Eğitim Bilimine Giriş

Eğitim Bilimine Giriş

• Eğitim Bilimi, Eğitim ve Öğretim kavramları üzerine kurulu bir uzmanlıktır.
• Einstein, gereksiz eğitim aldığını değersiz olarak belirtmiştir.
• Atatürk ise yararlı eğitimin değerini vurgulamıştır.
• Eğitim, yeni nesillerin toplum içindeki rol ve yerlerini kazanmaları için gerekli bilgi, beceri ve anlayışı kazanmalarına ve kişiliklerini geliştirmelerine yardımcı olan bir etkinliktir.
• Eğitim, önceden belirlenmiş amaçlara göre insanların davranışlarında istenen değişiklikleri sağlamaya yönelik planlı bir etkidir.
• Eğitim, bireyin kendi deneyimleri yoluyla ve kasıtlı olarak istendik davranış değişikliği yaşamasını ifade eder.
• Eğitimin niteliğini; eğitilmek istenen davranışın oluşturulması, davranışın ancak yaşayarak kazanılabilmesi, bireyde oluşturulan davranışın önceden belirlenmiş amaçlarla uyumlu olması ve davranışın oluşması için planlanmış eğitim süreci gerekliliğidir.
• Davranış değişimi, toplumsal ve bireysel boyutları olan bir süreçtir.
• Davranışları istediğimiz zaman değiştiremiyoruz.

Eğitimin Özellikleri

• Kapsamlı ve karmaşıktır.
• Sürekli ve dinamiktir.
• Yaşantı yoluyla davranış değişikliği sağlar.
• Kültürü etkiler ve kültürden etkilenir.
• Kültürü aktarır.
• Bireyi sosyalleştirir.
• Tutarlı bir amaca sahiptir ve bütünleyici bir süreçtir.

Öğretim

• Eğitim ve öğretim kavramları sıklıkla karıştırılır.
• Öğretim, öğrenme davranışının sağlanması amacıyla yapılan çalışmalardır.
• Öğretim, planlı ve programlıdır.
• Öğretim, bir eğitim sürecidir.
• Öğretim, okul ortamında gerçekleşir.

Eğitim Süreci

• Okul öncesi, ilkokul, ortaokul, ortaöğretim ve yükseköğretim kademelerinden oluşur.
• Eğitim, bireyde davranış değişikliği meydana getirme sürecidir.
• Öğretim, öğrenme davranışının oluşumu için planlı bir süreçtir.

Öğrenme

• İnsan, öğrenmeye muhtaç ve öğrenebilir bir varlıktır.
• İnsanlar, öğrenmek için çeşitli faktörlerden etkilenirler, örneğin toplumsal ihtiyaçlar, bireysel ihtiyaçlar, bireysel güdüler, bilgi ve enformasyon bolluğu.
• Öğrenme; bireyin bilgi ve çevresiyle etkileşimi sonucunda yeni bilgi, beceri ve tutum geliştirmesidir.
• Öğrenme, insanların yaşantılarından kaynaklanan sürekli bir değişikliktir. Öğrenme insanların öğrenme sürecinden gelen bir üründür.

Eğitim Türleri

• Formal Eğitim: Okullarda belirlenmiş programlara göre düzenlenir, amaçlı ve planlıdır. Örgün eğitimi kapsar.
• İnformal Eğitim: Kişinin günlük yaşamı içinde, planlı olmayan yöntemlerle öğrenmesi. Yaşama dayanarak öğrenmedir. Yaşantı, gözlem ve taklit yoluyla gerçekleşir.

Türk Milli Eğitim Sisteminin Yapısı ve Özellikleri

• Türk Eğitim Sistemi, Anayasa, yasalar, yönetmelikler ve planlarla belirlenir.
• Birçok yasa ve yönetmeliğe göre çalışır.
• Eğitim sisteminin yapısını ve temelini belirleyen yasalar, yönetmelik ve planlar dahilinde çalışır.

Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler

• Öğrenenden Kaynaklanan Faktörler: Zeka, ilgi, yetenek, öğrenme durumları, kaygı düzeyi, yaş, öğrenmeyi algılayış biçimidir.
• Öğretimden Kaynaklanan Faktörler: Öğretmenler için ilgili yasalara, yönetmeliklere uygunluktur.
• Öğrenme Ortamından Kaynaklanan Faktörler: Öğrenci için uygun öğrenme ortamlardır.

Öğretim

• Öğretim, öğrenme davranışını başlatma, sürdürme ve gerçekleştirme süreçlerini kapsar.
• Öğretim, planlı ve programlı yürütülen bir süreçtir.

Öğretmen Rolleri

• Öğretmenler, öğrenciler, veliler, çevre, toplum ve devletten çeşitli beklentiler altında işlev görür.
• Öğretmenlerin görevlerini çeşitli alt rollerin bir bütünü olarak görebiliriz.
• Öğretmen, eğitim sisteminin en stratejik parçalarından biridir.
• Öğretmenlik mesleği ayrı bir uzmanlık alanıdır.
• Öğretmenlik mesleğinde belirli yeterliliklerin ve rollerin olması beklenir.

Öğretmen Nitelikleri

• Öğretmenlerin iletişim becerileri
• Öğretmenlerin beceri ve yetenekleri
• Öğretmenlerin kişisel yeterlikleri
• Öğretmenlerin toplumsal yeterlikleri

Eğitim Bilimi alanına dair temel kavramlar, eğitim ve öğretim arasındaki ilişki ile bireylerin toplum içindeki rolü üzerine düşünceler yer almaktadır. Bu quiz, eğitim süreçlerinin işleyişi ve niteliği hakkında önemli bilgiler sunmaktadır.