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Questions and Answers
La educación especial busca cambiar un sistema ______ a uno que valore las diferencias con responsabilidades compartidas.
La educación especial busca cambiar un sistema ______ a uno que valore las diferencias con responsabilidades compartidas.
homogeneizador
La educación especial ofrece atención bajo el enfoque de la educación ______ a alumnos con discapacidades y dificultades de aprendizaje.
La educación especial ofrece atención bajo el enfoque de la educación ______ a alumnos con discapacidades y dificultades de aprendizaje.
inclusiva
El acompañamiento en el sector educativo se ha vuelto un desafío debido a la ______ de COVID-19.
El acompañamiento en el sector educativo se ha vuelto un desafío debido a la ______ de COVID-19.
pandemia
A pesar del esfuerzo de los docentes, queda un gran espacio en la brecha ______ para atender las necesidades de los educandos.
A pesar del esfuerzo de los docentes, queda un gran espacio en la brecha ______ para atender las necesidades de los educandos.
Es importante evitar términos erróneos porque pueden resultar ______ y discriminatorios.
Es importante evitar términos erróneos porque pueden resultar ______ y discriminatorios.
La evaluación formativa debe ser ______ y adaptarse a las necesidades de los estudiantes con diferentes discapacidades.
La evaluación formativa debe ser ______ y adaptarse a las necesidades de los estudiantes con diferentes discapacidades.
La NEM fomenta una cultura de ______ donde se utilizan términos correctos para referirse a personas con discapacidad.
La NEM fomenta una cultura de ______ donde se utilizan términos correctos para referirse a personas con discapacidad.
Uno de los propósitos de la educación especial es fortalecer el aprendizaje de estudiantes con ______ sobresalientes.
Uno de los propósitos de la educación especial es fortalecer el aprendizaje de estudiantes con ______ sobresalientes.
La educación inclusiva implica un gran reto no solo para la escuela, sino también para los ______.
La educación inclusiva implica un gran reto no solo para la escuela, sino también para los ______.
La NEM puede ayudar a enfrentar los retos educativos actuales al visibilizar las condiciones y ______ en los diferentes servicios de educación especial.
La NEM puede ayudar a enfrentar los retos educativos actuales al visibilizar las condiciones y ______ en los diferentes servicios de educación especial.
Flashcards
¿Qué es la educación especial?
¿Qué es la educación especial?
Servicio que atiende a alumnos con discapacidad, TEA, TDAH, dificultades de aprendizaje, comunicación o conducta, y aptitudes sobresalientes.
¿Cuál es el propósito de la NEM en la educación especial?
¿Cuál es el propósito de la NEM en la educación especial?
Visibilizar condiciones, fortalecer el aprendizaje, y proponer soluciones para las necesidades particulares de cada colectivo en la educación especial.
¿Qué busca la inclusión educativa?
¿Qué busca la inclusión educativa?
Cambiar sistemas homogeneizadores por uno que valore las diferencias y responsabilidades compartidas.
¿Por qué evitar términos erróneos al referirse a la discapacidad?
¿Por qué evitar términos erróneos al referirse a la discapacidad?
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¿Qué es una persona con discapacidad?
¿Qué es una persona con discapacidad?
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¿Qué es la evaluación formativa?
¿Qué es la evaluación formativa?
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¿Qué es TEA?
¿Qué es TEA?
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¿Qué es TDAH?
¿Qué es TDAH?
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Study Notes
- El propósito es visibilizar las condiciones de los servicios de educación especial.
- Se busca fortalecer el aprendizaje para personas con discapacidades, aptitudes sobresalientes, trastornos y barreras.
- Se busca aportar propuestas que respondan a las necesidades particulares de cada colectivo.
- La educación especial ofrece atención bajo el enfoque de la educación inclusiva.
- Se atiende a alumnos con discapacidad, trastorno del espectro autista, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, dificultades severas de aprendizaje, comunicación o conducta, o aptitudes sobresalientes.
- Se atiende a personas con barreras para el aprendizaje y la participación.
- La inclusión implica un gran reto para la educación básica en el país.
- Se busca cambiar un sistema homogeneizador a uno que valore las diferencias con responsabilidades compartidas.
- El sistema debe adaptarse para responder a las necesidades de los estudiantes.
- Se busca eliminar cualquier práctica de discriminación, exclusión y segregación.
- El acompañamiento en el sector educativo a niños, niñas, adolescentes y jóvenes con alguna discapacidad o barreras para el aprendizaje y la participación es un desafío mundial.
- Hay una gran brecha educativa a pesar del esfuerzo de los docentes.
- Es necesario atender las diferentes modalidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje de los educandos.
La importancia del lenguaje inclusivo
- Es importante evitar los términos erróneos porque pueden resultar despectivos y discriminatorios.
- La NEM fomenta una cultura de inclusión.
Términos correctos
- Persona con discapacidad
- Persona con discapacidad motriz
- Persona con discapacidad auditiva
- Persona con discapacidad visual
- Persona con discapacidad intelectual
- Persona con discapacidad psicosocial
- Persona con déficit de atención e hiperactividad
- Persona con trastorno del espectro autista
- Persona con aptitudes sobresalientes
Términos incorrectos
- Personas con capacidades diferentes o especiales
- Discapacitado invalido
- Alumno inclusivo
- Disminuido
- Personas especiales
- Deficiente
- Enfermito
- Malito
- Conjunto de términos que no favorecen la inclusión.
Evaluación
- Se propone diseñar colectivamente un instrumento de evaluación formativa inclusiva.
- El instrumento debe adaptarse a las necesidades de los estudiantes con diferentes discapacidades o trastornos.
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