Emotions in the Classroom
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Questions and Answers

¿Qué se crea al validar las emociones del hablante?

  • Un espacio de conflicto
  • Un espacio seguro y de apoyo (correct)
  • Un espacio de debate
  • Un espacio de indiferencia

    • ¿Cuál es el resultado de suspender el juicio y postergar la respuesta?

  • Responder de inmediato
  • Escuchar y comprender por completo el mensaje (correct)
  • No escuchar al hablante
  • Interruptir al hablante

    • ¿Cuál es el propósito de las aplicaciones de mindfulness?

  • Dormir mejor
  • Reducir el estrés y mejorar el bienestar emocional (correct)
  • Incrementar la ansiedad
  • Aumentar el estrés

    • ¿Qué plataforma de aprendizaje social y emocional facilita la exploración de temas como la empatía y la resolución de conflictos?

    <p>Ripple Effects</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito de la aplicación Puramente?

    <p>Ofrecer ejercicios de meditación y técnicas de respiración para la atención plena</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué herramienta TIC se utiliza para desarrollar habilidades socioemocionales?

    <p>ClassDojo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el resultado de una comunicación efectiva?

    <p>Evita malentendidos y respuestas precipitadas</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién propuso la importancia de validar las emociones del hablante?

    <p>Elizondo-Torres</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito de la aplicación Calm?

    <p>Reducir el estrés y mejorar el bienestar emocional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué autor propuso la suspensión de juicio y la postergación de la respuesta?

    <p>No se menciona en el texto</p> Signup and view all the answers

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