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Questions and Answers
¿Qué constituye un equipo de salud?
¿Qué constituye un equipo de salud?
¿Cuál es una característica esencial de un equipo de salud?
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¿Quiénes son considerados como parte del equipo de salud?
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¿Qué define la composición de un equipo de cuidados primarios de salud?
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¿Cómo se puede describir la tarea de un equipo de salud?
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¿Qué se busca lograr mediante el trabajo de un equipo de salud?
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¿Qué perfil de profesionales se encuentra típicamente en un equipo de salud?
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Según definiciones, ¿qué implica trabajar en equipo en el contexto de salud?
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¿Quiénes son parte del núcleo básico de un equipo de cuidados primarios de salud?
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¿Cuál es uno de los principales objetivos del equipo de salud?
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¿Cuál de las siguientes funciones NO corresponde al equipo de salud?
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¿Qué miembros se consideran elementos de apoyo especializado en un equipo de salud?
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¿Qué aspecto del bienestar se busca promover a través del equipo de salud?
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¿Cuál de las siguientes funciones está relacionada con el diagnóstico y tratamiento en el equipo de salud?
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¿Qué tipo de profesionales forma parte del núcleo básico del equipo de salud?
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Entre las funciones del equipo de salud, ¿cuál incluye la atención a grupos de riesgo?
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¿Cuál es el enfoque adecuado para abordar los problemas de salud de las personas?
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¿Dónde se realiza la atención continua y longitudinal de salud?
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¿Qué función no corresponde al equipo de salud?
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¿Cuál es la principal responsabilidad de la enfermería en el ámbito de la salud?
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¿Qué aspecto se evalúa en la función de enfermería?
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La promoción de la salud implica:
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¿Cuál de las siguientes es una parte importante de la gestión en el equipo de salud?
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¿Qué no es una función de la enfermería?
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¿Cuál de las siguientes características es fundamental en la educación para la salud?
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¿Qué estrategia debe tener en cuenta la educación para la salud?
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¿Cuál de las siguientes no es una etapa en una campaña de educación para la salud?
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¿Qué componente es esencial para la efectividad de la educación en salud?
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¿Qué tipo de dinámicas se utilizan en la aplicabilidad de la educación para la salud en la comunidad?
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¿Cuál es una de las principales funciones del trabajador social en el contexto de la salud?
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¿Qué actividad forma parte de las estrategias de abordaje a la comunidad?
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¿Cuál es el objetivo principal de la educación para la salud?
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¿Qué se busca con el diagnóstico de salud en la población?
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Una de las metas de la educación para la salud es:
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la función de información y asesoría del trabajador social?
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¿Cuál es una de las actividades que realiza un trabajador social para fomentar la salud en la comunidad?
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¿Qué aspecto importante evalúa el trabajador social relacionado con las enfermedades?
¿Qué aspecto importante evalúa el trabajador social relacionado con las enfermedades?
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Study Notes
Equipo de Salud
- El equipo de salud está compuesto por dos o más personas involucradas en la tarea de brindar atención de salud.
- Un equipo de salud puede ser definido como un grupo de profesionales sanitarios y no sanitarios que trabajan conjuntamente con el objetivo de mejorar la salud de la comunidad.
- La Organización Mundial de la Salud (OMS) define a un equipo de salud como una asociación no jerarquizada de personas con diferentes disciplinas profesionales que trabajan en un objetivo común: brindar atención integral de salud a pacientes y familias.
Miembros del Equipo de Salud
- Los miembros del equipo de salud pueden variar dependiendo de las necesidades específicas de la comunidad.
- El núcleo básico del equipo de salud incluye médicos de familia, pediatras, enfermeras, auxiliares de enfermería, trabajadores sociales, personal administrativo y aseadoras.
- Los equipos de salud pueden contar con el apoyo de otros especialistas como:
- Otros médicos especialistas.
- Técnicos de radiología y radiólogos.
- Técnicos de laboratorio y bioanalistas.
- Odontólogos.
- Ginecólogos-obstetras.
- Equipo de salud mental.
- Técnicos de salud pública.
- Farmacéuticos.
- Veterinarios.
Objetivos del Equipo de Salud
- Motivar e impulsar a cada miembro del equipo.
- Promover la cooperación, organización, solidaridad y comprensión entre los miembros.
- Fomentar el bienestar biopsicosocial de la comunidad a la que sirve.
- Desarrollar habilidades para la vida.
Funciones del Equipo de Salud
-
Atención al proceso salud-enfermedad:
- Brindar atención a todas las personas en el contexto de su familia y comunidad.
- Adaptar la atención a las necesidades específicas de edad, sexo, patología o grupo de riesgo.
- Promover una atención integral a la salud que incluya promoción y prevención de enfermedades.
- Realizar atención continua y longitudinal.
- Proporcionar orientación sobre los niveles de atención dentro del sistema de salud.
-
Docencia:
- Brindar educación continua a los miembros del equipo.
- Capacitar a estudiantes de pregrado y postgrado en diferentes disciplinas.
-
Investigación:
- Facilitar la formación en investigación, ofreciendo recursos y apoyo técnico.
-
Gestión:
- Organizar y administrar los recursos del equipo.
- Dirigir, controlar y evaluar actividades.
Funciones de Enfermería
- Identificar las necesidades de atención individuales, familiares y comunitarias.
- Promover la salud mediante la educación.
- Identificar los recursos disponibles.
- Mantener registros médicos actualizados.
- Planificar, ejecutar y evaluar los cuidados prestados.
Funciones del Trabajador Social
- Evaluar los factores sociales, económicos, culturales y familiares que pueden influir en la salud.
- Coordinar los recursos de salud de la comunidad para el paciente y su familia.
- Diseñar y ejecutar programas de educación para la salud.
- Coordinar y hacer seguimiento de los casos con otros niveles de atención.
- Diagnosticar y valorar las demandas de los usuarios.
- Brindar información y asesoría sobre los recursos disponibles.
Estrategias de Abordaje a la Comunidad
- Integrarse en la comunidad.
- Sectorizar la atención.
- Realizar un diagnóstico de salud de la población.
- Elaborar un plan de salud.
- Ejecutar el plan.
Educación para la Salud
-
Es un proceso que busca que los individuos adquieran conocimiento, actitudes y hábitos para la promoción de la salud individual y colectiva.
-
La educación para la salud es un instrumento clave para la promoción de la salud y la acción preventiva.
-
Objetivos:
- Fomentar y proteger la salud individual y colectiva.
- Favorecer el desarrollo personal y la formación de nuevos hábitos.
- Incentivar el uso adecuado de los servicios de salud.
- Eliminar prejuicios y barreras en la comunicación.
- Acercar a la comunidad a soluciones científicas.
- Apoyo en campañas sanitarias.
-
Importancia:
- Fomenta la organización y la participación comunitaria.
- Estimula el intercambio entre diferentes áreas del conocimiento.
- Involucra la comunidad en actividades de salud.
-
Características:
- Herramienta eficaz de la Atención Primaria de Salud.
- Proceso de aprendizaje.
- Reconoce al ser humano como un ser biopsicosocial.
- Refuerza los valores individuales y las normas grupales.
- Promueve el desarrollo de habilidades.
- No tiene límite de tiempo.
- Se mide por cambios de conducta.
-
Estrategias de Educación para la Salud:
-
Los objetivos, contenidos y métodos deben ser adaptados a las necesidades individuales y colectivas, tomando en cuenta factores como el sexo, la edad, la educación, el interés, la motivación, el estado de salud, el modo de vida, el trabajo y la responsabilidad familiar.
-
Es recomendable comenzar la educación en la infancia para fomentar la adquisición de hábitos saludables.
-
La educación para la salud debe ser organizada y planificada para garantizar su eficacia.
-
Componentes de la educación para la salud:
-
Planificación:
- Definir propósitos.
- Establecer objetivos.
-
Evaluación:
- Es un componente esencial para medir la eficacia de la educación.
-
-
Aplicabilidad de la Educación para la Salud en la Comunidad:
- Dinámicas de grupo.
- Charlas, conferencias y talleres.
- Teatro, títeres y juegos de roles.
- Demostraciones.
- Técnicas visuales, auditivas y audiovisuales.
- Uso de medios de comunicación masiva.
-
Etapas de una campaña de educación para la salud:
- Investigación local.
- Planificación de actividades.
- Desarrollo de materiales.
- Prueba de materiales.
- Realización del programa.
- Evaluación del programa.
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Description
Este cuestionario explora la composición y funciones del equipo de salud. Conocerás los diferentes profesionales que forman parte de este grupo y cómo colaboran para mejorar la atención integral de salud en la comunidad. También se discutirá la importancia de la colaboración interdisciplinaria en el cuidado del paciente.