Simulazione Bologna 2
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Questions and Answers

Quale opzione descrive meglio l'educatrice che sostiene lo sviluppo globale del bambino attraverso il gioco?

  • L’intelligenza di ciascun individuo è attivata in maniera diversa da fattori biologici, ambientali, educazione e cultura (correct)
  • Le ricerche neurologiche recenti hanno fornito prove a sostegno della tesi che i processi di apprendimento si sviluppano indipendentemente dall’interazione ambientale
  • L’intelligenza ha un suo potenziale fisso e innato
  • L’intelligenza viene attivata in relazione ai processi di insegnamento messi in campo dall’adulto (correct)

    • Qual è la funzione del Centro Bambini e famiglie?

  • Un servizio sociale integrativo al nido per bambini di 1-3 anni (correct)
  • Promuove percorsi legati allo sviluppo dei linguaggi espressivi per bambini 0-6 anni
  • Un servizio di affido per bambini da 3 mesi a 3 anni
  • Un servizio educativo integrativo al nido per bambini accompagnati dai genitori o altri adulti significativi (correct)

    • Che cos’è un ‘compito evolutivo’?

  • Un'acquisizione che deve avvenire in una certa età secondo modelli prestazionali (correct)
  • Un’attività per migliorare le performance di un bambino (correct)
  • Un insieme organico di competenze integrate da acquisire in età specifiche (correct)
  • Un altro modo per descrivere la ‘zona di sviluppo prossimale’

    • Cosa si intende per ‘zona di sviluppo prossimale’?

    <p>Traguardi più prossimi che seguono il livello attuale dell’apprendimento</p> Signup and view all the answers

    Qual è la tutela per il dipendente che denuncia fatti illeciti?

    <p>Il nominativo non può mai essere rivelato</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per ‘oggetto transizionale’ secondo D. Winnicott?

    <p>Un oggetto che sostituisce la figura di riferimento</p> Signup and view all the answers

    Qual è il miglior approccio relazionale verso un bambino in inserimento al nido?

    <p>Basato sull’osservazione discreta e partecipativa</p> Signup and view all the answers

    Qual è la composizione del sistema integrato dei servizi educativi 0-3?

    <p>Tutti i gestori dei nidi e dei servizi educativi autorizzati</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per continuità orizzontale?

    <p>Rapporto con le famiglie e integrazione delle esperienze del bambino</p> Signup and view all the answers

    In che modo può essere più efficacemente favorita la condivisione con le famiglie straniere del percorso educativo del loro figlio al nido? (Seleziona tutte le risposte corrette)

    <p>Evitando di organizzare attività centrate sulla celebrazione di eventi significativi solo per la cultura del nostro paese (Natale, Festa della Mamma, eccetera)</p> Signup and view all the answers

    Secondo il codice di comportamento del Comune di Bologna il dipendente, nel caso di bene ricevuto, cosa deve fare?

    <p>Deve informare la propria Direzione di tale circostanza indicando la natura del bene attribuendo al medesimo una stima economica, menzionando il soggetto donante e illustrando il motivo del conferimento. Qualora il valore della stima del bene sia inferiore a Euro 100,00, il dipendente ha facoltà di trattenerlo, qualora il motivo dell'attribuzione sia la mera liberalità.</p> Signup and view all the answers

    Che cosa si intende per ‘assimilazione’ secondo J. Piaget?

    <p>L'incorporazione di nuovi dati esperienziali all’interno di schemi cognitivi preesistenti e consolidati</p> Signup and view all the answers

    Inserisci la parola corretta: 'How _______ you?'

    <p>are</p> Signup and view all the answers

    Sulla base del Regolamento comunale dei nidi di infanzia, chi ha priorità nell'ammissione al nido?

    <p>I bambini in condizione di disabilità certificati ai sensi della legge 104/92 o in possesso del certificato di integrazione scolastica (CIS) oppure bambini in situazione di compromissione psico-fisica attestata da struttura sanitaria specialistica pubblica.</p> Signup and view all the answers

    Sviluppo del linguaggio: quale delle seguenti affermazioni è scorretta?

    <p>All’età di due anni un bambino mediamente sa produrre spontaneamente e in modo appropriato almeno 250 parole nella propria lingua madre.</p> Signup and view all the answers

    L'Istituzione Educazione e Scuola è:

    <p>Un organismo strumentale del Comune disciplinato da un proprio regolamento approvato dal Consiglio Comunale.</p> Signup and view all the answers

    Che cosa significa costruire un'alleanza educativa fra nido e famiglia?

    <p>Creare le condizioni per educare insieme attraverso la consultazione reciproca.</p> Signup and view all the answers

    La documentazione educativa, prevista dalla Carta dei servizi educativi e delle scuole dell’infanzia comunali, cosa serve?

    <p>È organica al progetto educativo nel suo insieme.</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per ‘curricolo implicito’ di un servizio educativo per la prima infanzia?

    <p>L’insieme delle scelte volte a predisporre un setting educativo accogliente, a misura di bambino e centrato sulla qualità delle relazioni.</p> Signup and view all the answers

    Individua l’indirizzo email sicuramente errato:

    <p>occhio@<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></p> Signup and view all the answers

    La progettazione educativa è l’espressione:

    <p>Di un percorso educativo, di esperienze e strategie pianificate.</p> Signup and view all the answers

    Quale metodologia organizzativa di riferimento è più efficace per favorire un buon inserimento di ciascun bambino al nido?

    <p>Personalizzare il percorso, a partire da un modello ipotetico di riferimento, sulla base della reazione del bambino e della condivisione con la famiglia.</p> Signup and view all the answers

    Che cosa si intende per ‘accomodamento’ secondo gli studi di Piaget?

    <p>La modifica di schemi cognitivi e comportamentali preesistenti determinata dalla necessità di incorporare o dare un senso a nuovi dati esperienziali.</p> Signup and view all the answers

    La pratica del leggere e del narrare è importante nell’educazione della prima infanzia, perché:

    <p>Permette di prendersi cura della crescita dei linguaggi espressivi attraverso l'empatia, la curiosità e il piacere.</p> Signup and view all the answers

    In che cosa consiste la teoria degli stadi di sviluppo elaborata da J. Piaget?

    <p>Lo sviluppo avviene attraverso gli stadi, quali strutture complesse riferite a condotte proprie di periodi della crescita.</p> Signup and view all the answers

    Il concetto pedagogico di ‘scaffolding’ si riferisce:

    <p>All’aiuto che può essere fornito ad un bambino da parte di un adulto o di un altro bambino più maturo per realizzare un nuovo apprendimento.</p> Signup and view all the answers

    Fra le seguenti definizioni di gioco simbolico per la fase 0/3 anni, qual è la più completa?

    <p>Verso i due anni si manifesta il gioco immaginativo, che coinvolge la fantasia, la simulazione ...; l’oggetto viene usato non per il suo scopo tipico, bensì come fosse qualcosa di diverso.</p> Signup and view all the answers

    Maria Montessori, one of the ___________, was born in the same year as the Unification of Italy.

    <p>world's greatest educators</p> Signup and view all the answers

    Nello sviluppo, cosa si intende per motivazione?

    <p>La carica razionale e psicologica che è alla base dell’agire umano.</p> Signup and view all the answers

    La costruzione dell’identità:

    <p>È un processo interattivo relazionale.</p> Signup and view all the answers

    Sulla base del codice di comportamento dei dipendenti del Comune di Bologna, nei rapporti privati al di fuori della sfera lavorativa, cosa deve fare il dipendente?

    <p>Non deve esprimersi, in occasioni sociali o pubbliche di qualunque natura, sui contesti specifici della propria funzione.</p> Signup and view all the answers

    Sulla base del regolamento comunale dei nidi d’infanzia, chi è responsabile della comunicazione alle famiglie dell'esito della domanda d'iscrizione?

    <p>Del Direttore del quartiere per i nidi del proprio territorio.</p> Signup and view all the answers

    Il nido è un contesto inclusivo perché:

    <p>L'accoglienza e valorizzazione delle differenze sono un valore di riferimento del progetto pedagogico del nido.</p> Signup and view all the answers

    In sezione c’è un educatore a supporto dell’inclusione di un bambino con disabilità. Come deve interpretare il suo ruolo?

    <p>È di supporto alla sezione per permettere al gruppo di lavoro educativo di progettare pratiche di cura educativa specifiche.</p> Signup and view all the answers

    Il Browser è un programma che consente di:

    <p>Navigare in Internet.</p> Signup and view all the answers

    Inserisci la parola corretta: 'How _________ people were there on the beach?'

    <p>many</p> Signup and view all the answers

    Quale software risulterebbe adeguato per presentare risultati di un’indagine statistica?

    <p>Software di presentazione come PowerPoint o software di analisi dati come Excel.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Come Favorire la Condivisione del Percorso Educativo con le Famiglie Straniere

    • La comunicazione quotidiana con i genitori, lo scambio di informazioni e la costruzione di esperienze educative condivise sono fondamentali per un'efficace condivisione del percorso educativo.

    Codice di Comportamento dei Dipendenti del Comune di Bologna

    • I dipendenti devono informare la propria direzione in caso di beni ricevuti, sia sul posto di lavoro che al di fuori.
    • La stima del bene ricevuto deve essere fornita e, in caso di valore inferiore a 150€, il dipendente può trattenerlo se il motivo dell'attribuzione è la mera liberalità, senza che il motivo sia considerato illegittimo o illecito.

    Assimilazione secondo Jean Piaget

    • L'assimilazione è l'incorporazione di nuove informazioni in schemi cognitivi preesistenti e consolidati.

    Regolamento Comunale dei Nidi d'Infanzia

    • I bambini in condizione di disabilità certificati ai sensi della legge 104/92 o in possesso del certificato di integrazione scolastica (CIS), o bambini in situazione di compromissione psico-fisica attestata da struttura sanitaria specialistica pubblica che rilevi l'esigenza di un precoce inserimento nel nido d'infanzia, hanno priorità nell'ammissione al nido.

    Sviluppo del Linguaggio

    • Un bambino di due anni, mediamente, sa produrre spontaneamente e in modo appropriato almeno 250 parole nella propria lingua madre.
    • Tra i 24 e i 36 mesi compaiono le prime produzioni morfosintattiche spontanee.
    • Un bambino di tre anni di norma comprende il significato di una semplice storia.
    • Un ritardo nell'acquisizione delle competenze linguistiche può essere legato ad altri sintomi di immaturità in altre aree dello sviluppo.

    Istituzione Educazione e Scuola

    • L'Istituzione è un organismo strumentale del Comune disciplinato da un proprio statuto approvato dal Consiglio Comunale.

    Costruire un'Alleanza Educativa tra Nido e Famiglia

    • Costruire un'alleanza educativa significa creare le condizioni per educare insieme attraverso la consultazione reciproca.

    Documentazione Educativa

    • La documentazione educativa è organica al progetto educativo nel suo insieme.

    Curricolo Implicito

    • Si intende l'insieme delle scelte volte a predisporre un setting educativo accogliente, a misura di bambino e centrato sulla qualità delle relazioni.

    Metodologia Organizzativa per un Buon Inserimento al Nido

    • Il percorso di inserimento deve essere personalizzato, a partire da un modello ipotetico di riferimento, sulla base della reazione del bambino e della condivisione con la famiglia.

    Accomodamento secondo Jean Piaget

    • L'accomodamento è la modifica degli schemi cognitivi e comportamentali preesistenti dovuta alla necessità di incorporare o dare un senso a nuovi dati esperienziali.

    Lettura e Narrazione nell'Educazione della Prima Infanzia

    • Leggere e narrare permettono di prendersi cura della crescita dei linguaggi espressivi attraverso l'empatia, la curiosità e il piacere.

    Teoria degli Stadi di Sviluppo di Jean Piaget

    • Lo sviluppo avviene attraverso gli stadi, quali strutture complesse riferite a condotte proprie di periodi della crescita.

    Scaffolding

    • Si riferisce all'aiuto che può essere fornito ad un bambino da parte di un adulto o di un altro bambino più maturo per realizzare un nuovo apprendimento.

    Gioco Simbolico

    • Il gioco immaginativo, che coinvolge la fantasia, la simulazione e l'uso di oggetti non per il loro scopo tipico, si manifesta verso i due anni.

    Motivazione nello Sviluppo

    • La motivazione è la carica razionale e psicologica che è alla base dell'agire umano.

    Costruzione dell'Identità

    • È un processo interattivo relazionale.

    Codice di Comportamento dei Dipendenti del Comune di Bologna: Rapporti Privati

    • I dipendenti non devono esprimersi, in occasioni sociali o pubbliche di qualunque natura, sui contesti specifici della propria funzione o su singoli procedimenti o processi nei quali siano coinvolti, in particolare, con chi ha interesse diretto e immediato ai medesimi procedimenti o processi.

    Graduatorie e Assegnazione dei Posti al Nido

    • Il Direttore del quartiere per i nidi del proprio territorio è responsabile delle graduatorie e della comunicazione alle famiglie dell'esito della domanda d'iscrizione.

    Contesto Inclusivo del Nido

    • L'accoglienza e valorizzazione delle differenze sono un valore di riferimento del progetto pedagogico del nido.

    Ruolo dell'Educatore a Supporto dell'Inclusione di un Bambino con Disabilità

    • L'educatore è di supporto alla sezione per permettere al gruppo educativo di progettare e attivare pratiche di cura educativa specifiche personalizzate e di interazione ludica fra tutti i bambini.

    Browser

    • Il Browser è un programma che consente di navigare in Internet.

    Centro Bambini e Famiglie

    • È un servizio educativo integrativo al nido che si rivolge ai bambini, accompagnati dai genitori o da altri adulti significativi.

    Compito Evolutivo

    • Si tratta di un insieme organico di competenze integrate che è necessario acquisire in età specifiche, secondo percorsi caratterizzati da variabilità individuale.

    Zona di Sviluppo Prossimale

    • Si definisce come la distanza tra il livello di sviluppo attuale del bambino e il livello di sviluppo potenziale che può essere raggiunto con l'aiuto di un adulto o di un altro bambino più esperto.

    Traguardi di Sviluppo e Attività del Nido d'Infanzia

    • I traguardi di sviluppo cui un bambino può aspirare sono quelli raggiungibili attraverso il gioco e l'esplorazione in compagnia dei coetanei.
    • Il livello di apprendimento del bambino deve essere considerato per identificare i successivi traguardi di sviluppo.
    • Le sfide affrontate dal bambino devono essere appropriate al suo livello attuale e possono essere affrontate con l'aiuto di adulti e altri bambini.
    • Gli spazi del nido devono essere organizzati per facilitare e sostenere le relazioni tra bambini durante le fasi di inserimento.

    Diritto del Lavoratore

    • Un dipendente che denuncia illeciti è protetto dalla legge e il suo nome non può essere rivelato senza il suo consenso.

    Oggetto Transizionale (Winnicott)

    • L'oggetto transizionale è un oggetto fisico che rappresenta l'unione con la madre.

    Reclami dei Genitori al Nido

    • I genitori possono indirizzare reclami e osservazioni critiche al Direttore dell'Istituzione Educazione e Scuola.
    • Il Direttore si avvale del Responsabile dei Servizi Educativi e Scolastici per l'istruttoria dei reclami e la risposta.

    Comportamento dell'Educatrice di fronte al Pianto di un Bambino

    • L'educatrice in sezione deve mantenere un contatto verbale con il bambino che piange per la lontananza dell'altra educatrice, in attesa di potersi avvicinare.

    Madre Sufficientemente Buona (Winnicott)

    • La madre sufficientemente buona è in grado di dosare il livello di frustrazione del bambino, trasmettendogli sicurezza e affetto.

    Approccio Relazionale dell'Educatore con il Bambino in Inserimento

    • L'approccio ideale per l'inserimento è basato sull'osservazione discreta ma emotivamente partecipe.

    Sistema Integrato dei Servizi Educativi 0-3

    • Il sistema integrato dei servizi educativi 0-3 è composto da tutti i gestori di nidi di infanzia e servizi educativi autorizzati a funzionare.

    Continuità Orizzontale

    • La continuità orizzontale si riferisce al rapporto con le famiglie e all'integrazione tra le esperienze del bambino nel nido e in altri contesti di vita.

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    Questo quiz esplora come favorire una comunicazione efficace tra scolari e genitori stranieri, sottolineando l'importanza delle esperienze educative condivise. Inoltre, il quiz affronta aspetti di regolamenti e codici di comportamento che influenzano la relazione tra educatori e famiglie nel contesto italiano.

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