Elementos de la Comunicación según Lasswell

Elementos de la Comunicación

• Harold Lasswell, en la década de 1940, formuló la Mass Comunication Research (MCR) para analizar la comunicación a través de preguntas clave: “¿Quién dice qué, en qué canal, a quién y con qué efecto?”.
• El emisor es quien produce el mensaje y puede ser una persona, grupo o entidad.
• El mensaje es la información que el emisor desea transmitir.
• El canal es el medio por el cual el mensaje se envía al receptor. Puede ser:
  • Visual: diario, revista, carta, texto
  • Auditivo: radio, mensaje de voz, música
  • Audiovisual: televisión, videos
• El receptor es quien recibe el mensaje, puede ser individual o colectivo.
• Las consecuencias se refieren a los efectos que la comunicación tiene en las actitudes y conductas de los receptores.

Modelo Matemático de la Comunicación

• Claude Shannon y Warren Weaver desarrollaron un modelo centrado en la transmisión de información sin distorsiones.
• Components esenciales incluyen:
  • Fuente: inicia la producción del mensaje.
  • Transmisor: codifica el mensaje (puede ser voz o un dispositivo).
  • Canal de difusión: medio físico que transporta el mensaje.
  • Receptor: recibe y decodifica la señal.
  • Destinatario: es quien finalmente recibe el mensaje decodificado.
• El ruido es una fuente de ambigüedad que puede causar malentendidos durante el proceso comunicativo.

Modelo Matemático y Estudio del Lenguaje

• Roman Jakobson, en 1960, adaptó el modelo de Shannon y Weaver para abordar el lenguaje humano.
• Identificó cinco factores en el proceso comunicativo: emisor, receptor, mensaje, código y canal, además del contexto que actúa como marco de referencia.
• Funciones del lenguaje:
  • Función emotiva: relacionada con el emisor (Ejemplo: expresiones de dolor).
  • Función conativa: orientada a captar la atención del receptor (Ejemplo: indicaciones publicitarias).
  • Función referencial: informa sobre el contexto (Ejemplo: noticias sobre el clima).
  • Función metalingüística: clarifica el código (Ejemplo: preguntas sobre el significado).
  • Función fáctica: mantiene el contacto (Ejemplo: interacciones en clase).
  • Función poética: se centra en el mensaje y el uso estético del lenguaje.

Esquema de la "Tuba" de Schramm

• Wilbur Schramm integró el modelo matemático para desarrollar un esquema representativo de la comunicación, aunque detalles específicos no fueron proporcionados en el texto.