Économie et Théories Économiques

Introduction à l'économie - PECO 110

•  Cours donné par Meriem HAOUAT ASLI
•  1ère année à l'ISTEC Business School, Paris
•  Date de la présentation : 02/10/2024

Respect des règles

•  Scanner le code QR à l'entrée
•  Téléphones rangés
•  Nourriture et boissons interdites
•  Aucun chapeau, jogging ou survêt
•  Plus de 15 minutes de retard : attendre l'intercours
•  Internet sans lien avec le cours interdit
•  Seules les bouteilles d'eau sont autorisées
•  Veste et chemise obligatoires les mardis et jeudis

Plan du cours

•  Introduction : Objet de la science économique, micro/macro, définitions, grands courants de la pensée économique
•  Partie 1 : Macroéconomie - Chapitre 1 : Notions de comptabilité nationale - Chapitre 2 : Monnaie et financement de l'économie - Chapitre 3 : Politiques économiques - Chapitre 4 : Les relations avec l'extérieur
•  Partie 2 : Microéconomie - Chapitre 1 : Comportement des acteurs (consommateur, producteur) - Chapitre 2 : La formation des prix en concurrence pure et parfaite - Chapitre 3 : Concurrence imparfaite

Introduction

•  La science économique est à la fois une science humaine et sociale
•  Son objet est la science des richesses et des raretés
•  Besoins illimités mais ressources limitées : notion de rareté qui impose des choix
•  Besoin économique : manque à combler, satisfible par l'acquisition ou la consommation de biens et services
•  Quantités limitées de biens/services disponibles

Typologie des biens économiques

•  Distinction entre biens économiques et biens libres
•  Différence entre biens matériels (objets) et immatériels (services)
•  Distinction entre biens de productions (intermédiaires) et de consommation finale (ex : machines vs biens de consommation)

Science économique: objet & définition

•  Objet : allocation des ressources
•  Questions à se poser : quels biens produire, en quelle quantité, comment et pour qui
•  Définition par Lionel Robbins : « L'économie est la science qui étudie le comportement humain en tant que relation entre les fins et les moyens rares à usage alternatif »

Economie positive vs économie normative

•  Economie positive : expliquer le monde tel qu'il est
•  Economie normative : définir comment le monde devrait être

Microéconomie vs macroéconomie

•  Microéconomie : analyse à l'échelle individuelle, agrégation des décisions
•  Macroéconomie : analyse des relations entre grandeurs globales
•  Le contexte global est nécessaire pour comprendre les actes individuels

Le mercantilisme

•  Economistes des XVIe et XVIIe siècles
•  Doctrine de la balance commerciale (avec les métaux précieux)
•  Industrie encouragée, importations de matières premières bon marché, exportations avec taxes, maintien des salaires bas
•  Politiques protectionnistes avec une balance commerciale excédentaire
•  Auteurs mercantilistes : Jean Bodin, Antoine de Montchrétien, William Petty

La physiocratie

•  École de pensée économique et politique (XVIIIe), conception moderne de l'économie
•  Fondateur : François Quesnay (Tableau économique)
•  Circulation des richesses dans l'économie
•  Principes : richesse des habitants, richesse formée de tous les biens (pas de métaux), travail source de la richesse, agriculture seule activité productive, industries & commerce activités stériles
•  Classes économiques : paysans (productifs), propriétaires, industriels (stériles)
•  Libéralisme économique

Les économistes classiques

•  Contemporains de la révolution industrielle
•  Marx a qualifié cette période ainsi
•  Principaux auteurs : Adam Smith, Thomas Robert Malthus, Jean-Baptiste Say, David Ricardo, John Stuart Mill
•  Théorie de la valeur, analyse macroéconomique en termes de classes sociales, défense du libéralisme économique.
• Valeur d’usage vs valeur d’échange (Smith & Ricardo)
• Division du travail permet l'augmentation de la productivité

Les classes sociales (Ricardo)

•  Division de la société en classes sociales (Ricardo)
•  Travailleurs : minimum de subsistance
•  Propriétaires fonciers : rente
•  Capitalistes

Libéralisme économique (classiques)

•  Libéralisme économique comme état idéal pour l'augmentation de la richesse.
•  Pas d'intervention de l'État
•  Aucun obstacle à la circulation des marchandises
•  La « main invisible » de Smith: l'intérêt individuel contribue à l'intérêt collectif.

Libéralisme économique (classiques) – 2

•  « Loi des débouchés » (Say) : il n'y a pas de crise de surproduction.
•  Production = revenus = dépenses.
•  épargne => Investissements, création de nouveaux débouchés

Marx : analyse en termes de classes sociales

•  Exploitation des prolétaires par les capitalistes : force de travail en échange de subsistance
•  Remuneration de la force de travail est inférieure à la valeur qu'elle produit (plus-value)
•  Plus-value accaparée par les capitalistes

Marx : crises du capitalisme et passage au socialisme

•  Crises de surproduction / sous-consommation : causes de baisse des prix et faillites des entreprises
•  Système capitaliste est déstabilisé par ces crises
•  Passage à la propriété collective des moyens de production

Les néoclassiques

•  Science de la rareté et de l'allocation des ressources
•  Libéralisme économique
•  Auteurs : Léon Walras, Vilfredo Pareto, Alfred Marshall, Arthur Cécil Pigou

Théorie de la valeur utilité (néoclassiques)

•  Valeur d’un bien = utilité subjective qu’il procure à celui qui le consomme.
• La valeur n'est pas la quantité de travail pour la fabriquer, mais l'utilité subjective qu'elle engendre.
•  Notion d'utilité marginale (diminution à chaque unité supplémentaire consommée)

Approche microéconomique (néoclassiques)

•  Étude du comportement individuel type (rationnel)
•  Consommateur : maximiser sa satisfaction (budget)
•  Producteur : maximiser son profit (contrainte technique)
•  Pas de notion de classes sociales
• Comportement économique des individus explicites la globalité économique (sommes des comportements individuels)

Théorie de l'équilibre général (néoclassiques)

•  Marchés distincts (biens/services, travail, capitaux)
•  Equilibre partiel (sur un marché)
•  Équilibre général (simultané de tous les marchés)

Analyse keynésienne

•  Demande qui crée l'offre
•  Demande effective (anticipation)
•  Entrepreneurs anticipent la demande et ajustent leur production
•  Chômage pas forcément volontaire, besoin d'intervention de l'État pour soutenir la demande (consommation & investment)
• Soutien de la D => augmentation de la P et de l'emploi
• Opposition au laisser-faire (néoclassiques)

Crises de surproduction (keynésienne)

•  Déséquilibre durable entre l'offre et la demande (surproduction)
•  Somme des revenus ne crées pas de demande équivalente à la production
•  Monnaie demandée pour elle-même
• Motif transaction, précaution et spéculation

La pensée économique contemporaine

•  Deux catégories : orthodoxes et hétérodoxes
•  Nouvelle école keynésienne (NEK) : marchés imparfaits, asymétries d'information, fondements microéconomiques aux modèles macroéconomiques (Hicks, Samuelson, Krugman).
•  Renouveau des idées classiques et néoclassiques (monétarisme : Milton Friedman, théorie des choix publics, nouvelle économie classique)
• Nouvelles voies de recherche : croissance endogène, théorie des jeux d'information (Nash), économétrie, comportement des marchés (Akerlof)

Budget de l'État

•  Ensemble des ressources et dépenses de l'état
•  Ressources principales : impôts & taxes
•  Dépenses publiques correspondent à l'action publique sectorielle
•  Déficit public : dépenses publiques > recettes publiques
•  Dette publique : accumulation des déficits

Indicateurs importants (évolution)

•  Déficit public en % PIB (2000-2023)

•  Dette publique en % PIB (2000-2023)

Définitions macro

•  Dette publique : 110.6% du PIB en 2023
•  Déficit public : 5.5% du PIB en 2023
•  Critères de convergence (Maastricht) : déficit public < 3% PIB, dette publique < 60% PIB

Ce quiz explore les principes fondamentaux de l'économie, notamment les idées des économistes classiques et de Marx. Testez vos connaissances sur des concepts tels que l'intérêt individuel, l'intervention de l'État et la plus-value. Préparez-vous à plonger dans les théories qui façonnent notre compréhension de l'économie moderne.