T5 El Mercado Laboral en España

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Questions and Answers

¿Cuál de los siguientes NO se considera un objetivo principal al estudiar el mercado laboral y el entorno sociolaboral?

  • Maximizar la inversión financiera personal a corto plazo. (correct)
  • Distinguir las características del sector productivo.
  • Analizar los requerimientos actuales para el perfil profesional.
  • Conocer las políticas de empleo en Europa.

¿Cómo influye un desequilibrio entre la oferta y la demanda en el mercado laboral?

  • Estabiliza los salarios en todos los sectores.
  • Puede ocasionar fenómenos como el paro. (correct)
  • Siempre beneficia a los empleadores.
  • Produce un aumento en la cantidad de empleos disponibles.

¿Cuál de los siguientes factores ha contribuido a los cambios en el mercado laboral español desde 1970?

  • Aumento de la agricultura tradicional.
  • Incorporación de las mujeres al mercado de trabajo. (correct)
  • Disminución de la población activa.
  • Estancamiento tecnológico.

¿Qué aspecto de la reforma laboral de 2021 ha contribuido a una mayor flexibilidad para las empresas del sector privado?

<p>Creación de los ERTEs (Expedientes de Regulación Temporal de Empleo). (D)</p>
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¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la precariedad laboral?

<p>Garantía total de estabilidad económica. (C)</p>
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¿En qué sector se ha observado un crecimiento, además del sector servicios y la construcción, según las tendencias de empleo en España?

<p>Sectores específicos (D)</p>
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¿Cuál de las siguientes áreas de actividad presenta un gran potencial de generación de empleos debido a la alta demanda y dificultad para cubrir puestos?

<p>Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). (A)</p>
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En el contexto del mercado laboral, ¿cuál es el rol principal de los intermediarios?

<p>Facilitar la conexión entre oferentes y demandantes de empleo. (B)</p>
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En el caso práctico de Villar Romero, ¿quiénes serían considerados demandantes de trabajo?

<p>Las 758 personas registradas en el SEPE buscando empleo. (C)</p>
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¿Cuál de los siguientes NO es un componente del sector primario?

<p>Manufactura. (A)</p>
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¿A qué sector productivo pertenece la banca?

<p>Sector terciario (A)</p>
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¿Qué actividades comprende el sector cuaternario?

<p>Actividades de investigación y desarrollo, la innovación y la tecnología (A)</p>
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¿Cuál de los siguientes NO es un sector profesional demandado en la actualidad?

<p>Sector de la minería tradicional. (D)</p>
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¿Por qué es esencial conocer el sector profesional para mejorar la empleabilidad?

<p>Permite identificar oportunidades de empleo y desarrollar habilidades específicas. (D)</p>
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¿Cuál de los siguientes NO es uno de los seis puntos clave para conocer nuestro sector profesional?

<p>El número de competidores en el sector. (B)</p>
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¿Qué tipo de información se puede encontrar en la normativa que rige los títulos de Formación Profesional?

<p>El entorno profesional y las ocupaciones relacionadas. (A)</p>
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¿Cuál es el objetivo principal de la Encuesta de Población Activa (EPA)?

<p>Obtener datos sobre la situación del mercado laboral en España. (A)</p>
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En la Encuesta de Población Activa (EPA), ¿qué criterio define a una persona como 'activa'?

<p>Proporcionar mano de obra para producir bienes y servicios o estar buscando empleo. (B)</p>
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¿Cuál de las siguientes acciones NO se considera un método activo de búsqueda de empleo según la EPA?

<p>Consultar las redes sociales sin enviar candidaturas. (D)</p>
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Según la EPA, ¿qué característica define a una persona como 'inactiva'?

<p>No tener trabajo ni estar buscando activamente uno. (C)</p>
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¿Cuál es una ventaja de conocer exhaustivamente un sector profesional?

<p>Identificar oportunidades de empleo y detectar habilidades necesarias. (B)</p>
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¿Cuál de las siguientes NO es una ventaja de conocer a fondo un sector profesional?

<p>Asegurar un salario elevado desde el inicio de la carrera. (D)</p>
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¿Qué tipo de información permite obtener el conocimiento exhaustivo de un sector profesional en relación con la planificación profesional?

<p>Las diferentes empresas, categorías y opciones profesionales disponibles. (D)</p>
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¿Cuál es el objetivo principal del Programa Europeo de Empleo e Innovación Social (EASI)?

<p>Fomentar el empleo y la innovación social en Europa. (A)</p>
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¿Cuál era el enfoque principal del programa PROGRESS, ahora integrado en el EASI?

<p>Actuar sobre el empleo, la protección social, las condiciones laborales y la igualdad de género. (B)</p>
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¿Cuál es la función principal de la red EURES en el contexto de las políticas europeas de empleo?

<p>Intercambiar información, asesoramiento y contratación entre empresarios y trabajadores en la UE. (B)</p>
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¿Qué tipo de información ofrece la red EURAXESS?

<p>Vacantes de empleo y servicios de apoyo para investigadores profesionales. (A)</p>
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¿Qué ofrece la Comisión Europea en relación con el voluntariado?

<p>Un listado de organizaciones sin ánimo de lucro acreditadas y vacantes financiadas. (A)</p>
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Si David desea trabajar en la instalación y mantenimiento de jardines, ¿en qué tipo de empresas podría encontrar empleo?

<p>En empresas públicas y privadas dedicadas a la instalación, mantenimiento y mejora de jardines y zonas verdes. (B)</p>
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el concepto de "desempleo estructural"?

<p>Desempleo generado por la falta de coincidencia entre las habilidades de los trabajadores y las necesidades del mercado laboral. (A)</p>
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¿Cuál de las siguientes opciones representa un ejemplo de desempleo no estructural?

<p>Un trabajador de la construcción pierde su empleo debido a una crisis económica que reduce la demanda de nuevas viviendas. (B)</p>
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¿Qué impacto tiene la subida del Salario Mínimo Interprofesional (SMI) en el mercado laboral?

<p>Influye en los salarios y la evolución de diferentes tipos y cantidad de empleos. (C)</p>
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Si una persona está buscando activamente trabajo y está en contacto con una oficina de empleo, ¿cómo se le considera en la Encuesta de Población Activa (EPA)?

<p>Parado o desempleado (B)</p>
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¿Cuál de los siguientes NO es un ejemplo de actividad que pertenece al sector terciario?

<p>Minería (A)</p>
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¿Qué ventaja principal ofrece la red EURES a los ciudadanos europeos?

<p>Información sobre vacantes de empleo en países de la Unión Europea y asesoramiento para la contratación. (D)</p>
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Si Álvaro está interesado en estudiar el sector de la informática, ¿qué tipo de habilidades debería considerar desarrollar para mejorar su empleabilidad?

<p>Habilidades de comunicación y búsqueda de información, creación de tutoriales y desarrollo de aplicaciones informáticas. (A)</p>
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¿Cuál es el sector productivo en el que se engloba el sector informático, de las TIC y tecnológico?

<p>Sector cuaternario (C)</p>
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Flashcards

¿Qué es el mercado laboral?

Conjunto de relaciones entre empresas que ofrecen empleos, personas que buscan empleo e intermediarios, influenciado por el entorno.

¿Cuándo hay equilibrio laboral?

Cuando la oferta y la demanda laboral coinciden, es decir, necesidades y ofertas se encuentran.

¿Qué causa desequilibrio laboral?

Falta de correspondencia entre habilidades ofrecidas y exigidas, cambios en la demanda, crisis económicas y aumento de la población activa.

¿Qué rol cumplen los intermediarios?

Organismos que facilitan la conexión entre quienes ofrecen y demandan empleo.

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¿Cuáles son las tendencias de empleo en España?

Reducción de la temporalidad, mayor empleo en el sector privado y mantenimiento de la precariedad laboral.

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¿Qué implica la precariedad laboral?

Situación de inseguridad, incertidumbre y falta de garantía que dificulta una vida digna.

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¿Qué actividades tienen mejores perspectivas?

Servicios de comidas y bebidas, comercio al por menor, servicios a edificios, educación e industria de la alimentación.

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¿Qué áreas tienen un gran potencial de empleo?

Tecnologías de la información, energías renovables, medio ambiente, ocio, servicios a la tercera edad y a domicilio.

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¿Qué es el sector primario?

Agricultura, ganadería, pesca y minería, explotando recursos naturales.

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¿Qué es el sector secundario?

Manufacturas, producción de bienes y construcción, transformando materias primas.

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¿Qué es el sector terciario?

Servicios como educación, sanidad, turismo, banca, ocio y transporte.

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¿Qué es el sector cuaternario?

Está constituido por actividades de investigación y desarrollo, la innovación, la generación de conocimiento y la tecnología de la información.

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¿Qué es el sector quinario?

Toma de decisiones de alto nivel en educación, salud, policía, bomberos, etc.

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¿Qué roles abarca el sector salud?

Produce bienes y servicios orientados a mejorar la salud de las personas.

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¿Qué roles abarca el sector deporte?

Producción y comercialización de productos y servicios para la práctica deportiva.

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¿Qué roles abarca el sector administración?

Ocupaciones relacionadas con el funcionamiento de una empresa a escala de gestión.

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¿Qué roles abarca el sector TI?

Empleados en administración de redes, gestión de big data, expertos en realidad virtual y ciberseguridad.

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¿Qué roles abarca el sector ciencia e investigación?

Trabajos sobre investigación y generación de conocimiento.

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¿Por qué conocer el sector profesional?

Identificar oportunidades, desarrollar habilidades, adaptarse a cambios, mejorar la trayectoria profesional y el currículo.

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¿Qué examinar del sector profesional?

Requisitos, oportunidades, descripción de actividades, innovación, empresas y normativas.

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¿Dónde buscar información del sector?

Centros de Formación Profesional, cámaras de comercio, organismos públicos, asociaciones, eventos, portales de empleo y prensa especializada.

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¿Qué información buscar en la normativa?

Ámbito de la actividad, ocupaciones relevantes, perspectivas del título y profesiones reguladas.

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¿Qué es la Encuesta de Población Activa (EPA)?

Estudio estadístico trimestral sobre la situación del mercado laboral en España.

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¿Quiénes son los 'activos' en la EPA?

Personas que proporcionan mano de obra para producir bienes y servicios.

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¿Quiénes son los 'ocupados' en la EPA?

Asalariados, trabajadores por cuenta propia y subempleados visibles.

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¿Quiénes son los 'parados' en la EPA?

Personas sin ocupación que buscan trabajo.

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¿Qué se considera búsqueda activa de empleo?

Estar en contacto con una oficina de empleo, enviar candidaturas, relaciones personales, anuncios, estudiar ofertas, participar en procesos y buscar locales.

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¿Quiénes son los 'inactivos' en la EPA?

Personas mayores de 16 años no clasificadas como ocupadas ni paradas.

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¿Qué es la microfinanciación de EASI?

Facilitar financiación a grupos con dificultades para emprender.

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¿Qué ofrece la red EURES?

Ofrece información sobre vacantes de empleo en países de la UE.

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¿Qué es la red EURAXESS?

Red paneuropea para investigadores profesionales.

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¿Qué ofrece el Voluntariado Europeo?

Listado de organizaciones sin ánimo de lucro y vacantes financiadas por la UE.

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Study Notes

Introducción y Contextualización Práctica

  • Esta unidad describe las características principales del mercado laboral.
  • Se exponen la evolución y tendencias del mercado de trabajo en España.
  • Se identifican áreas de actividad con gran potencial para el empleo y los diferentes tipos de sectores productivos.
  • Se plantea el concepto de sector profesional y se detallan los sectores más demandados en la actualidad.
  • Se ofrecen claves para reconocer el entorno profesional y la importancia de identificar el sector profesional.
  • Se explica en qué consiste la Encuesta de Población Activa.
  • Se exponen las principales estrategias europeas para fomentar el empleo y herramientas como la red EURES y EURAXESS.

El Mercado Laboral

  • Está formado por las relaciones entre empresas, personas que buscan empleo e intermediarios.
  • El mercado laboral es influenciado por factores económicos, sociológicos y tecnológicos.
  • Las transformaciones en el contexto socioeconómico español desde 1970 han provocado cambios en el mercado laboral.
  • El mercado laboral está influido por la oferta y la demanda, como cualquier otro mercado.
  • La oferta de trabajo es la suma de empleos ofrecidos por empresas y trabajadores.
  • La demanda de trabajo es la suma de necesidades de quienes buscan empleo en términos de horas, habilidades y salario.
  • El equilibrio del mercado laboral se da cuando la oferta y la demanda coinciden.
  • Desequilibrios pueden causar un exceso de demanda o de oferta.
  • España ha sufrido un desequilibrio laboral por desempleo estructural y no estructural.
  • Los intermediarios facilitan la conexión entre oferentes y demandantes de empleo, como las agencias de colocación.
  • El paro juvenil es un gran problema del mercado laboral en España, alcanzando tasas cercanas al 30% en 2024.
  • Uno de cada diez jóvenes de 15-24 años ni estudia ni trabaja.

Tendencias de Empleo en España

  • Las cifras de personas ocupadas en 2023 fueron las más altas en décadas.
  • La reforma laboral de 2021 ha contribuido a reducir la temporalidad en la contratación.
  • La reforma laboral de 2021 otorga flexibilidad con la creación de los ERTE.
  • Persiste la precariedad laboral, evidenciada por periodos de inactividad en contratos fijos discontinuos y la necesidad del pluriempleo.
  • La precariedad laboral se caracteriza por inseguridad, incertidumbre y falta de garantías en las condiciones de trabajo.
  • Existe un crecimiento en el sector servicios y la construcción, pero una disminución en la industria.
  • Los servicios de comidas y bebidas, el comercio al por menor, los servicios a edificios y jardinería, la educación y la industria alimentaria presentan buenas perspectivas de empleo.
  • Las áreas con gran potencial son las TIC, las energías renovables, el medio ambiente, los servicios de ocio, servicios para la tercera edad, servicios a domicilio y el tercer sector.

Caso Práctico 1: Agentes del Mercado Laboral de un Pueblo de Cáceres

  • Villar Romero tiene 10.001 habitantes, 24 pymes activas y una empresa de tamaño medio, con 587 autónomos.
  • De las 25 empresas, 13 tienen vacantes.
  • Hay familias buscando jardineros, empleados del hogar y cuidadores de niños.
  • 10 familias están registradas como oferentes de empleo en el Servicio Público de Empleo.
  • Una ETT funciona en la Plaza de las Carretas desde hace 3 años.
  • En el ayuntamiento, el SEPE ayuda a conectar oferentes y demandantes de empleo.
  • En el SEPE hay 758 demandantes de empleo de Villar Romero.
  • Los oferentes de trabajo en Villar Romero son las 13 empresas con vacantes y las 28 familias buscando empleados domésticos.
  • Los demandantes de trabajo son las 758 personas registradas en el SEPE.
  • La ETT y el SEPE son los intermediarios del mercado laboral.

Sectores Profesionales

  • Son un conjunto de actividades productivas afines con empleos similares clasificados dentro de los sectores productivos.
  • El sector primario comprende agricultura, ganadería, pesca y minería, basado en la explotación de recursos naturales.
  • El sector secundario abarca industrias, manufacturas, producción de bienes y construcción, transformando materias primas.
  • El sector terciario incluye servicios como educación, sanidad, turismo, banca, ocio y transporte.
  • El sector cuaternario se enfoca en actividades de investigación, desarrollo e innovación.
  • El sector quinario comprende la toma de decisiones de alto nivel en organizaciones y gobiernos.
  • El sector público es gestionado por la Administración pública.
  • El sector privado es de carácter privado.
  • Los sectores profesionales más demandados incluyen salud, deporte, administración, informática/TIC y ciencia/investigación.

La Empresa en Nuestro Sector Laboral

  • Conocer el sector profesional mejora la empleabilidad al identificar oportunidades, desarrollar habilidades y adaptarse a cambios.
  • Se deben examinar seis puntos clave para conocer el sector profesional: requisitos, oportunidades, descripción de actividades, innovación/tecnología, principales empresas y normativas.

La Encuesta de Población Activa

  • La EPA es un estudio estadístico trimestral en España que proporciona datos sobre el mercado laboral.
  • La EPA clasifica a la población en activos e inactivos.
  • Los activos proporcionan mano de obra e incluyen ocupados y parados.
  • Los ocupados son asalariados, trabajadores por cuenta propia y subempleados.
  • Los parados no tienen ocupación pero buscan trabajo.
  • Métodos activos de búsqueda de empleo incluyen contacto con oficinas de empleo, envío de candidaturas, indagación a través de relaciones, anuncios de trabajo, estudio de ofertas, participación en procesos de contratación, búsqueda de locales y gestiones para licencias.
  • Los inactivos tienen 16 o más años, no están ocupados ni buscando trabajo activamente.
  • Ejemplos de inactivos son estudiantes, jubilados, personas que realizan labores del hogar y rentistas.

Caso Práctico 2: Ventajas de Conocer tu Sector Profesional

  • Álvaro está pensando estudiar un ciclo de grado superior de Formación Profesional en informática.
  • Se le aconseja buscar información exhaustiva sobre su sector profesional.
  • Conocer el sector profesional puede ayudar a Álvaro a identificar oportunidades de empleo, detectar habilidades necesarias y adaptarse a su entorno.
  • Conocer el sector profesional ayuda a Álvaro a mejorar su currículo, orientar su formación, mejorar su planificación profesional y crear una red de contactos.

Las Políticas Europeas de Empleo

  • El Programa Europeo de Empleo e Innovación Social (EASI) agrega los programas PROGRESS y EURES en un único programa.
  • PROGRESS actuaba sobre empleo, protección e integración social, condiciones laborales e igualdad de género.
  • EURES facilita el intercambio información, asesoramiento y contratación orientado a empresarios y trabajadores para la libre circulación de trabajo en la UE.
  • La estrategia de microfinanciación de EASI facilita el acceso a la financiación a grupos con dificultades para emprender.
  • La Comisión Europea cuenta con herramientas para incentivar la movilidad profesional.
  • La Red EURES ofrece información sobre vacantes de empleo en países de la Unión Europea.
  • La Red EURAXESS ofrece información sobre vacantes y servicios de apoyo para investigadores.
  • La Comisión Europea proporciona acceso a un listado de organizaciones sin ánimo de lucro y oportunidades de voluntariado.

Resumen y Resolución del Caso Práctico de la Unidad

  • Se estudian el concepto y características del mercado laboral y las tendencias del mercado del trabajo
  • Se conceptualizan los sectores profesionales incluidos en cada sector de producción
  • Se exponen las claves para identificar el entorno profesional propio y las oportunidades de empleo
  • Se explica en qué consiste la Encuesta de Población Activa.
  • Se analizan las estrategias europeas para la ocupación y las oportunidades de empleo en Europa.

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