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Questions and Answers
¿Qué aspecto se destaca en la identidad pedagógica del nivel educativo según el texto?
¿Qué aspecto se destaca en la identidad pedagógica del nivel educativo según el texto?
- La exclusión de los niños en las experiencias de aprendizaje
- El enfoque en la evaluación constante
- La incorporación del juego como eje fundamental para el aprendizaje (correct)
- La ausencia de formación integral
¿Qué cambio se realiza en la estructura curricular para ajustar el proceso educativo según el texto?
¿Qué cambio se realiza en la estructura curricular para ajustar el proceso educativo según el texto?
- Se extienden los ciclos de tres años a cinco años
- Se amplía la cantidad de núcleos de aprendizaje
- Se reduce la relevancia de la planificación
- Se ajusta a tramos de dos años en lugar de ciclos de tres años (correct)
¿Qué aspecto se considera sinérgico y relevante en la niñez temprana según el texto?
¿Qué aspecto se considera sinérgico y relevante en la niñez temprana según el texto?
- La corporalidad y el movimiento (correct)
- La exclusión del juego como herramienta educativa
- La falta de identidad y autonomía
- El protagonismo de los niños y niñas en las experiencias de aprendizaje
¿Qué se destaca con especial énfasis en los fundamentos, principios y objetivos del nivel educativo según el texto?
¿Qué se destaca con especial énfasis en los fundamentos, principios y objetivos del nivel educativo según el texto?
¿Qué modificación se realiza en la cantidad de núcleos de aprendizaje considerados fundamentales según el texto?
¿Qué modificación se realiza en la cantidad de núcleos de aprendizaje considerados fundamentales según el texto?
¿Qué adoptan mayor transversalidad y relevancia para la planificación según el texto?
¿Qué adoptan mayor transversalidad y relevancia para la planificación según el texto?
¿Cuál de los siguientes principios busca garantizar la integridad física, psicológica y moral de los niños y niñas?
¿Cuál de los siguientes principios busca garantizar la integridad física, psicológica y moral de los niños y niñas?
¿Qué principio se refiere a que cada niño es una persona esencialmente indivisible y participa en aprendizajes de forma integral?
¿Qué principio se refiere a que cada niño es una persona esencialmente indivisible y participa en aprendizajes de forma integral?
¿Qué principio busca que los niños y niñas desarrollen sentimientos de aceptación, plenitud, confortabilidad y seguridad en el proceso de aprendizaje?
¿Qué principio busca que los niños y niñas desarrollen sentimientos de aceptación, plenitud, confortabilidad y seguridad en el proceso de aprendizaje?
¿Qué principio considera la integralidad y completitud de los párvulos en todo momento?
¿Qué principio considera la integralidad y completitud de los párvulos en todo momento?
¿Cuál es el propósito del principio de unidad en la educación parvularia?
¿Cuál es el propósito del principio de unidad en la educación parvularia?
¿Por qué es importante que los niños y niñas se sientan considerados en sus necesidades e intereses según los principios mencionados?
¿Por qué es importante que los niños y niñas se sientan considerados en sus necesidades e intereses según los principios mencionados?
¿Qué función cumplen los principios pedagógicos en la Educación Parvularia?
¿Qué función cumplen los principios pedagógicos en la Educación Parvularia?
¿Cuál es el propósito principal de los principios pedagógicos en la etapa de vida de los párvulos?
¿Cuál es el propósito principal de los principios pedagógicos en la etapa de vida de los párvulos?
¿Qué características debe tener la educación según los principios pedagógicos mencionados?
¿Qué características debe tener la educación según los principios pedagógicos mencionados?
¿Qué rol desempeña el educador en relación a los principios pedagógicos en Educación Parvularia?
¿Qué rol desempeña el educador en relación a los principios pedagógicos en Educación Parvularia?
¿Cómo contribuyen los principios pedagógicos a la práctica educativa?
¿Cómo contribuyen los principios pedagógicos a la práctica educativa?
¿Por qué es importante que el educador establezca relaciones de colaboración con redes organizacionales y comunitarias?
¿Por qué es importante que el educador establezca relaciones de colaboración con redes organizacionales y comunitarias?