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Questions and Answers
¿Qué función ejerce la persona descrita en el texto respecto al desempeño del personal a su cargo?
¿Qué función ejerce la persona descrita en el texto respecto al desempeño del personal a su cargo?
¿Qué debe conocer la persona del texto sobre los estudiantes?
¿Qué debe conocer la persona del texto sobre los estudiantes?
¿Cuál es una de las responsabilidades de la persona con respecto a las competencias de los estudiantes?
¿Cuál es una de las responsabilidades de la persona con respecto a las competencias de los estudiantes?
¿Por qué es importante facilitar espacios de participación y concertación en la comunidad educativa?
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¿Qué busca la persona descrita al buscar apoyos externos?
¿Qué busca la persona descrita al buscar apoyos externos?
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¿Qué característica es fundamental en el enfoque educativo de la persona descrita en el texto?
¿Qué característica es fundamental en el enfoque educativo de la persona descrita en el texto?
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¿Cuál es uno de los aspectos en los que la persona descrita dirige sus esfuerzos?
¿Cuál es uno de los aspectos en los que la persona descrita dirige sus esfuerzos?
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¿Qué papel desempeña la persona descrita en relación con la innovación pedagógica?
¿Qué papel desempeña la persona descrita en relación con la innovación pedagógica?
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¿Por qué es importante que la persona descrita promueva el sentido de pertenencia al establecimiento educativo?
¿Por qué es importante que la persona descrita promueva el sentido de pertenencia al establecimiento educativo?
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¿Cuál es uno de los roles desempeñados por la persona descrita con respecto al trabajo en equipo?
¿Cuál es uno de los roles desempeñados por la persona descrita con respecto al trabajo en equipo?
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¿Qué tarea no debería cumplir la persona descrita en el texto?
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¿Qué consecuencia podría tener la falta de retroalimentación pertinente y oportuna del desempeño del personal?
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¿Cuál es el beneficio principal de conocer las características de los estudiantes, sus familias y el entorno de la institución educativa?
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¿Por qué es fundamental facilitar la apertura y permanencia de espacios de participación y concertación en la comunidad educativa?
¿Por qué es fundamental facilitar la apertura y permanencia de espacios de participación y concertación en la comunidad educativa?
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¿Qué impacto negativo podría tener no establecer canales de comunicación apropiados en una institución educativa?
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