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Questions and Answers
¿Qué constituye un equipo de salud?
¿Cuál es una característica esencial de un equipo de salud?
¿Quiénes son considerados como parte del equipo de salud?
¿Qué define la composición de un equipo de cuidados primarios de salud?
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¿Cómo se puede describir la tarea de un equipo de salud?
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¿Qué se busca lograr mediante el trabajo de un equipo de salud?
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¿Qué perfil de profesionales se encuentra típicamente en un equipo de salud?
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Según definiciones, ¿qué implica trabajar en equipo en el contexto de salud?
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¿Quiénes son parte del núcleo básico de un equipo de cuidados primarios de salud?
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¿Cuál es uno de los principales objetivos del equipo de salud?
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¿Cuál de las siguientes funciones NO corresponde al equipo de salud?
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¿Qué miembros se consideran elementos de apoyo especializado en un equipo de salud?
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¿Qué aspecto del bienestar se busca promover a través del equipo de salud?
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¿Cuál de las siguientes funciones está relacionada con el diagnóstico y tratamiento en el equipo de salud?
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¿Qué tipo de profesionales forma parte del núcleo básico del equipo de salud?
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Entre las funciones del equipo de salud, ¿cuál incluye la atención a grupos de riesgo?
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¿Cuál es el enfoque adecuado para abordar los problemas de salud de las personas?
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¿Dónde se realiza la atención continua y longitudinal de salud?
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¿Qué función no corresponde al equipo de salud?
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¿Cuál es la principal responsabilidad de la enfermería en el ámbito de la salud?
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¿Qué aspecto se evalúa en la función de enfermería?
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La promoción de la salud implica:
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¿Cuál de las siguientes es una parte importante de la gestión en el equipo de salud?
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¿Qué no es una función de la enfermería?
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¿Cuál de las siguientes características es fundamental en la educación para la salud?
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¿Qué estrategia debe tener en cuenta la educación para la salud?
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¿Cuál de las siguientes no es una etapa en una campaña de educación para la salud?
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¿Qué componente es esencial para la efectividad de la educación en salud?
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¿Qué tipo de dinámicas se utilizan en la aplicabilidad de la educación para la salud en la comunidad?
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¿Cuál es una de las principales funciones del trabajador social en el contexto de la salud?
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¿Qué actividad forma parte de las estrategias de abordaje a la comunidad?
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¿Cuál es el objetivo principal de la educación para la salud?
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¿Qué se busca con el diagnóstico de salud en la población?
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Una de las metas de la educación para la salud es:
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la función de información y asesoría del trabajador social?
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¿Cuál es una de las actividades que realiza un trabajador social para fomentar la salud en la comunidad?
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¿Qué aspecto importante evalúa el trabajador social relacionado con las enfermedades?
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Study Notes
Equipo de Salud
- El equipo de salud está compuesto por dos o más personas involucradas en la tarea de brindar atención de salud.
- Un equipo de salud puede ser definido como un grupo de profesionales sanitarios y no sanitarios que trabajan conjuntamente con el objetivo de mejorar la salud de la comunidad.
- La Organización Mundial de la Salud (OMS) define a un equipo de salud como una asociación no jerarquizada de personas con diferentes disciplinas profesionales que trabajan en un objetivo común: brindar atención integral de salud a pacientes y familias.
Miembros del Equipo de Salud
- Los miembros del equipo de salud pueden variar dependiendo de las necesidades específicas de la comunidad.
- El núcleo básico del equipo de salud incluye médicos de familia, pediatras, enfermeras, auxiliares de enfermería, trabajadores sociales, personal administrativo y aseadoras.
- Los equipos de salud pueden contar con el apoyo de otros especialistas como:
- Otros médicos especialistas.
- Técnicos de radiología y radiólogos.
- Técnicos de laboratorio y bioanalistas.
- Odontólogos.
- Ginecólogos-obstetras.
- Equipo de salud mental.
- Técnicos de salud pública.
- Farmacéuticos.
- Veterinarios.
Objetivos del Equipo de Salud
- Motivar e impulsar a cada miembro del equipo.
- Promover la cooperación, organización, solidaridad y comprensión entre los miembros.
- Fomentar el bienestar biopsicosocial de la comunidad a la que sirve.
- Desarrollar habilidades para la vida.
Funciones del Equipo de Salud
-
Atención al proceso salud-enfermedad:
- Brindar atención a todas las personas en el contexto de su familia y comunidad.
- Adaptar la atención a las necesidades específicas de edad, sexo, patología o grupo de riesgo.
- Promover una atención integral a la salud que incluya promoción y prevención de enfermedades.
- Realizar atención continua y longitudinal.
- Proporcionar orientación sobre los niveles de atención dentro del sistema de salud.
-
Docencia:
- Brindar educación continua a los miembros del equipo.
- Capacitar a estudiantes de pregrado y postgrado en diferentes disciplinas.
-
Investigación:
- Facilitar la formación en investigación, ofreciendo recursos y apoyo técnico.
-
Gestión:
- Organizar y administrar los recursos del equipo.
- Dirigir, controlar y evaluar actividades.
Funciones de Enfermería
- Identificar las necesidades de atención individuales, familiares y comunitarias.
- Promover la salud mediante la educación.
- Identificar los recursos disponibles.
- Mantener registros médicos actualizados.
- Planificar, ejecutar y evaluar los cuidados prestados.
Funciones del Trabajador Social
- Evaluar los factores sociales, económicos, culturales y familiares que pueden influir en la salud.
- Coordinar los recursos de salud de la comunidad para el paciente y su familia.
- Diseñar y ejecutar programas de educación para la salud.
- Coordinar y hacer seguimiento de los casos con otros niveles de atención.
- Diagnosticar y valorar las demandas de los usuarios.
- Brindar información y asesoría sobre los recursos disponibles.
Estrategias de Abordaje a la Comunidad
- Integrarse en la comunidad.
- Sectorizar la atención.
- Realizar un diagnóstico de salud de la población.
- Elaborar un plan de salud.
- Ejecutar el plan.
Educación para la Salud
-
Es un proceso que busca que los individuos adquieran conocimiento, actitudes y hábitos para la promoción de la salud individual y colectiva.
-
La educación para la salud es un instrumento clave para la promoción de la salud y la acción preventiva.
-
Objetivos:
- Fomentar y proteger la salud individual y colectiva.
- Favorecer el desarrollo personal y la formación de nuevos hábitos.
- Incentivar el uso adecuado de los servicios de salud.
- Eliminar prejuicios y barreras en la comunicación.
- Acercar a la comunidad a soluciones científicas.
- Apoyo en campañas sanitarias.
-
Importancia:
- Fomenta la organización y la participación comunitaria.
- Estimula el intercambio entre diferentes áreas del conocimiento.
- Involucra la comunidad en actividades de salud.
-
Características:
- Herramienta eficaz de la Atención Primaria de Salud.
- Proceso de aprendizaje.
- Reconoce al ser humano como un ser biopsicosocial.
- Refuerza los valores individuales y las normas grupales.
- Promueve el desarrollo de habilidades.
- No tiene límite de tiempo.
- Se mide por cambios de conducta.
-
Estrategias de Educación para la Salud:
-
Los objetivos, contenidos y métodos deben ser adaptados a las necesidades individuales y colectivas, tomando en cuenta factores como el sexo, la edad, la educación, el interés, la motivación, el estado de salud, el modo de vida, el trabajo y la responsabilidad familiar.
-
Es recomendable comenzar la educación en la infancia para fomentar la adquisición de hábitos saludables.
-
La educación para la salud debe ser organizada y planificada para garantizar su eficacia.
-
Componentes de la educación para la salud:
-
Planificación:
- Definir propósitos.
- Establecer objetivos.
-
Evaluación:
- Es un componente esencial para medir la eficacia de la educación.
-
-
Aplicabilidad de la Educación para la Salud en la Comunidad:
- Dinámicas de grupo.
- Charlas, conferencias y talleres.
- Teatro, títeres y juegos de roles.
- Demostraciones.
- Técnicas visuales, auditivas y audiovisuales.
- Uso de medios de comunicación masiva.
-
Etapas de una campaña de educación para la salud:
- Investigación local.
- Planificación de actividades.
- Desarrollo de materiales.
- Prueba de materiales.
- Realización del programa.
- Evaluación del programa.
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Description
Este cuestionario explora la composición y funciones del equipo de salud. Conocerás los diferentes profesionales que forman parte de este grupo y cómo colaboran para mejorar la atención integral de salud en la comunidad. También se discutirá la importancia de la colaboración interdisciplinaria en el cuidado del paciente.