Educación y TIC: Retos y Oportunidades

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24 Questions

Cuál es el enfoque educativo que se da prioridad al proceso de aprendizaje sobre el de enseñanza?

Paradigma constructivista

¿Cuál es el papel del profesorado en el nuevo enfoque educativo?

Guía y facilitador del aprendizaje

¿Qué caracteriza a los soportes hipermediales en el proceso de aprendizaje?

Permiten la recepción, manipulación, almacenamiento, procesamiento y asimilación de información

¿Qué es lo que se produce en el presente escenario educativo?

Un paso de soportes tradicionales a soportes hipermediales

¿Qué habilidades desarrolla el alumnado en el nuevo escenario educativo?

Destrezas y habilidades para construir su propio conocimiento

¿Qué papel juegan las tecnologías en el nuevo enfoque educativo?

Un papel importante para favorecer el aprendizaje constructivo

¿Cuál es el objetivo principal del nuevo enfoque educativo?

Fomentar el aprendizaje constructivo

¿Qué caracteriza al alumnado de la nueva era?

Desarrolla nuevos modelos de aprendizaje

¿Cuál es el tema principal de estudio de autores como Anglin, Saettler, Hawkridge y otros?

La evolución de la tecnología educativa

¿Qué es lo que se puede observar en las etapas iniciales de la incorporación de las TIC en el aula?

Desorientación y decepción

¿Qué es lo que caracteriza a las herramientas de la web 2.0?

Son intuitivas y amigables

¿Cuál es el objetivo del análisis de las fases evolutivas de las TIC?

Comprender el impacto de las TIC en la educación

¿Qué es lo que se puede observar en la evolución de las TIC en el ámbito educativo en España?

Una evolución positiva hacia la creación de verdaderos entornos de enseñanza-aprendizaje

¿Qué es lo que se puede atribuir a la influencia de las TIC en la educación?

Un cambio en la forma de comunicación en el aula

¿Qué década es cuando se inicia la incorporación de las TIC en el contexto educativo español?

Década de 1980

¿Qué es lo que se puede destacar de los trabajos de los autores españoles como Gutiérrez Espada y Cabero?

Son trabajos que destacan en la evolución de las TIC en la educación española

¿Cuál es uno de los beneficios de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Motivan y estimulan el aprendizaje

¿Qué ventaja ofrecen las TIC en relación con las necesidades individuales?

Tienen flexibilidad para satisfacer las necesidades y capacidades individuales

¿Cómo pueden influir los ordenadores en la formación de los estudiantes?

Reducen el riesgo de fracaso en la formación

¿Qué beneficio pueden tener las TIC para los estudiantes con dificultades de aprendizaje?

Los estudiantes con dificultades de aprendizaje se sienten alentados con el uso de TIC

¿Cuántas potencialidades de las TIC mencionan Alfalla, Arena y Medina?

9

¿Qué característica de las TIC permite que los estudiantes no se sientan presionados o cohibidos?

Entorno de aprendizaje relajado

¿Cómo influyen las TIC en la consecución de buenos resultados en los estudiantes?

Favorecen la consecución de buenos resultados

¿Qué papel juegan las TIC en la integración en la práctica del aula?

Se integran de forma armónica en la práctica del aula

Study Notes

El papel de las TIC en la educación

  • La tecnología en las aulas permite al alumnado desarrollar nuevas habilidades y destrezas para construir su propio conocimiento.
  • Las TIC permiten que el estudiante active y construya su propio conocimiento, y el profesor debe asumir un nuevo rol como guía y facilitador del aprendizaje.

Evolución de la tecnología educativa

  • La tecnología educativa ha evolucionado a lo largo de los años, pasando de soportes tradicionales a soportes hipermediales.
  • Autores como Anglin (1991), Saettler (1992), Hawkridge (1981, 1991), Meierhenry (1984), Ely (1992), Eraut (1992) y Gutiérrez Espada (1980) han estudiado la evolución de la tecnología educativa.
  • En España, destacan los trabajos de Navarro (1981) y Cabero (1988).

Etapas evolutivas de las TIC en el ámbito educativo

  • La evolución de las TIC en el ámbito educativo ha pasado por etapas de desorientación, perfeccionamiento, optimización, accesibilidad y carácter intuitivo y amigable.
  • El análisis de estas fases evolutivas busca comprender la influencia de las TIC en la educación.

Potencialidades de las TIC en la educación

  • Las TIC motivan y estimulan el aprendizaje.
  • Pueden proporcionar un entorno de aprendizaje flexible y no presionante.
  • Permite satisfacer las necesidades y capacidades individuales.
  • Reducen el riesgo de fracaso en la formación.
  • Permiten que los usuarios con dificultades de aprendizaje se sientan alentados.

Descubre cómo la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) está revolucionando la educación y el papel del docente en el aula.

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