Éléments clés du cours sur l'environnement et le paysage

Éléments clés du cours sur l'environnement et le paysage

• L'essor des termes "environnement" et "paysage" :
  • Libération de l'individu du travail, développement d'une société de loisirs et accès à un niveau de culture plus élevé sont des facteurs clés.
  • Ces termes deviennent des domaines d'investigation importants à partir des années 1970, notamment grâce aux travaux de George Bertrand.

Définitions

• Environnement en géographie : Ensemble des relations entre l'homme et les milieux physiques (parfois qualifiés de milieux naturels), à différentes échelles spatiales et temporelles.
• Déterminisme : Concept selon lequel la nature façonne les humains, leurs actions et pensées. Le milieu physique détermine les aspects de la société.
• Possibilisme : Concept selon lequel les humains façonnent la nature. Un même milieu naturel peut engendrer des choix et des résultats différents selon les sociétés. Le fait social prend le pas sur le fait naturel.

Apparition et développement du concept d'environnement

• Apparition du mot "environnement" en France : 12ème siècle
• Entrée du mot "environnement" dans le Larousse : 1972, défini comme l'ensemble des éléments naturels ou artificiels qui conditionnent la vie de l'homme.
• Création du ministère de l'environnement en France : 1971

Le concept de développement durable (DD)

• Création du DD : 1980 par l'UICN (Union Internationale pour la Conservation de la Nature).
• Les trois piliers du DD :
  • Environnemental: maintien de la biodiversité dans les écosystèmes.
  • Social: conséquences d'une usine sur la société.
  • Économique: accroître les revenus.
• Objectif du DD : Répondre aux besoins de la génération présente sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs.
• Remplacement du DD par la transition écologique : Depuis 1992, le DD est devenu banal et remplacé par la transition écologique.

Types de durabilité

• Durabilité faible : Épuisement des ressources, exploitation d'une activité économique sans considération pour l'environnement (ex : pétrole).
• Durabilité forte : Capital naturel et technique non remplaçable, exploitation des ressources renouvelables au-delà de leur capacité de régénération (ex : nappes phréatiques).

Modes de vie et impact environnemental

• "Sobriété heureuse" : Mode de vie simple basé sur les besoins primordiaux (logement, nourriture, santé), permettant de réduire l'impact sur l'environnement.
• Jour de dépassement : Date à partir de laquelle l'humanité a consommé toutes les ressources que la Terre peut fournir en un an. En 2023, ce jour a eu lieu le 2 août.

Concepts de décroissance et de résilience

• Décroissance : La société doit se contenter de moins de choses pour réduire les dommages environnementaux. Concept difficile à mettre en œuvre car la société vise toujours à avoir mieux.
• Système et adaptation en géographie : La géographie fonctionne comme un système, un ensemble d'éléments qui forment un tout. L'adaptation permet d'assurer la durabilité d'un système fragile.

Echelles spatiales et temporelles

• Echelles spatiales :
  • Globale : la Terre entière.
  • Intermédiaire : un pays ou plusieurs pays.
  • Locale : le cadre de vie.
• Echelle temporelle : La temporalité de l'évolution de l'environnement.

Concepts importants

• Gaïa : Théorie développée par Lovelock et Margulis, qui voit la Terre comme un organisme vivant.
• NIMBY : "Not In My BackYard", expression qui traduit la résistance des populations à l'implentation de projets jugés nuisibles près de chez elles.
• Ressources naturelles : Ensemble des matières minérales et biologiques qui présentent un intérêt pour les sociétés humaines. (Ex : silex à la préhistoire, pétrole aujourd'hui).
• Diversité : Caractère de ce qui est varié et différent.
• Antroposystème : Systèmes interactifs entre des socio-systèmes et des écosystèmes naturels ou artificiels, évoluant dans un espace donné avec le temps.
• Systèmes socio-écologiques (SES) : Systèmes intégrés qui couplent les sociétés et la nature, redéfinissant les écosystèmes et intégrant l'homme en tant que composante active.
• OHM : Observatoire Homme Milieu
• ZA : Zone Atelier

Étude de la trajectoire temporelle

• Intuition de la durée : Henri Bergson (1889) l'a formulée à travers l'expérience du sucre et de l'eau.
• Irreversibilité du temps : On ne peut pas revenir en arrière, l'évolution est perpétuelle.
• Présentisme : Concept défini par François Hartog (1995), qui caractérise notre rapport au temps.
• Échelles de temps en histoire de l'environnement :
  • Échelle géologique : millions d'années.
  • Échelle holocène : 10 000 ans.
  • Échelle historique : siècles.
  • Échelle contemporaine : décennies.

Evolution de la biodiversité

• Catastrophisme : Disparition de certaines espèces par des catastrophes.
• Transformisme (Lamarck) : Les espèces se transforment en fonction de leur milieu, cette transformation se transmet de génération en génération.
• Théorie de l'évolution (Darwin) : Toutes les espèces vivantes sont en perpétuelle transformation et subissent des modifications au fil du temps et des générations.
• Stromatolithes : Premières formes de vie observées sur Terre.
• Extinctions massives : On retrouve 5 grandes périodes d'extinction de la biodiversité.
• Sixième extinction : Extinction massive actuelle, due en grande partie à l'activité humaine.
• Climax : État de stabilité d'un écosystème en équilibre avec les conditions du milieu physique, capable de se maintenir grâce à des mécanismes d'autorégulation.

Plantes indicatrices

• Plantes apophytes : Colonisent les milieux modifiés par l'homme (bords de route, parkings).
• Plantes nitrophiles : Besoin de sols riches en nitrates (ortie).
• Plantes rudérales : Pousse dans les espaces ouverts.
• Plantes messicoles : Liées aux moissons ou aux cultures.

Méthodes d'étude de la biodiversité passée

• Anthracologie : Étude du bois carbonisé.
• Carpologie : Étude des graines et des fruits.
• Phytolithe : Étude de la silice présente dans les plantes.
• Palynologie : Étude des grains de pollen et des spores présents dans les sédiments lacustres.
• Stratigraphie : Étude des couches géologiques qui constituent l'écorce terrestre.
• Espèce corpophile: Espèce qui pousse sur les déjections animales.
• Exine: Paroi externe du grain de pollen.

Concepts importants

• Résilience : Capacité d'un système à résister et à se remettre d'une perturbation. Boris Cyrulnik a adapté ce concept à l'être humain.
• Nature Artefact : Notion qui désigne l'influence de l'homme sur la nature, créant des hybridations.
• Hybrides : Résultats de l'interaction entre l'homme et la nature. (Exemples : drains agricoles, galets de rivière).
• Delta du Danube : Le bras du delta où se trouve la navigation internationale n'est pas précisé dans le texte.

Ce quiz explore les concepts fondamentaux liés à l'environnement et au paysage. Il aborde les définitions précises de l'environnement en géographie, ainsi que les théories du déterminisme et du possibilisme. Testez vos connaissances sur ces sujets cruciaux qui influencent notre compréhension du monde naturel et social.