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Questions and Answers
¿Qué sucedió con la patrística entre los siglos III y VII?
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¿Qué caracteriza la cultura de este tiempo en relación con las iglesias y monasterios?
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¿Quiénes eran los únicos que conocían la filosofía en este período?
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¿Qué se construyó durante el renacimiento carolingio?
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¿Qué caracteriza el trabajo de los eruditos en este período?
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¿Qué sucedió con la filosofía griega en este período?
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¿Qué período se caracteriza por la concentración de las fuerzas sobrevivientes del mundo antiguo?
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¿Qué sucedió con la creación filosófica en este período?
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¿Qué tipo de actividad filosófica predominó en este período?
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¿Qué se caracteriza por la conflictividad política?
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¿Cuál es el período en el que se desarrolló la escolástica?
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¿Cuál es el nombre del monje inglés que dio impulso al renacimiento de la cultura carolingia?
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¿Cuál es el nombre del método de enseñanza que se utilizó en la escolástica?
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¿Qué es la auctoritas en la escolástica?
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¿Qué es la traditio en la escolástica?
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¿Qué es el Quadrivium?
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¿Quién fue el rey de los francos que promovió la educación y la cultura?
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¿Qué es la escolástica?
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¿Cuál es el idioma en el que se escribían los textos escolásticos?
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¿Qué es el Trivium?
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La filosofía griega era considerada «cristiana» en la Edad Media.
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El renacimiento carolingio se caracteriza por la dispersión de las fuerzas sobrevivientes del mundo antiguo.
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La Escuela Palatina se encontraba en el Palacio de Constantino.
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Durante el renacimiento carolingio, hubo una gran cantidad de producción filosófica original.
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La patrística siguió siendo una fuerza vital en la Edad Media.
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Las invasiones de los pueblos bárbaros trajeron un período de orden y seguridad.
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La cultura de la Edad Media se agrupó en torno a los centros de poder político.
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La escolástica se caracteriza por la creación de textos filosóficos originales.
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El Imperio carolingio se encontraba en el Oriente.
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La filosofía fue una actividad exclusivamente laica en la Edad Media.
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La escolástica se originó en el siglo XV.
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El Quadrivium incluía las materias de gramática, lógica y retórica.
El Quadrivium incluía las materias de gramática, lógica y retórica.
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La disputatio era una etapa de enseñanza en la que solo intervenía el maestro.
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La autoridad y la razón eran conceptos opuestos en la filosofía escolástica.
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Los escritos escolásticos se hacían en idioma vernáculo.
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El método de enseñanza de la escolástica se llamaba Lectio.
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La escolástica se centró en la reflexión filosófica y teológica en torno a la fe cristiana.
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Alcuino de York fue un rey de los francos.
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La escolástica se caracterizó por una multiplicidad de corrientes filosóficas.
La escolástica se caracterizó por una multiplicidad de corrientes filosóficas.
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La Questio era una etapa de enseñanza en la que se discutía sobre un tema.
La Questio era una etapa de enseñanza en la que se discutía sobre un tema.
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En este período, la patrística perdió su ______ vitalidad.
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La conflictividad política se reflejó en la disminución de la ______ filosófica.
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La cultura de este tiempo se va agrupando alrededor de las ______ y monasterios.
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Son casi exclusivamente los ______ los únicos que conocen la filosofía.
Son casi exclusivamente los ______ los únicos que conocen la filosofía.
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La construcción de ______ se produjo durante el renacimiento carolingio.
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Durante este tiempo los eruditos se ocupan más de recoger el ______ en enciclopedias.
Durante este tiempo los eruditos se ocupan más de recoger el ______ en enciclopedias.
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Los siglos VIII y IX se caracterizan por la concentración de las fuerzas sobrevivientes del ______ antiguo.
Los siglos VIII y IX se caracterizan por la concentración de las fuerzas sobrevivientes del ______ antiguo.
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La filosofía griega era considerada «______» en la Edad Media.
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La Escuela Palatina se encontraba en el ______ de Carlo Magno.
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El Imperio carolingio se encontraba en el ______.
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Ambos hicieron posible el renacimiento de la cultura ______ (742 – 814)
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El ______ inglés Alcuino de York fue quien dio el impulso inicial a este florecimiento cultural
El ______ inglés Alcuino de York fue quien dio el impulso inicial a este florecimiento cultural
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La escolástica es la reflexión filosófica y teológica surgida de las ______ de la Edad Media
La escolástica es la reflexión filosófica y teológica surgida de las ______ de la Edad Media
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La ______ es la ciencia de las escuelas
La ______ es la ciencia de las escuelas
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En la primera parte de la Edad Media ______ es el maestro de las artes liberales
En la primera parte de la Edad Media ______ es el maestro de las artes liberales
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La ______ consistía en la lectura y explicación de libros escogidos como base de la enseñanza
La ______ consistía en la lectura y explicación de libros escogidos como base de la enseñanza
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En la ______ se entraba en una etapa de comparación de los conceptos y que, generalmente, daba lugar al siguiente paso
En la ______ se entraba en una etapa de comparación de los conceptos y que, generalmente, daba lugar al siguiente paso
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La ______ era la discusión de los aspectos a favor y en contra sobre un tema
La ______ era la discusión de los aspectos a favor y en contra sobre un tema
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Los escritos escolásticos se hacían en ______
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La ______ y la razón son los dos rieles por los que transitaba el tren de la filosofía escolástica
La ______ y la razón son los dos rieles por los que transitaba el tren de la filosofía escolástica
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Asocie los siguientes conceptos con su característica correspondiente:
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A continuación, se presentan varios términos relacionados con la escolástica. Match each term with its correct definition:
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Study Notes
La Escolástica
- La escolástica surgió en la Edad Media, entre los siglos III y VII, cuando la patrística perdió vitalidad debido a la invasión de pueblos bárbaros y la disminución de la creación filosófica.
- La cultura se agrupó en torno a las iglesias y monasterios, y los eclesiásticos eran los únicos que conocían la filosofía, con cánones que resultaron de la prohibición de la filosofía griega.
- La construcción del Palacio de Carlo Magno en Aquisgrán y la Escuela Palatina fueron importantes para el desarrollo de la escolástica.
El Renacimiento Carolingio
- El renacimiento carolingio se caracterizó por la concentración de las fuerzas sobrevivientes del mundo antiguo, con el Imperio carolingio en Occidente y los árabes en Oriente.
- Carlomagno promovió los estudios para garantizar una buena administración, y el monje inglés Alcuino de York dio el impulso inicial a este florecimiento cultural.
- Se crearon nuevas escuelas y se revitalizaron las existentes, destacando los monasterios y las escuelas oficiales del Estado.
Definición y Características de la Escolástica
- La escolástica es la reflexión filosófica y teológica surgida en la Edad Media, con el fin de comprender la fe cristiana.
- La escolástica se caracteriza por la multiplicidad de corrientes y la aceptación de muchos conceptos filosóficos.
- La escolástica es considerada ciencia de las escuelas, y se centró en la filosofía cristiana de la Edad Media.
Métodos y Formas de Escritura
- La pedagogía escolástica se ceñía al método de lectio, questio y disputatio.
- La lectio consistía en la lectura y explicación de libros escogidos, y la questio se centraba en la comparación de conceptos y la disputatio era la discusión de temas.
- Los escritos escolásticos se hacían en latín y se caracterizaban por la rigurosidad de su técnica, el formulismo de los razonamientos y la impersonalidad en el estilo.
Autoridad y Razón
- La autoridad y la razón son los dos rieles por los que transitaba el tren de la filosofía escolástica.
- La autoridad se basaba en la Biblia, la enseñanza de la Iglesia y la doctrina de los padres de la Iglesia, y se conocía como tradición.
- La razón se centraba en la lógica, la reflexión y la filosofía.
La Escolástica
- La escolástica surgió en la Edad Media, entre los siglos III y VII, cuando la patrística perdió vitalidad debido a la invasión de pueblos bárbaros y la disminución de la creación filosófica.
- La cultura se agrupó en torno a las iglesias y monasterios, y los eclesiásticos eran los únicos que conocían la filosofía, con cánones que resultaron de la prohibición de la filosofía griega.
- La construcción del Palacio de Carlo Magno en Aquisgrán y la Escuela Palatina fueron importantes para el desarrollo de la escolástica.
El Renacimiento Carolingio
- El renacimiento carolingio se caracterizó por la concentración de las fuerzas sobrevivientes del mundo antiguo, con el Imperio carolingio en Occidente y los árabes en Oriente.
- Carlomagno promovió los estudios para garantizar una buena administración, y el monje inglés Alcuino de York dio el impulso inicial a este florecimiento cultural.
- Se crearon nuevas escuelas y se revitalizaron las existentes, destacando los monasterios y las escuelas oficiales del Estado.
Definición y Características de la Escolástica
- La escolástica es la reflexión filosófica y teológica surgida en la Edad Media, con el fin de comprender la fe cristiana.
- La escolástica se caracteriza por la multiplicidad de corrientes y la aceptación de muchos conceptos filosóficos.
- La escolástica es considerada ciencia de las escuelas, y se centró en la filosofía cristiana de la Edad Media.
Métodos y Formas de Escritura
- La pedagogía escolástica se ceñía al método de lectio, questio y disputatio.
- La lectio consistía en la lectura y explicación de libros escogidos, y la questio se centraba en la comparación de conceptos y la disputatio era la discusión de temas.
- Los escritos escolásticos se hacían en latín y se caracterizaban por la rigurosidad de su técnica, el formulismo de los razonamientos y la impersonalidad en el estilo.
Autoridad y Razón
- La autoridad y la razón son los dos rieles por los que transitaba el tren de la filosofía escolástica.
- La autoridad se basaba en la Biblia, la enseñanza de la Iglesia y la doctrina de los padres de la Iglesia, y se conocía como tradición.
- La razón se centraba en la lógica, la reflexión y la filosofía.
La Escolástica
- La escolástica surgió en la Edad Media, entre los siglos III y VII, cuando la patrística perdió vitalidad debido a la invasión de pueblos bárbaros y la disminución de la creación filosófica.
- La cultura se agrupó en torno a las iglesias y monasterios, y los eclesiásticos eran los únicos que conocían la filosofía, con cánones que resultaron de la prohibición de la filosofía griega.
- La construcción del Palacio de Carlo Magno en Aquisgrán y la Escuela Palatina fueron importantes para el desarrollo de la escolástica.
El Renacimiento Carolingio
- El renacimiento carolingio se caracterizó por la concentración de las fuerzas sobrevivientes del mundo antiguo, con el Imperio carolingio en Occidente y los árabes en Oriente.
- Carlomagno promovió los estudios para garantizar una buena administración, y el monje inglés Alcuino de York dio el impulso inicial a este florecimiento cultural.
- Se crearon nuevas escuelas y se revitalizaron las existentes, destacando los monasterios y las escuelas oficiales del Estado.
Definición y Características de la Escolástica
- La escolástica es la reflexión filosófica y teológica surgida en la Edad Media, con el fin de comprender la fe cristiana.
- La escolástica se caracteriza por la multiplicidad de corrientes y la aceptación de muchos conceptos filosóficos.
- La escolástica es considerada ciencia de las escuelas, y se centró en la filosofía cristiana de la Edad Media.
Métodos y Formas de Escritura
- La pedagogía escolástica se ceñía al método de lectio, questio y disputatio.
- La lectio consistía en la lectura y explicación de libros escogidos, y la questio se centraba en la comparación de conceptos y la disputatio era la discusión de temas.
- Los escritos escolásticos se hacían en latín y se caracterizaban por la rigurosidad de su técnica, el formulismo de los razonamientos y la impersonalidad en el estilo.
Autoridad y Razón
- La autoridad y la razón son los dos rieles por los que transitaba el tren de la filosofía escolástica.
- La autoridad se basaba en la Biblia, la enseñanza de la Iglesia y la doctrina de los padres de la Iglesia, y se conocía como tradición.
- La razón se centraba en la lógica, la reflexión y la filosofía.
La Escolástica
- La escolástica surgió en la Edad Media, entre los siglos III y VII, cuando la patrística perdió vitalidad debido a la invasión de pueblos bárbaros y la disminución de la creación filosófica.
- La cultura se agrupó en torno a las iglesias y monasterios, y los eclesiásticos eran los únicos que conocían la filosofía, con cánones que resultaron de la prohibición de la filosofía griega.
- La construcción del Palacio de Carlo Magno en Aquisgrán y la Escuela Palatina fueron importantes para el desarrollo de la escolástica.
El Renacimiento Carolingio
- El renacimiento carolingio se caracterizó por la concentración de las fuerzas sobrevivientes del mundo antiguo, con el Imperio carolingio en Occidente y los árabes en Oriente.
- Carlomagno promovió los estudios para garantizar una buena administración, y el monje inglés Alcuino de York dio el impulso inicial a este florecimiento cultural.
- Se crearon nuevas escuelas y se revitalizaron las existentes, destacando los monasterios y las escuelas oficiales del Estado.
Definición y Características de la Escolástica
- La escolástica es la reflexión filosófica y teológica surgida en la Edad Media, con el fin de comprender la fe cristiana.
- La escolástica se caracteriza por la multiplicidad de corrientes y la aceptación de muchos conceptos filosóficos.
- La escolástica es considerada ciencia de las escuelas, y se centró en la filosofía cristiana de la Edad Media.
Métodos y Formas de Escritura
- La pedagogía escolástica se ceñía al método de lectio, questio y disputatio.
- La lectio consistía en la lectura y explicación de libros escogidos, y la questio se centraba en la comparación de conceptos y la disputatio era la discusión de temas.
- Los escritos escolásticos se hacían en latín y se caracterizaban por la rigurosidad de su técnica, el formulismo de los razonamientos y la impersonalidad en el estilo.
Autoridad y Razón
- La autoridad y la razón son los dos rieles por los que transitaba el tren de la filosofía escolástica.
- La autoridad se basaba en la Biblia, la enseñanza de la Iglesia y la doctrina de los padres de la Iglesia, y se conocía como tradición.
- La razón se centraba en la lógica, la reflexión y la filosofía.
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Description
Descubre cómo la escolástica surgió a partir de la patrística en la Edad Media, y cómo las invasiones bárbaras afectaron la creación filosófica. Aprende sobre la relación entre la política y la filosofía en este período.
