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Questions and Answers
¿Qué constituye una dimensión relevante de la creación cultural según el texto?
¿Qué constituye una dimensión relevante de la creación cultural según el texto?
- La enseñanza universitaria.
- La definición de educación en un ambiente de creación.
- La mejora de la calidad de vida individual y colectiva.
- La promoción de la investigación en todas las áreas del conocimiento. (correct)
¿Qué se define como educación en un ambiente de creación según el texto?
¿Qué se define como educación en un ambiente de creación según el texto?
- La enseñanza universitaria.
- El espÃritu de investigación en el estudio. (correct)
- La mejora de la calidad de vida individual y colectiva.
- La promoción de la investigación en todas las áreas del conocimiento.
¿Cuál es uno de los mejores consejos que los profesores pueden dar a los estudiantes según el texto?
¿Cuál es uno de los mejores consejos que los profesores pueden dar a los estudiantes según el texto?
- Promover la investigación en todas las áreas del conocimiento.
- Estudiar con espÃritu de investigación. (correct)
- Reflejarse en la labor docente cotidiana.
- Estudiar en un ambiente de creación.
¿Cuál es un componente insoslayable de la enseñanza superior según el texto?
¿Cuál es un componente insoslayable de la enseñanza superior según el texto?
¿Qué aporte potencialmente fundamental se destaca para la mejora de la calidad de vida individual y colectiva en el texto?
¿Qué aporte potencialmente fundamental se destaca para la mejora de la calidad de vida individual y colectiva en el texto?
¿Qué es un aporte esencial para la mejora de la calidad de vida individual y colectiva según el texto?
¿Qué es un aporte esencial para la mejora de la calidad de vida individual y colectiva según el texto?
¿Qué temas aborda el trabajo que se menciona en el prólogo?
¿Qué temas aborda el trabajo que se menciona en el prólogo?
¿Quién aceptó prologar el trabajo y por qué?
¿Quién aceptó prologar el trabajo y por qué?
¿Qué lidera el cambio principal mencionado en el texto?
¿Qué lidera el cambio principal mencionado en el texto?
¿Qué se menciona como un tema abordado en los capÃtulos del trabajo?
¿Qué se menciona como un tema abordado en los capÃtulos del trabajo?
¿Qué constituyen los trabajos realizados por diferentes grupos de la Facultad de AgronomÃa de la UDELAR?
¿Qué constituyen los trabajos realizados por diferentes grupos de la Facultad de AgronomÃa de la UDELAR?
¿Cuál es uno de los aspectos analizados en el trabajo que se prologa?
¿Cuál es uno de los aspectos analizados en el trabajo que se prologa?
¿Cuál es uno de los factores que contribuyen a la dinámica sectorial intensa en el contexto descrito?
¿Cuál es uno de los factores que contribuyen a la dinámica sectorial intensa en el contexto descrito?
¿Por qué es importante conocer mejor la dinámica sectorial y sus impactos?
¿Por qué es importante conocer mejor la dinámica sectorial y sus impactos?
¿Cuál es una caracterÃstica del cambio productivo actual en Uruguay según el texto?
¿Cuál es una caracterÃstica del cambio productivo actual en Uruguay según el texto?
¿Qué aspecto no se limita a la superficie de tierra o a la cantidad de rubros?
¿Qué aspecto no se limita a la superficie de tierra o a la cantidad de rubros?
¿Cuál es uno de los elementos que abarca la dimensión de lo acontecido en esta década según el texto?
¿Cuál es uno de los elementos que abarca la dimensión de lo acontecido en esta década según el texto?
¿Qué perÃodo histórico se menciona como precedente al actual dinamismo productivo en Uruguay?
¿Qué perÃodo histórico se menciona como precedente al actual dinamismo productivo en Uruguay?
Según Flichman, ¿qué es el precio de esos medios de producción no producidos en el mercado?
Según Flichman, ¿qué es el precio de esos medios de producción no producidos en el mercado?
¿Qué evento económico ocurrió en la década del 50 en la economÃa agraria?
¿Qué evento económico ocurrió en la década del 50 en la economÃa agraria?
¿Qué parte del canon de arrendamiento corresponde al pago por el derecho de usar un medio de producción no producido?
¿Qué parte del canon de arrendamiento corresponde al pago por el derecho de usar un medio de producción no producido?
¿Qué actividad económica ha marcado la impronta productiva en el sector agrario mencionado en el texto?
¿Qué actividad económica ha marcado la impronta productiva en el sector agrario mencionado en el texto?
¿Qué se paga además del interés por el capital incorporado en el arrendamiento según Flichman?
¿Qué se paga además del interés por el capital incorporado en el arrendamiento según Flichman?
¿Qué institución realizó un estudio en 1963 sobre la situación rural y el estancamiento productivo del sector?
¿Qué institución realizó un estudio en 1963 sobre la situación rural y el estancamiento productivo del sector?
¿Cuál es una de las razones que explican la renta según lo analizado detenidamente por C. Marx?
¿Cuál es una de las razones que explican la renta según lo analizado detenidamente por C. Marx?
¿Cuál fue la hipótesis establecida por el CLAEH en relación con el estancamiento productivo del sector agrario?
¿Cuál fue la hipótesis establecida por el CLAEH en relación con el estancamiento productivo del sector agrario?
¿Qué significan las siglas MGA-OPYPA en relación con el sector agropecuario?
¿Qué significan las siglas MGA-OPYPA en relación con el sector agropecuario?
¿Qué tipo de renta se genera cuando existe un propietario territorial que impone un tributo al capital?
¿Qué tipo de renta se genera cuando existe un propietario territorial que impone un tributo al capital?
¿Cuál fue la causa principal del estancamiento basado en la ganaderÃa, según la interpretación del MGA-OPYPA?
¿Cuál fue la causa principal del estancamiento basado en la ganaderÃa, según la interpretación del MGA-OPYPA?
Según Flichman, ¿qué corresponde a la parte del canon de arrendamiento en pago por el derecho de usar un medio de producción no producido?
Según Flichman, ¿qué corresponde a la parte del canon de arrendamiento en pago por el derecho de usar un medio de producción no producido?
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