indicador?
Qu tipo de programas informticos se utilizan actualmente para la interpretacin automtica en instrumentos documentales?
Qu tipo de programas informticos se utilizan actualmente para la interpretacin automtica en instrumentos documentales?
Evaluar según el diccionario de la RAE significa atribuir o determinar el valor de algo o de alguien, teniendo en cuenta diversos elementos o juicios, entonces evaluar implica un razonamiento ______, es decir que requiere información desde distintos aspectos del fenómeno y de la experiencia del evaluador para asignar una calificación adecuada a la medición.
Evaluar según el diccionario de la RAE significa atribuir o determinar el valor de algo o de alguien, teniendo en cuenta diversos elementos o juicios, entonces evaluar implica un razonamiento ______, es decir que requiere información desde distintos aspectos del fenómeno y de la experiencia del evaluador para asignar una calificación adecuada a la medición.
Se puede decir que medir es el proceso de cálculo de una dimensión o de una magnitud específica, en cambio evaluar requiere de una copiosa información para dar una calificación sobre el objeto de ______.
Se puede decir que medir es el proceso de cálculo de una dimensión o de una magnitud específica, en cambio evaluar requiere de una copiosa información para dar una calificación sobre el objeto de ______.
En una tesis, el instrumento sirve para ______, para que luego de tener los resultados de la medición junto a los demás puntos metodológicos, el investigador llega a una conclusión (luego de evaluar) que puede probar o no la hipótesis.
En una tesis, el instrumento sirve para ______, para que luego de tener los resultados de la medición junto a los demás puntos metodológicos, el investigador llega a una conclusión (luego de evaluar) que puede probar o no la hipótesis.
El examen para el concurso público de mérito para el acceso a la judicatura la medición es el examen a los conocimientos del postulante, en cambio la ______ se dará al final, cuando se tenga los Índice El Instrumento de Medición las mediciones del examen escrito, la entrevista personal y del Índice curriculum vitae.
El examen para el concurso público de mérito para el acceso a la judicatura la medición es el examen a los conocimientos del postulante, en cambio la ______ se dará al final, cuando se tenga los Índice El Instrumento de Medición las mediciones del examen escrito, la entrevista personal y del Índice curriculum vitae.
¿Por qué es importante comprender la diferencia entre medir y ______ en el proceso de evaluación de conocimientos?
¿Por qué es importante comprender la diferencia entre medir y ______ en el proceso de evaluación de conocimientos?
Para llegar a una conclusión sólida en un proceso de investigación, es esencial no solo ______ aspectos cuantitativos, sino también cualitativos.
Para llegar a una conclusión sólida en un proceso de investigación, es esencial no solo ______ aspectos cuantitativos, sino también cualitativos.
La ______ de conocimientos en un examen escrito puede ser una parte fundamental para determinar la preparación de un candidato.
La ______ de conocimientos en un examen escrito puede ser una parte fundamental para determinar la preparación de un candidato.
En el contexto académico, la ______ continua es clave para garantizar un proceso educativo efectivo.
En el contexto académico, la ______ continua es clave para garantizar un proceso educativo efectivo.
La ______ de los resultados de una investigación puede influir en la validez de las conclusiones extraídas.
La ______ de los resultados de una investigación puede influir en la validez de las conclusiones extraídas.
La ______ integral de un estudiante no solo se basa en exámenes escritos, sino también en otras formas de evaluación que permitan medir su comprensión profunda de los temas.
La ______ integral de un estudiante no solo se basa en exámenes escritos, sino también en otras formas de evaluación que permitan medir su comprensión profunda de los temas.
