Elaboração de Projetos para Telesecundaria

Study Notes

Elaboración de Proyectos para Docentes de Telesecundaria: Examen de 15 Preguntas

Pregunta 1: Identifique la fase inicial en la elaboración de un proyecto escolar donde se definen los objetivos y la justificación.
- a) Diseño
- b) Planificación
- c) Ejecución
- d) Evaluación
Pregunta 2: ¿Cuál es la diferencia fundamental entre un objetivo general y un objetivo específico en un proyecto?
- a) El general es más amplio y el específico más detallado.
- b) El general es temporal y el específico permanente.
- c) El general se enfoca en los recursos y el específico en el impacto.
- d) El general es opcional y el específico obligatorio.
Pregunta 3: ¿Qué información es crucial incluir en la sección de "Metodología" de un proyecto?
- a) Los resultados esperados del proyecto
- b) El abordaje y estrategias que se emplearán para lograr el objetivo.
- c) El diseño gráfico del proyecto.
- d) La bibliografía consultada.
Pregunta 4: ¿Cuál de las opciones siguientes NO es un elemento clave para la justificación de un proyecto?
- a) La presentación de la situación problemática
- b) La descripción del proyecto a realizar.
- c) La identificación de la necesidad o problemática que el proyecto aborda
- d) El nombre de la persona encargada de la investigación
Pregunta 5: ¿Cómo se relacionan los recursos humanos y materiales con el cronograma de un proyecto?
- a) No existe relación entre ambos.
- b) Son independientes entre sí.
- c) Los recursos influyen en la planificación temporal del proyecto.
- d) El cronograma se establece luego de obtener los recursos.
Pregunta 6: En la planificación de un proyecto, ¿qué indicador se usa para medir si el proyecto está alcanzando sus objetivos?
- a) El presupuesto empleado.
- b) Las metas alcanzadas.
- c) El número de participantes en el proyecto.
- d) El tiempo invertido en la elaboración del proyecto.
Pregunta 7: ¿Cuál es la importancia de la evaluación en un proyecto?
- a) Solo se usa para determinar el resultado final del proyecto.
- b) Proporciona retroalimentación para mejorar el proyecto.
- c) No es necesario realizarla en proyectos pequeños
- d) Es una etapa opcional en la ejecución de un proyecto.
Pregunta 8: Enumere un tipo de evaluación que debe realizarse durante la ejecución de un proyecto.
- a) Evaluación final.
- b) Evaluación diagnóstica.
- c) Evaluación formativa.
- d) Evaluación sumativa.
Pregunta 9: ¿Qué elemento es fundamental para la presentación de un proyecto?
- a) El uso de imágenes llamativas.
- b) Una narrativa clara, concisa y organizada sobre los puntos clave.
- c) La cantidad de texto en la presentación.
- d) Los resultados finales sin la explicación de fondo.
Pregunta 10: ¿Qué aspectos se deben considerar al definir la viabilidad de un proyecto?
- a) El tiempo disponible para su construcción.
- b) La factibilidad de las soluciones propuestas.
- c) La disponibilidad de recursos (materiales, financieros y humanos).
- d) Todos los anteriores.
Pregunta 11: Mencione una diferencia entre un proyecto de investigación y un proyecto de acción.
- a) La investigación busca soluciones innovadoras, la acción mejora el contexto.
- b) La investigación se centra en la teoría, la acción en la práctica.
- c) La investigación analiza fenómenos, la acción los modifica.
- d) La investigación genera conocimiento, la acción genera impacto.
Pregunta 12: ¿Qué tipo de información se incluye en la sección de "Cronograma" de un proyecto?
- a) Los recursos humanos que participarán en el proyecto.
- b) Las etapas del proyecto y sus fechas estimadas de inicio y conclusión.
- c) Las implicaciones y alcances del proyecto para el Telesecundaria.
- d) Las citas bibliográficas consultadas.
Pregunta 13: ¿Qué representan los indicadores en un proyecto?
- a) El resultado final del proyecto.
- b) Los puntos que necesitan mejorarse durante la ejecución.
- c) Los datos que se usan para evaluar el progreso y el impacto.
- d) La descripción general del proyecto.
Pregunta 14: ¿Por qué es importante definir claramente el alcance de un proyecto?
- a) Para evitar confusiones entre los diferentes miembros del equipo.
- b) Para establecer límites y objetivos realistas.
- c) Facilita la comunicación entre el equipo
- d) Todas las anteriores.
Pregunta 15: ¿Qué tipo de herramienta o técnica se puede usar para visualizar o documentar la ejecución de un proyecto?
- a) Diagramas de Gantt.
- b) Reunión de equipo.
- c) Presupuesto total.
- d) Investigación académica.

Description

Este exame de 15 perguntas é projetado para docentes de telesecundaria, focando na elaboração de projetos escolares. As perguntas abordam desde a fase inicial até a metodologia, ajudando os educadores a entender melhor o processo de criação e implementação de projetos eficazes na educação.