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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes errores se produce al generalizar los resultados de una muestra a la población total?
¿Cuál de los siguientes errores se produce al generalizar los resultados de una muestra a la población total?
- Error Sistemático
- Sesgo de Selección
- Error de Medición
- Error Aleatorio (correct)
Cuál es uno de los propósitos principales de formular los objetivos de una investigación de manera clara y cuantitativa?
Cuál es uno de los propósitos principales de formular los objetivos de una investigación de manera clara y cuantitativa?
- Complejizar el análisis
- Minimizar o evitar errores (correct)
- Distorsionar los resultados
- Aumentar el interés del lector
¿Qué error en la investigación es considerado un dilema, ya que ninguna investigación está exenta de él?
¿Qué error en la investigación es considerado un dilema, ya que ninguna investigación está exenta de él?
- Error de Muestreo
- Errores en general (correct)
- Error Sistemático
- Error de Selección
Qué se debe identificar y corregir para asegurar mediciones precisas en un estudio?
Qué se debe identificar y corregir para asegurar mediciones precisas en un estudio?
En el contexto de errores de investigación, ¿qué tipo de error se asocia a resultados inconsistentes en un estudio debido a la muestra seleccionada?
En el contexto de errores de investigación, ¿qué tipo de error se asocia a resultados inconsistentes en un estudio debido a la muestra seleccionada?
Una de las etapas del método científico que no debe ser saltada es:
Una de las etapas del método científico que no debe ser saltada es:
En un estudio que intenta comprobar la relación entre tabaquismo y cáncer de encías, ¿qué aspecto clave es crucial al seleccionar la muestra?
En un estudio que intenta comprobar la relación entre tabaquismo y cáncer de encías, ¿qué aspecto clave es crucial al seleccionar la muestra?
¿Cuál de los siguientes casos describe mejor el sesgo de selección?
¿Cuál de los siguientes casos describe mejor el sesgo de selección?
¿Qué aspecto podría ser considerado como un factor de confusión en un estudio sobre la eficacia de un fármaco?
¿Qué aspecto podría ser considerado como un factor de confusión en un estudio sobre la eficacia de un fármaco?
¿Cuál de los siguientes representa un sesgo de información durante una investigación?
¿Cuál de los siguientes representa un sesgo de información durante una investigación?
En el ejemplo del fármaco A y el rendimiento físico, ¿qué conclusión errónea podría derivarse si no se considera la edad?
En el ejemplo del fármaco A y el rendimiento físico, ¿qué conclusión errónea podría derivarse si no se considera la edad?
¿Cuál de las siguientes es una consecuencia de un sesgo de selección en un estudio?
¿Cuál de las siguientes es una consecuencia de un sesgo de selección en un estudio?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el Error Tipo I?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el Error Tipo I?
¿Qué factor tiene mayor impacto en la disminución del error aleatorio durante un estudio?
¿Qué factor tiene mayor impacto en la disminución del error aleatorio durante un estudio?
¿Cómo se define la potencia del test en un estudio estadístico?
¿Cómo se define la potencia del test en un estudio estadístico?
¿Qué caracteriza a los errores sistemáticos o sesgos en una investigación?
¿Qué caracteriza a los errores sistemáticos o sesgos en una investigación?
¿Qué papel juega el nivel de significación α (por ejemplo, 0.05) en un estudio estadístico?
¿Qué papel juega el nivel de significación α (por ejemplo, 0.05) en un estudio estadístico?
¿Cuál es la relación entre el Error Tipo II y la potencia del test?
¿Cuál es la relación entre el Error Tipo II y la potencia del test?
¿Qué se entiende por validez en el contexto de la investigación?
¿Qué se entiende por validez en el contexto de la investigación?
¿En qué etapa de la investigación pueden surgir sesgos sistemáticos?
¿En qué etapa de la investigación pueden surgir sesgos sistemáticos?
¿Cuál de las siguientes medidas puede ayudar a mejorar la precisión en un estudio?
¿Cuál de las siguientes medidas puede ayudar a mejorar la precisión en un estudio?
Study Notes
Errores en la Investigación
- Los errores en la investigación son inevitables, pero es crucial conocerlos para minimizarlos.
- El objetivo principal de la investigación es obtener información precisa y válida.
- Definir objetivos de forma clara y cuantitativa es esencial para la calidad del estudio.
Tipos de Errores
- Error Aleatorio: Surge por la generalización de los resultados de una muestra a la población.
- Este error se reduce con el tamaño de la muestra.
- La precisión se refiere a la ausencia de error aleatorio.
- Error Sistemático o Sesgo: No se deriva del azar; aparece de forma sistemática en la investigación.
- Los sesgos no se pueden cuantificar y persisten incluso con toda la población.
- La validez se refiere a la ausencia de sesgo.
- La validez permite generalizar los resultados de una muestra a la población.
Sesgo de Selección
- Ocurre cuando la selección de la muestra no es adecuada.
- Se puede generar al elegir el grupo control, al seleccionar la muestra o por pérdidas en el seguimiento.
- Los grupos del estudio no son comparables, lo que lleva a conclusiones erróneas.
Sesgo de Confusión
- Se produce cuando algún factor no se ha investigado o no se ha utilizado en el análisis, y este factor influye en la relación entre las variables estudiadas.
- Ejemplo: El fármaco A mejora el rendimiento físico, pero la edad es un factor de confusión.
Sesgo de Información
- Se produce por errores en la recopilación de información de las variables de la muestra.
- Fuentes comunes: instrumento de medida inadecuado, criterios diagnósticos incorrectos, omisiones, errores por cuestionarios o encuestadores.
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Description
Este cuestionario explora los diferentes tipos de errores que pueden surgir en la investigación, como el error aleatorio y el sesgo sistemático. Aprenderás a identificar y minimizar estos errores para asegurar la validez y precisión en tus estudios. Comprender estos conceptos es fundamental para cualquier investigador que busca información precisa.
