Educazione nella Grecia arcaica

L'Educazione nell'Età Arcaica

• L'obiettivo principale dell'educazione nell'antica Grecia era l'arete, la virtù.
• L'arete era intesa come la capacità di auto-realizzarsi e di essere qualcosa di superiore alla semplice animalità.
• Nell'età arcaica, l'arete era definita in termini pratici, legati all'abilità e alla forza, non etici.
• L'arete era una prerogativa dell'aristocrazia, ritenuta non accessibile alle classi inferiori.
• Perdere la propria condizione nobiliare significava perdere metà della propria arete.
• L'arete del nobile si manifestava in guerra e nel suo ruolo di leader.
• Nell'educazione arcaica, si evidenziava la stretta connessione tra l'educazione dell'uomo e la vita associata.
• L'educazione era pensata come un processo continuo per tutta la vita, volto al miglioramento individuale.

L'Influenza dei Sofisti

• Nel V secolo a.C., la cultura greca, caratterizzata dall'ageronia ateniese, subì una profonda trasformazione.
• L'ascesa di nuove classi sociali con ricchezze e poteri nuovi portò a una richiesta di cultura più critica rispetto al sapere religioso.
• I Sofisti interpretavano questa nuova richiesta di cultura, impartendo lezioni a pagamento di grammatica e retorica.
• I Sofisti inauguravano una sorta di "Illuminismo greco", ponendo la ragione al centro, contro la tradizione e il pregiudizio.
• Il loro contributo principale era il riconoscimento del valore formativo del sapere e la definizione di un nuovo concetto di cultura.
• Questa nuova cultura era intesa come una formazione globale dell'individuo all'interno della società e della civiltà.

La Paideia Sofistica

• I Sofisti ridefinirono il concetto di paideia, da tecnica di preparazione alla vita a ideale di formazione umana.
• La nuova paideia segnava il passaggio dall'educazione alla pedagogia, da una dimensione pragmatica a una teoretica.
• I Sofisti erano i primi "tecnicizzatori" dell'educazione, rendendo la virtù accessibile a tutti attraverso l'insegnamento.
• Il loro obiettivo era non solo l'aumento delle conoscenze, ma anche la loro diffusione a gruppi sempre più vasti della popolazione.

Contenuti dell'Insegnamento Sofistico

• Dialettica: capacità di far prevalere la propria tesi, vera o falsa che sia, in qualsiasi situazione.
• Retorica: capacità di persuadere attraverso un modo di esprimersi efficace ed elegante.
• Cultura generale: un sapere enciclopedico comprendente grammatica, aritmetica, geometria, musica e astronomia.
• Queste discipline avrebbero poi costituito il trivio e il quadrivio delle arti liberali.