Podcast
Questions and Answers
¿Qué aspectos se relacionan con ‘buenas’ actuaciones según lo mencionado?
¿Qué aspectos se relacionan con ‘buenas’ actuaciones según lo mencionado?
- Observar y comentar
- Identificar y narrar
- Conocer y decidir (correct)
- Crear y destruir
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor al ‘otro virtual’ en el contexto mencionado?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor al ‘otro virtual’ en el contexto mencionado?
- Una figura abstracta sin relevancia
- Un ente físico en el espacio
- Una representación digital de la realidad (correct)
- Un concepto filosófico sin aplicación práctica
¿Qué acción NO se menciona como parte de las ‘buenas’ actuaciones?
¿Qué acción NO se menciona como parte de las ‘buenas’ actuaciones?
- Decidir
- Transformar
- Valorar
- Ejecutar (correct)
¿Qué concepto se relaciona con las actuaciones en las que se busca una respuesta adecuada?
¿Qué concepto se relaciona con las actuaciones en las que se busca una respuesta adecuada?
¿Qué características son importantes en el contexto del ‘otro virtual’?
¿Qué características son importantes en el contexto del ‘otro virtual’?
¿Qué aspecto del discurso pedagógico se argumenta en el contenido?
¿Qué aspecto del discurso pedagógico se argumenta en el contenido?
¿Cómo se describe el papel del discurso pedagógico en la sociedad?
¿Cómo se describe el papel del discurso pedagógico en la sociedad?
¿Cuál es una característica destacada del discurso pedagógico según el contenido?
¿Cuál es una característica destacada del discurso pedagógico según el contenido?
Según el contenido, ¿qué tipo de relaciones se vinculan al discurso pedagógico?
Según el contenido, ¿qué tipo de relaciones se vinculan al discurso pedagógico?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el discurso pedagógico es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el discurso pedagógico es correcta?
¿Qué pedagogías se mencionan como intrínsecas a todo discurso?
¿Qué pedagogías se mencionan como intrínsecas a todo discurso?
¿Cuál de las siguientes no es una pedagogía que se menciona en el contenido?
¿Cuál de las siguientes no es una pedagogía que se menciona en el contenido?
¿Qué aspecto se destaca junto a las pedagogías en el discurso?
¿Qué aspecto se destaca junto a las pedagogías en el discurso?
¿Qué significa el término 'formas de cierre y apertura' en el contexto del discurso?
¿Qué significa el término 'formas de cierre y apertura' en el contexto del discurso?
¿Cuántas pedagogías son mencionadas explícitamente en el contenido proporcionado?
¿Cuántas pedagogías son mencionadas explícitamente en el contenido proporcionado?
¿Qué papel juega el discurso de la pedagogía en la vida cotidiana?
¿Qué papel juega el discurso de la pedagogía en la vida cotidiana?
¿Qué se entiende por un discurso propio de la pedagogía?
¿Qué se entiende por un discurso propio de la pedagogía?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la pedagogía?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la pedagogía?
¿Cómo se relaciona la pedagogía con la cotidianidad?
¿Cómo se relaciona la pedagogía con la cotidianidad?
¿Qué caracteriza el discurso de la pedagogía?
¿Qué caracteriza el discurso de la pedagogía?
¿Cuál es una limitación común en los discursos pedagógicos de Locke y Kant?
¿Cuál es una limitación común en los discursos pedagógicos de Locke y Kant?
En el contexto de la pedagogía, ¿qué limitación se puede asociar con Hegel?
En el contexto de la pedagogía, ¿qué limitación se puede asociar con Hegel?
¿Qué característica comparten las obras pedagógicas de Dilthey y Hegel?
¿Qué característica comparten las obras pedagógicas de Dilthey y Hegel?
¿Qué limitación se destaca en los discursos pedagógicos de Kant?
¿Qué limitación se destaca en los discursos pedagógicos de Kant?
¿Cuál es una limitación general de las obras pedagógicas mencionadas?
¿Cuál es una limitación general de las obras pedagógicas mencionadas?
Study Notes
El discurso pedagógico y sus características
- Para el discurso pedagógico no existen espacios semánticos impenetrables.
- Es un principio intrínseco a toda interacción social.
- Tiene la capacidad de reproducir relaciones de poder y principios de control.
- Se relaciona con "buenas" actuaciones en relación a objetos como: conocer, decidir, valorar y transformar.
- Se integra en la pedagogía kantiana, roussoniana, piagetiana y en muchas otras.
- Modela la vida y genera un saber para la cotidianidad, común, que orienta.
- La obra de Locke, Kant, Hegel y Dilthey son ejemplos de la influencia del discurso pedagógico.
- Todo discurso posee límites intrínsecos, formas de cierre y de apertura.
Interrogantes sobre el discurso pedagógico
- ¿Qué se entiende por discurso pedagógico?
- ¿Posee la pedagogía un discurso propio?
- ¿Cuáles son los límites de su discurso y las limitaciones que ejerce sobre otros discursos y prácticas?
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Este cuestionario explora el concepto de discurso pedagógico y sus características esenciales. A través de interrogantes sobre su naturaleza y límites, los participantes reflexionarán sobre la influencia de diferentes corrientes pedagógicas a lo largo de la historia. Se examinan figuras como Locke, Kant y Piaget en el contexto de la pedagogía.