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Questions and Answers
¿Qué emoción se ve más afectada por las lesiones de la amígdala?
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¿Cuál es la duración típica de las emociones según la clasificación presentada?
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¿Qué reacción fisiológica no es típica del miedo?
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¿Qué función adaptativa tiene el miedo?
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¿Qué hormona se libera al experimentar algo gratificante?
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¿Qué componente emocional no se menciona relacionado con la amígdala?
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¿Cuál es la naturaleza de los sentimientos según la clasificación dada?
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¿Qué parte del cerebro es fundamental para la respuesta emocional al miedo?
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¿Qué factor se menciona que puede influir en la forma en que se procesan y almacenan los recuerdos emocionales?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a la teoría de James-Lange?
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¿Qué crítica formuló Walter Cannon a la teoría de James-Lange?
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Según la teoría Cannon-Bard, ¿cómo se relaciona la emoción con la respuesta conductual?
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Según la teoría de Cannon-Bard, ¿qué se argumenta sobre las reacciones físicas frente a las emociones?
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¿Cuál es la función principal de la serotonina en las relaciones sociales?
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¿Qué región del cerebro se activa al experimentar recompensas y libera dopamina?
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¿Cuál de las siguientes hormonas actúa como analgésico natural y se libera durante la risa?
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¿Qué papel tiene la corteza prefrontal en las emociones?
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¿Qué efecto tiene la actividad de las sinapsis serotoninérgicas en la conducta agresiva?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el efecto de la oxitocina?
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¿Qué tipo de conductas se relacionan comúnmente con la ira en los animales?
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¿Cuál es el efecto de la corteza cingulada anterior en el contexto de premios?
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¿Cuál es la principal función de la amígdala en la experiencia emocional?
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¿Qué se ha demostrado sobre las respuestas del sistema nervioso autónomo?
¿Qué se ha demostrado sobre las respuestas del sistema nervioso autónomo?
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Según la información presentada, ¿qué función tienen los músculos faciales en las emociones?
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¿Qué se considera una fuente de emoción, además de la amígdala?
¿Qué se considera una fuente de emoción, además de la amígdala?
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¿Qué cambio en la percepción de las respuestas emocionales se ha observado en estudios recientes?
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¿Cómo se caracterizan las emociones según la información presentada?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la lateralización cortical es correcta?
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¿Qué se entiende por 'circuito reflejo' en el contexto de las emociones?
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¿Cuál es uno de los efectos de la testosterona en los varones durante la pubertad?
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¿Qué efecto se ha observado en los varones convictos tras la castración?
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¿Qué relación se ha encontrado entre los niveles de testosterona y la conducta agresiva?
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¿Qué caracteriza a la tristeza desde el punto de vista emocional?
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¿Cómo afecta la tristeza la actividad de la corteza prefrontal?
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¿Qué indica el aumento en la actividad de la amígdala durante la tristeza?
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¿Cuál es la consecuencia de la menor actividad en el hipocampo?
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¿Qué efecto puede tener la tristeza prolongada en el bienestar psicológico?
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¿Qué función cumple la corteza prefrontal en el comportamiento social?
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¿Cómo afecta un bajo nivel de serotonina al comportamiento?
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¿Qué rol juega la amígdala en el comportamiento agresivo?
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¿Cuál de los siguientes factores hormonales afecta la agresión entre machos?
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¿Qué sucede con el comportamiento de agresividad en ratonas gestantes?
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¿Qué indica la investigación sobre los niveles de 5-HIAA?
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¿Qué tipo de agresión muestra un comportamiento diferente entre machos y hembras en roedores?
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¿Qué efecto tiene la fluoxetina (Prozac) en el comportamiento agresivo?
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Study Notes
Emociones y Sentimientos
- Emociones y sentimientos son términos a menudo usados como sinónimos, pero tienen diferencias
- Las emociones se caracterizan por una alta intensidad y duración breve, y tienen una naturaleza fisiológica
- Los sentimientos tienen una intensidad moderada y una duración variable, y su naturaleza es psicológica
- Los estados de ánimo expresan una baja intensidad y una duración prolongada, y su naturaleza es afectiva
Introducción
- La emoción y el sentimiento son dos palabras cuyo significado suele ser considerado como sinónimo. Sin embargo, son diferentes conceptualmente.
Amígdala
- La amígdala se ha demostrado mediante varios experimentos que integra la información sensitiva, produciendo de esa forma el componente emocional de la experiencia, manteniendo una relación con zonas del sistema nervioso central.
Relación Amígdala y Neocorteza
- Existen tres niveles en el cerebro: reptiliano, sistema límbico y neocorteza.
- La amígdala se relaciona con estos niveles.
Lateralización Cortical
- Cada hemisferio cerebral tiene preferencias, aunque ambos hemisferios trabajan en conjunto.
Cambios Fisiológicos de las Emociones
- Las emociones se expresan mediante cambios motores viscerales y respuestas motoras somáticas, sobre todo en movimientos faciales.
- Antes se creía que los centros neurales superiores que coordinan las respuestas emocionales se agrupaban en el sistema límbico.
- Estudios recientes muestran que las respuestas del sistema nervioso autónomo son muy específicas y presentan distintos patrones de activación que caracterizan diferentes situaciones y emociones.
Cambios Fisiológicos de las Emociones (cont.)
- La activación del sistema motor visceral, anteriormente se consideraba un proceso todo o nada
- Actualmente, estudios recientes sugieren que las respuestas del sistema nervioso autónomo son muy específicas y presentan distintos patrones de activación según las situaciones y emociones.
Cambios Fisiológicos de las Emociones (cont. 2)
- Una fuente de emoción es el impulso sensitivo proveniente de músculos y órganos internos.
- La actividad neural compleja del encéfalo anterior produce respuestas fisiológicas mediadas por estímulos complejos.
Expresión de las Emociones
- Ekman y Friesen, en la década de 1970, tras investigaciones en una tribu aislada de Nueva Guinea, propusieron que existen 6 emociones universales: alegría, miedo, tristeza, ira, sorpresa y asco.
- Estas emociones son innatas y universales.
Expresión de las Emociones
- El neurólogo Guillaume-Benjamin Duchenne sugirió que la felicidad genuina implica la contracción de dos músculos (orbicularis oculi y cigomático mayor) mientras que las sonrisas sociales implican solo la contracción del músculo cigomático mayor.
Expresión de las Emociones (cont. 2)
- Existe una especialización en el hemisferio derecho para el reconocimiento de emociones, donde el hemisferio izquierdo es mejor para el reconocimiento del contenido verbal.
- Las expresiones faciales en el lado izquierdo suelen parecer más intensas.
Reconocimiento de las Emociones
- El hemisferio izquierdo es mejor en reconocer contenido verbal en las palabras o secuencias de letras
- El hemisferio derecho es mejor en detectar las diferencias en las expresiones faciales y el tono emocional de la voz.
Reconocimiento de las Emociones (cont.)
- Estudios sobre la amígdala y las lesiones en esta estructura indican que un deterioro en su funcionamiento puede deteriorar el reconocimiento de las expresiones faciales, particularmente las expresiones de miedo.
- Estudios de neuroimagen funcional muestran un aumento de la actividad en la amígdala al visualizar rostros que expresan miedo.
Emociones, Sentimientos y Estados de ánimo
- Tabla que resume las características diferenciales entre emoción, sentimiento y estados de ánimo. (intensidad, duración, naturaleza)
Miedo
- Función adaptativa: Nos protege frente a amenazas y peligros inmediatos. Activa la respuesta de lucha, huida o parálisis para reaccionar rápidamente
- Reacciones fisiológicas: Aumento del ritmo cardíaco y respiratorio, dilatación de las pupilas, sudoración y tensión muscular
- Segregación de hormonas: Adrenalina, Noradrenalina y Cortisol.
Miedo (cont.)
- El núcleo central de la amígdala es crucial en respuestas emocionales ante estímulos aversivos. Envía proyecciones al hipotálamo, mesencéfalo, protuberancia y bulbo, claves para la expresión de la respuesta emocional.
- Los colículos inferiores tienen un rol en distinguir qué sonidos son amenazantes y son claves en la respuesta de congelamiento ante estos estímulos.
Alegría
- Hormonas: Dopamina, Serotonina, Oxitocina, Endorfinas
- Función adaptativa: Refuerza conductas beneficiosas, como el logro de objetivos, las relaciones sociales, la cooperación social, el bienestar personal, la cohesión grupal y el sistema inmunológico.
Alegría (cont.)
- La corteza orbitofrontal es responsable de procesar las emociones, tomar decisiones, evaluar recompensas. Activada por experiencias placenteras para el placer y bienestar.
- Parte de la regulación emocional
- La corteza cingulada anterior reconoce recompensas (fisícas o emocionales).
Alegría (cont. 2)
- La corteza prefrontal ventromedial actúa como freno para la intensidad de las emociones en base a la evaluación de las consecuencias de nuestras acciones; parte fundamental en la apreciación del humor.
Ira y Agresión
- La mayoría de los animales presentan conducta agresiva que es típica de cada especie.
- La ira se relaciona con la reproducción
- Conductas de amenaza, depredación, defensiva, sumisión son parte de la ira/agresión.
Investigación con animales
- Los movimientos musculares relacionados con la defensa y el ataque están programados en circuitos neurales del tronco encefálico. Esta actividad parece estar controlada por el hipotálamo y la amígdala.
- La actividad serotoninérgica inhibe la agresión, mientras que la destrucción de los axones serotoninérgicos facilita el ataque agresivo.
Investigación con humanos
- Un bajo nivel de liberación de serotonina (indicada por niveles bajos de 5-HIAA) se asocia con agresión y conducta antisocial. Un agonista para la serotonina es la fluoxetina (Prozac).
- La corteza prefrontal juega un papel importante en el reconocimiento del significado emocional de situaciones sociales complejas, en la regulación de nuestras respuestas ante las situaciones.
- La corteza orbitofrontal funciona como intermediario entre las respuestas emocionales automáticas (aprendidas y no aprendidas) con los mecanismos del control de conductas complejas.
Control Hormonal: Agresión
- Agresión entre machos y hembras: La secreción de andrógenos en los roedores, particularmente la testosterona, tiene una relación con la conducta agresiva que se presenta en la pubertad.
- Agresión maternal: La agresividad en ratones hembras gestantes está relacionada con los niveles de progesterona. Inmediatamente después del nacimiento la conducta cambia a dócil, sin atacar intrusos.
Andrógenos en Humanos
- Niveles de testosterona aumentan en la pubertad, lo que correlaciona con la conducta agresiva y las luchas entre varones
- Existe evidencia de que la testosterona afecta a los músculos y al cerebro, pero no se está seguro de la magnitud de su influencia en el comportamiento humano.
- En el pasado se ha intentado suprimir la agresión castrando a los hombres.
Tristeza
- Sentimientos de pena, desaliento y disminución de energía que responden a la pérdida, desilusión o eventos adversos.
- Puede tener efectos prolongados en el bienestar psicológico y físico
Cambios en nuestro cerebro: Corteza prefrontal, Amígdala, Hipocampo
- La actividad de la corteza prefrontal disminuye significativamente durante la tristeza
- La amígdala muestra un aumento de actividad, lo que indica mayor sensibilidad a estímulos negativos. Este aumento puede amplificar la experiencia de desánimo y prolongar la duración de la tristeza.
- El hipocampo se encuentra involucrado en la formación y recuperación de recuerdos, mostrando una posible influencia de la tristeza en cómo procesamos y almacenamos los recuerdos emocionales.
Desagrado y Sorpresa
- Categorías de emociones que no se profundizan en la presentación.
Teoría de la Emoción (Appraisal theory)
- Propuesta por Magda B. Arnold. Las situaciones generan emociones en base a una evaluación.
Teoría de la Emoción (James-Lange)
- Propuesta por William James y Carl Lange. Las respuestas fisiológicas (ej. temblores, sudor, frecuencia cardíaca) generan las emociones.
Teoría Cannon-Bard
- Propuesta por Walter Cannon y Philip Bard. La emoción antecede las respuestas de lucha o huida, y consideran la emoción como un acontecimiento cognitivo. Todas las reacciones fisiológicas son iguales para diferentes emociones.
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Description
Este cuestionario se centra en la relación entre las emociones y la amígdala, explorando temas como la duración de las emociones, la fisiología del miedo y las teorías psicológicas de James-Lange y Cannon-Bard. Responde preguntas que profundizan en la comprensión de la respuesta emocional en el cerebro humano.