Einführung in die Rhetorik

Was ist Rhetorik?

• Die Rhetorik ist altgriechischen Ursprungs und bedeutet übersetzt "Redekunst".
• Sie dient dazu, Aussagen überzeugungskräftiger zu machen.
• Ziel ist es, für Zuhörer glaubwürdiger zu erscheinen.
• Sie soll Zuhörer bei Bedarf zu einer Handlung bewegen.

Woher kommt Rhetorik?

• Die Rhetorik stammt aus dem antiken Griechenland.
• Bekannte griechische Philosophen wie Aristoteles, Platon und Isokrates widmeten sich dem Studium der Redekunst.
• Sie veröffentlichten erste Schriften über diese Disziplin.
• Der Wert der Rhetorik wurde erkannt und oft vor Gericht genutzt, um Gewinnchancen zu erhöhen.
• Es entstanden Rhetorikschulen, um rhetorische Fähigkeiten weiterzuentwickeln.

Wo und von wem wird Redekunst verwendet?

• Redekunst wird in Meetings, Präsentationen, Verhandlungen, Vorstellungsgesprächen und politischen Reden verwendet.
• Sie ist im Berufsleben sehr präsent.
• Politiker, Marketing-Experten, Journalisten, Autoren, Lehrer, Manager, Juristen etc. nutzen sie.
• Jeder, der überzeugen möchte, kann Redekunst einsetzen.

Drei Überzeugungsstrategien nach Aristoteles

• Ethos: Glaubwürdigkeit und Charakter des Redners.
• Logos: Logische Argumentation und Fakten.
• Pathos: Emotionale Ansprache des Publikums.

Fünf Säulen der Rhetorik

• Inventio (Idee): Ideen und Informationen für die Thematik sammeln.
• Dispositio (Struktur): Schlüssige Botschaft und klar strukturierte Argumente.
• Elocutio (Ausdruck): Formulierung der Argumentation unter Berücksichtigung der passenden Sprache.
• Memoria (Gedächtnis): Vorbereitung und Lernen des Themas; Sicherheit führt zu selbstbewusstem Auftreten.
• Pronuntiatio (Präsentation): Äußerliches Erscheinungsbild und Körpersprache.

Kategorien rhetorischer Figuren

• Wortfiguren: Figuren, die von der gewöhnlichen Wortwahl abweichen.
• Gedankenfiguren: Figuren, die vom üblichen Gedankengang abweichen.
• Satzfiguren: Figuren, bei denen der Satzbau ungewöhnlich ist.
• Klangfiguren: Figuren, die durch außergewöhnlichen Klang auffallen.
• Sprachliche Bilder: Figuren, die Äußerungen besonders gut veranschaulichen.

Beispiele für rhetorische Figuren

• Allegorie: Darstellung abstrakter Begriffe durch ein komplexes Bild (z.B. der Sensemann), um es anschaulicher, verständlicher und emotionaler zu machen.
• Alliteration: Gleicher Anfangslaut benachbarter Wörter (z.B. "Geiz ist geil"), um die Aussage einprägsamer zu machen und einen anderen Rhythmus zu erzeugen.
• Assonanz: Gleichklang der Vokale in benachbarten Wörtern (z.B. „Ottos Mops hopst fort“), um den Rhythmus zu verstärken.
• Anapher: Wiederholung des gleichen Wortes am Anfang von Sätzen oder Satzteilen ("Carglass repariert, Carglass tauscht aus"), um die Aussage einprägsamer zu machen und Rhythmus zu erzeugen.
• Asyndeton: Aneinanderreihung von Wörtern und Satzteilen ohne "und" ("Wer, wie, was, wieso, weshalb, warum – wer nicht fragt…"), um eine dramatische Wirkung zu erzielen und die Aussage kraftvoller und dynamischer zu gestalten.
• Apostrophe: Direkte Anrede an eine Person/den Leser ("Meine Güte, warum hast du mich verlassen?"), um eine dramatische Wirkung zu erzielen und Emotionen zu verstärken.
• Chiasmus: Überkreuzte Anordnung von Satzteilen/Sätzen, ( "Die Kunst ist lang, und kurz ist unser Leben.") um die Aussage zu verstärken und einprägsamer zu machen.
• Ellipse: Auslassung eines Satzteils, den man leicht ergänzen kann ("Wie der Vater, so der Sohn"), um die Ausdruckskraft zu verstärken.
• Euphemismus: Beschönigende Umschreibung ("friedlich entschlafen" statt "sterben"), um zu verharmlosen.
• Exclamatio: Emotionaler Ausruf, erkennbar an einem Ausrufezeichen ("Was für ein Chaos!"), um die Ausdruckskraft zu verstärken und die Aussage lebendiger zu machen.
• Hyperbel: Starke Übertreibung ("blitzschnell, todmüde, Bärenhunger"), um Emotionen zu verstärken.
• Ironie: Aussage, die offensichtlich das Gegenteil meint ("Das ist ja eine schöne Bescherung!" nach einem Missgeschick), um Humor zu erzeugen.
• Klimax: Steigerung in einer Aufzählung mit mindestens drei Gliedern ("Es dauerte Tage, Wochen, Monate"), um Spannung und Intensität erzeugen.
• Litotes: Doppelte Verneinung, die das Gegenteil meint ("nicht übel" für "sehr gut"), um die Aussage zu mildern und Ironie zu erzeugen.
• Metapher: Bildhafte Übertragung eines Begriffs ("Der Himmel weint"), um den Text verständlicher, lebendiger und emotionaler zu gestalten.
• Neologismus: Neu zusammengesetztes/ erfundenes Wort ("twittern"), um die Sprache lebendiger zu machen und Trends zu spiegeln.
• Onomatopoesie: Nachahmung von Lauten durch Wörter ("muh"), um den Text lebendiger und anschaulicher zu gestalten.
• Oxymoron: Verbindung von zwei gegensätzlichen Begriffen ("dunkel war’s, der Mond schien helle"), um zum Nachdenken anzuregen.
• Parallelismus: Gleicher Satzbau von mindestens zwei Satzteilen ("Wohnst du noch oder lebst du schon?"), um die Wirkung der Aussage zu verstärken.
• Personifikation: Vermenschlichung von Gegenständen/abstrakten Begriffen/Tieren ("Die Sonne lacht mir entgegen"), um Texte lebendiger und anschaulicher zu gestalten.
• Reim: Gleichklang zweier Laute am Ende eines Satzes oder Verses ("Haribo macht Kinder froh"), um Texte einprägsamer und melodischer zu machen.
• Rhetorische Frage: Scheinfrage, auf die es schon eine klare Antwort gibt ("Habe ich dir das nicht gesagt?"), um zum Nachdenken anzuregen.
• Sarkasmus: Beißender, verletzender Spott ("Die Hose gab es wohl nicht mehr in deiner Größe?"), um zu provozieren.
• Symbol: Vereinfachtes Bild für Abstraktes ("Herz steht für Liebe"), um Texte anschaulicher zu gestalten.
• Synästhesie: Verbindung verschiedener Sinneswahrnehmungen in einem Ausdruck ("schreiendes Rot"), um Ausdruckskraft zu verstärken.
• Synekdoche: Verwendung eines Teils für das Ganze ("Den Weihnachtsbaum anzünden"), um eine tiefere Vorstellung hervorzurufen.
• Tautologie: Wiederholung von zwei Begriffen mit ähnlicher Bedeutung ("für immer und ewig"), um die Aussage einprägsamer zu machen.
• Vergleich: Verbindung von zwei ähnlichen Bildern durch "als" oder "wie" ("schlau wie ein Fuchs"), um die Aussage verständlicher zu machen.
• Wiederholung: Verwendung derselben Wörter, um die Aussage zu festigen.
• Wortspiel: Spiel mit Doppeldeutigkeit, um die Aussage unterhaltsamer zu machen.

Argumentationstypen

• Autoritätsargument: Stützt sich auf Aussagen von Experten oder anerkannten Organisationen.
• Faktenargument: Verwendet wissenschaftliche Fakten und nachgewiesene Tatsachen.
• Analogisierendes Argument: Vergleicht mit einem ähnlichen Bereich.
• Indirektes Argument: Greift die Gegenposition auf und widerlegt Thesen.
• Normatives Argument: Rückgriff auf gesellschaftlich anerkannte Werte und Normen.
• Plausibilitätsargument: Basiert auf logisch verständlicher Schlussfolgerung.

Struktur einer Redeanalyse

• Einleitung: Enthält allgemeine Informationen (wer, wann, wo), Thema und Anlass.
• Hauptteil: Behandelt die Hauptthese/Ziel des Redners und die verwendete Argumentationsweise.
• Schluss: Fasst die wichtigsten Ergebnisse zusammen und bewertet die Rede.

Redeanalyse von Robert Habecks Plädoyer gegen Antisemitismus

• Am 1. November 2023 als Videobotschaft veröffentlicht.
• Anlass war der Terroranschlag der Hamas auf Israel.
• Thematisiert Antisemitismus und die besondere Verantwortung Deutschlands gegenüber Israel.
• Die Rede wurde von der Universität Tübingen als "Rede des Jahres 2023" ausgezeichnet.
• Ethos: Aufbau von Glaubwürdigkeit durch historische Verantwortung.
• Pathos: Emotionale Ansprache durch Appelle und bildhafte Sprache.
• Logos: Sachliche Argumentation durch Trennung von Antisemitismus und Israelkritik.
• Anaphern verstärken Botschaft, rhetorische Fragen regen zum Nachdenken an.
• Appelliert an Kollektiv.
• Antithesen verhindern Verallgemeinerungen

Fazit der Redeanalyse

• Habeck wirkt glaubwürdig, weckt Emotionen und argumentiert verständlich.
• Die Kombination aus Auftreten, Argumentation, Moral und Emotionen macht die Rede überzeugend.
• Es werden alle Überzeugungsstrategien nach Aristoteles genutzt.
• Die Auszeichnung der Rede ist verdient.

Kritik an der Rhetorik als Täuschung (Platon)

• Rhetorik ist eine Kunst der Überredung ohne echtes Wissen.
• Werkzeug, um Menschen mit oberflächlichen Argumenten zu täuschen.
• Mehr Manipulation als ehrliche Methode.
• Kann Moral und Tugend der Gesellschaft untergraben.
• Im Vordergrund steht Manipulation und Scheinwissen.

Sokrates vs. Gorgias

• Sokrates: Wahre Rhetorik muss der Wahrheit und Gerechtigkeit dienen und nicht bloße Manipulation sein; Ungerechtigkeit schadet dem Täter, wer Rhetorik zur Manipulation nutzt schadet der Gesellschaft.
• Gorgias: Rhetorik ist die Kunst der Überzeugung unabhängig von Wahrheit, ein guter Redner kann andere beherrschen indem er überzeugt, Rhetorik ist ein neutrales Werkzeug für Redner.

Fazit zur Rhetorik

• Rhetorik ist eine erlernbare Fähigkeit, die im Berufsleben hilft.
• Sprachliche Gestaltungsmittel werden genutzt, um andere von der eigenen Argumentation zu überzeugen.
• Wichtig ist ein sicheres und selbstbewusstes Auftreten.
• Laut Sokrates kann Rhetorik zur Manipulation ausgenutzt werden, was Beispiele wie der zweite Weltkrieg zeigen.
• Nutzt man Rhetorik zur Manipulation lenkt man von der Wahrheit ab.
• Rhetorik kann jedoch auch zur positiven Überzeugung dienen, mit guten Beispielen und Begründungen.

Tipps für eine gute Rhetorik

• Videos von anderen anschauen, um zu sehen, wie sie Rhetorik einsetzen.
• Eigenen Stil finden.
• Sich selbst aufnehmen und analysieren, um Körpersprache zu verbessern.
• Füllwörter vermeiden, um sicherer zu wirken.
• Am Ende der Präsentation offene Fragen stellen.
• Herausfordernde Rückfragen stellen.
• Rhetorische Mittel nutzen.