Educación Integral para Todos

Científico-tecnológico, humanístico-social, artístico o de acción motriz

Intelectual, creativa, socioafectiva, artística y psicomotriz

Porque existen términos erróneos que pueden distorsionar el mensaje y resultar discriminatorios y despectivos

<p>Alumnos con aptitudes sobresalientes</p> Signup and view all the answers

<p>Son discriminatorios y despectivos</p> Signup and view all the answers

<p>Aquellos con Trastorno del Espectro Autista o con dificultades severas de aprendizaje, de conducta o de comunicación</p> Signup and view all the answers

<p>La responsabilidad de preparar a nuestros hijos e hijas para que puedan afrontar el difícil momento histórico que están viviendo y logren realizarse plenamente.</p> Signup and view all the answers

<p>Una auténtica revolución de la educación.</p> Signup and view all the answers

<p>Preparar a los niños y jóvenes para que puedan triunfar en el siglo XXI.</p> Signup and view all the answers

<p>Se debe asegurar que la educación no solo sea accesible, sino también de calidad.</p> Signup and view all the answers

<p>Educación para la libertad y la creatividad.</p> Signup and view all the answers

<p>La oportunidad de hacer un cambio en la educación.</p> Signup and view all the answers

<p>Es importante reflexionar sobre el uso de conceptos para cambiar las formas de pensar obsoletas y evitar etiquetar a los estudiantes de manera incorrecta.</p> Signup and view all the answers

<p>Estos términos pueden ser considerados eufemismos y llevan a la estigmatización y etiquetado de los estudiantes.</p> Signup and view all the answers

<p>Se refiere a todas las actividades que aumentan la capacidad de una escuela para dar respuesta a la diversidad del alumnado.</p> Signup and view all the answers

<p>El propósito es movilizar los recursos disponibles para aumentar la capacidad de la escuela para dar respuesta a la diversidad del alumnado.</p> Signup and view all the answers

<p>Es importante para evitar la estigmatización y el etiquetado de los estudiantes, y promover un ambiente educativo positivo y respetuoso.</p> Signup and view all the answers

<p>Algunas fuentes de apoyo pueden ser las habilidades y competencias de los estudiantes, el liderazgo de los directivos y los conocimientos y habilidades de los docentes.</p> Signup and view all the answers

<p>Para responder a las necesidades específicas de cada contexto geográfico, social, cultural y lingüístico.</p> Signup and view all the answers

<p>Proporcionar un marco flexible para que las escuelas puedan tener un margen de autonomía curricular.</p> Signup and view all the answers

<p>Una comunidad plural y compleja.</p> Signup and view all the answers

<p>Espacios incluyentes que fomenten el aprecio por la diversidad.</p> Signup and view all the answers

<p>La discriminación por origen de etnia, género, discapacidad, religión, orientación sexual o cualquier otro motivo.</p> Signup and view all the answers

<p>Todos los actores que participan en el proceso educativo.</p> Signup and view all the answers

<p>Ayuda a mantener la atención y la motivación de los alumnos.</p> Signup and view all the answers

<p>Porque permite establecer roles, objetivos y responsabilidades y fomenta la colaboración y el apoyo mutuo.</p> Signup and view all the answers

<p>Ayuda a los alumnos a tener un mejor control y organización de sus materiales y tareas.</p> Signup and view all the answers

<p>Porque la tolerancia a la frustración es fundamental para superar obstáculos y alcanzar objetivos.</p> Signup and view all the answers

<p>Conocer el currículo en un amplio espectro y dominar los recursos educativos a su alcance.</p> Signup and view all the answers

<p>Ayudar a los alumnos a desarrollar habilidades para controlar sus emociones y motivaciones.</p> Signup and view all the answers