Tema 4 ¿Eres un experto en Aula Invertida?

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Questions and Answers

¿En qué se basa el modelo Flipped Classroom?

En una metodología de aprendizaje pasivo y sin preparación previa de los contenidos por parte de los estudiantes.

En una metodología de aprendizaje activo y apoyo a la preparación previa de los contenidos por parte de los estudiantes. (correct)

En una metodología de aprendizaje pasivo y apoyo a la preparación previa de los contenidos por parte de los estudiantes.

En una metodología de aprendizaje activo y sin preparación previa de los contenidos por parte de los estudiantes.

¿Cuál fue el objetivo del método Flipped Classroom?

Fomentar la memorización de los contenidos.

Paliar las secuelas del alto absentismo escolar en su instituto. (correct)

Favorecer la enseñanza pasiva en el aula.

Favorecer la enseñanza tradicional en el aula.

¿Qué abarca y refleja la estructura en la que se basa el modelo Flipped Learning?

Ninguno de los niveles de la Taxonomía de Bloom.

Todos los niveles de la Taxonomía de Bloom. (correct)

Solo los niveles más altos de la Taxonomía de Bloom.

Solo los niveles más bajos de la Taxonomía de Bloom.

¿Qué otorga autonomía al alumno en el Aula Invertida?

Hacerlo responsable de su propio proceso de aprendizaje. Signup and view all the answers

¿Qué papel juegan las TIC en el aprendizaje significativo según el texto?

Son un factor de motivación que favorece el aprendizaje significativo. Signup and view all the answers

¿Qué competencias transversales se enseñan en el Aula Invertida según el texto?

Competencias necesarias en el siglo XXI. Signup and view all the answers

¿Qué ventajas tiene el Aula Invertida en cuanto a la atención del profesor y el ambiente de trabajo en el aula?

Permite una atención más personalizada del profesor y fomenta un ambiente de trabajo colaborativo en el aula. Signup and view all the answers

¿Qué supone un obstáculo para la incorporación del método de aula invertida?

Las diferencias en el acceso a la red y los conocimientos de uso de las TIC entre los alumnos. Signup and view all the answers

¿En qué se basa el modelo Flipped Classroom?

En una metodología de aprendizaje activo y apoyo a la preparación previa de los contenidos por parte de los estudiantes. Signup and view all the answers

¿Cuál fue el objetivo del método Flipped Classroom?

Paliar las secuelas del alto absentismo escolar en su instituto. Signup and view all the answers

¿Qué abarca y refleja la estructura en la que se basa el modelo Flipped Learning?

Todos los niveles de la Taxonomía de Bloom. Signup and view all the answers

¿Qué otorga autonomía al alumno en el Aula Invertida?

Hacerlo responsable de su propio proceso de aprendizaje. Signup and view all the answers

¿Qué papel juegan las TIC en el aprendizaje significativo según el texto?

Son un factor de motivación que favorece el aprendizaje significativo. Signup and view all the answers

¿Qué competencias transversales se enseñan en el Aula Invertida según el texto?

Competencias necesarias en el siglo XXI. Signup and view all the answers

¿Qué ventajas tiene el Aula Invertida en cuanto a la atención del profesor y el ambiente de trabajo en el aula?

Permite una atención más personalizada del profesor y fomenta un ambiente de trabajo colaborativo en el aula. Signup and view all the answers

¿Qué supone un obstáculo para la incorporación del método de aula invertida?

Las diferencias en el acceso a la red y los conocimientos de uso de las TIC entre los alumnos. Signup and view all the answers

Study Notes

Aula Invertida: metodología de aprendizaje activo basada en preparación previa de contenidos por parte de estudiantes

El modelo Flipped Classroom se basa en una metodología de aprendizaje activo y apoya la preparación previa de los contenidos por parte de los estudiantes.
El objetivo del método Flipped Classroom fue paliar las secuelas del alto absentismo escolar en su instituto.
La estructura en la que se basa el modelo Flipped Learning abarca y refleja todos los niveles de la Taxonomía de Bloom.
El Aula Invertida otorga autonomía al alumno, haciéndolo responsable de su propio proceso de aprendizaje.
Las TIC son un factor de motivación que favorece el aprendizaje significativo.
El Aula Invertida incentiva la autonomía y la motivación del alumno, fomenta el pensamiento crítico y la creatividad, y enseña competencias transversales necesarias en el siglo XXI.
El Aula Invertida permite una atención más personalizada del profesor y fomenta un ambiente de trabajo colaborativo en el aula.
Las diferencias en el acceso a la red y los conocimientos de uso de las TIC entre los alumnos suponen un obstáculo para la incorporación de ese método.
El alumno debe tener ciertos conocimientos y destreza en el manejo de la tecnología educativa.
El modelo de aula invertida no está suficientemente testado para ofrecer un instrumento de evaluación que sea adecuado a su proceso de enseñanza aprendizaje.
Existen tres modelos de Flipped Classroom, según el flujo de aprendizaje que se produzca entre las dos fases del método.
Es importante establecer una motivación suficiente para que el alumno realice las actividades fuera del aula, a través de herramientas tecnológicas y actividades del aula.

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¿Conoces el concepto de Aula Invertida o Flipped Classroom? Descubre en este quiz más sobre este innovador método de enseñanza que promueve un aprendizaje activo y autónomo por parte del estudiante. Aprende sobre sus objetivos, estructura, ventajas y retos. ¡Pon a prueba tus conocimientos y descubre si eres un experto en Aula Invertida!