دراسة حول المقارنات في التقديمات
14 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ما هي النتائج التي توصلت إليها دراسة ليتش عند مقارنة البرامج المطلوبة وغير المطلوبة للاستشارة؟

وجد أن الطلاب في البرامج المطلوبة للاستشارة أبلغوا عن مستويات أقل من الضغوط ودعم اجتماعي أعلى.

ماذا وجدت دراسة سنايدر وأندرسون (2009) بشأن نتائج العملاء المفروض عليهم الخدمات؟

لم يكن له تأثير سلبي على الطلاب لأن مستويات الضغوط النفسية كانت أقل.

كيف كانت درجات المشاركين في الدراسة بالنسبة لمشاكل السلوك الكلي ومشاكل الاكتئاب والقلق؟

مدى طبيعي.

ماذا تشير المقالة حول كيفية استجابة الطلاب ذوي الضغوط الطفيفة والسريرية للاستشارة القصيرة؟

<p>قد يرغب التربويون في النظر في كيف يمكن أن تستفيد خدمات الاستشارة المطلوبة الطلاب المشاركين في الخدمات في وقت مبكر من تسلسل البرنامج كإجراء وقائي.</p> Signup and view all the answers

ما هي العقبات التي حددتها المقالة لدمج خدمات الصحة العقلية في المدارس؟

<p>مسؤوليات المدارس وأولوياتها، واستدامة التمويل لهذه الخدمات، ومستويات الانخراط للآباء والموظفين.</p> Signup and view all the answers

ما هي فوائد خدمات الطب النفسي عن بعد في المدارس؟

<p>تقليل السفر، وتقليل التكلفة، وتقليل الوصمة، وتعزيز الوصول الأكبر إلى الرعاية والاستشارات بين مقدمي الخدمات وموظفي المدرسة.</p> Signup and view all the answers

كيف يفكر برنامج RFP-C في الاضطرابات المزعجة؟

<p>تعتبر بمثابة دفاعات تقدم الحماية من المشاعر المؤلمة.</p> Signup and view all the answers

كيف شرح المؤلفون الصعوبات التي واجهوها في التسجيل؟

<p>مواقف الموظفين في المدارس تجاه البرامج الصحية النفسية، ومواقف الآباء تجاه الصحة العقلية.</p> Signup and view all the answers

ما هي التحديات التاريخية في تقديم خدمات الصحة العقلية للأطفال والمراهقين حسب المقدمة؟

<p>الوصمة المحيطة بالاستشارة، وعدم أخذ الفروق الفردية بعين الاعتبار، وصعوبة الحصول على المواعيد.</p> Signup and view all the answers

ما هما الجانبان اللذان يقيسهما الموضوع العام المتعلق بسياق الاستشارة؟

<p>بيئة المنزل وبيئة المدرسة.</p> Signup and view all the answers

ما هي فوائد تقديم الاستشارة في بيئة المدرسة وفقًا للآباء؟

<p>بيئة مألوفة، وملاءمة تتناسب مع روتين الطلاب اليومي.</p> Signup and view all the answers

ما هي الفوائد الشاملة للكتاب حسب المقدمة؟

<p>يقدم 11 نهجًا مختلفًا للاستشارة.</p> Signup and view all the answers

ماذا يقول الكتاب عن الاقتراب الوجودي في العلاج النفسي؟

<p>نحن أفضل تقنياتنا وهذا يمنح العملاء الحرية في اختيار مستقبلهم.</p> Signup and view all the answers

ما هي قيم العميل المهمة في العلاج النفسي؟

<p>تضع القيم أكثر أهمية على شخصية ومعايير المعالج بدلاً من الأساليب المستخدمة.</p> Signup and view all the answers

Study Notes

### دراسة حول المقارنات في التقديمات

  • وجدت دراسة Leech، التي تمت مناقشتها في مقدمة المقال، أن الطلاب المشاركين في برامج تتطلب الاستشارة أظهروا مستويات أقل من الضيق النفسي ودعمًا اجتماعيًا أعلى. لم يكن هناك فرق بين المواقف للجماعات تجاه الاستشارة وإخفاء الذات.

مساعدة ودعم

  • وجد سندر وأنندرسون (2009) ، الذي تم مناقشته أيضًا في المقدمة، أن العلاجات الطلبية لم تؤثر بشكل سلبي على الطلاب مما أدى إلى مستويات أقل من الشدة المتعلقة بـالصحة العقلية .

المقياس المستخدم في الدراسة

  • سجّل معظم المشاركين في الدراسة  معدلات ضمن النطاق الطبيعي للبند "الإشكاليات الإجمالية "، "مشاكل اكتئابية اتجاهاً تشخيصيًا" ، "مشاكل قلق اتجاهًا تشخيصيًا".

نتائج سريعة للأشخاص الذين يعانون من الشدة المتعلقة بـالصحة العقلية

  • يمكن أن يفكر المعلمين في كيفية فائدة خدمات الاستشارة الطلبية للطلاب الذين يشاركون في الخدمات المطلوبة في وقت مبكر من سلسلة البرنامج باعتبارها تدخلًا وقائيًا. فقد استفاد كل من الطرفين من خدمات الاستشارة الموجزة.

الحواجز التي تقف في طريق دمج خدمات الصحة العقلية في بيئات المدرسة

  •   مسؤوليات ومعايير المدرسة

  •   التأمين الصحي ( الاستدامة المالية لمثل هذه الخدمات )

  •   مستويات المشاركة من الآباء والموظفين

فوائد العلاج عن بعد في المدرسة

  •   تخفيض السفر

  •   تخفيض التكلفة

  •   تخفيض وصمة العار

  •   تعزيز زيادة الوصول إلى الطب والتشاور بين مقدم الخدمات وموظفي المدرسة

برنامج RFP-C

  • كيف يفهم برنامج RFP-C الاضطرابات المخلة : الآليات التي توفر الحماية من العواطف المؤلمة . و تعتبر these externalizing symptoms ( لا أعرف ماذا يعني ) شكلاً من أنماط التنظيم العاطفي التي تساعد الطفل على التعامل مع مشاعر لا يمكن التحكم فيها بفعالية

** صعوبات التسجيل في برنامج RFP-C **

  •   يتعلق ذلك بمواقف موظفي المدرسة تجاه برامج الصحة العقلية المدرسية ، و مواقف الآباء تجاه الصحة العقلية ، وقد كان مسموحًا فقط للمدارس بالإحالة

** مبادئ تقديم الخدمات المعينة لصحة العقل للأطفال والمراهقين**

  •   وصمة العار حول الاستشارة

  •   عدم النظر في الاختلافات الفردية

  •   صعوبة الحصول على مواعيد

سياق الاستشارة


-   البيئة المنزلية

  •   البيئة المدرسية

مزايا وتحديات تقديم الاستشارة في البيئة المدرسية

  •   بيئة مألوفة

  •   تُعدل البرنامج ليُلائم جدول الطلاب اليومي " أكثر قبولًا"

  •   كان الطلاب يعودون إلى الفصل الدراسي أو المنزل في حالة غضب

  •   غياب الطلاب عن الفصل الدراسي بسبب الاستشارة ،   و الحاجة إلى تعويض هذه الفترة

  •   لم يتم تقديم معلومات كافية من المدرسة حول الاستشارة

  •   التشارك في التقديم

  •   وجود اتصال " رئيس " في كل مدرسة

  •   عملية إحالة الذات " استشارة سريعة "

  •   يجب على المدارس النشر النشر لخدمة

  •   تشجيع الشباب على الحضور إلى المواعيد باتخدام " شيكات المواعيد " أو رسائل النص التذكيرية

الكتاب و التقنيات الاستشارية


-   يقدم الكتاب 11 نهجًا مختلفًا للإرشاد ،   و يهدف إلى أن يجد كل شخص ما يناسبه .. وذلك بالاعتماد على الشخصية

  •   من الجيد أن نعرف الجميع حتى نتمكن من تقديم مزيج جميل   و نستخدمها عند الحاجة مع المستفيدين المختلفين  

  •   يتميز نهج Corey بأسلوب   وجودي   " نحن أنفسنا أفضل تقنية "   حيث أن للمستفيدين الحرية في اختيار مستقبلهم .   ويعتقد أيضًا أن من المهم تجربة ماذا يعني أن تكون مستفيدًا

  •   من المهم استخدام الكتاب كوسيلة لفهم تجاربنا الخاصة و أن نكتشف ما يناسبنا  

  •   **العلاج النفسي ** هي عملية تفاعل بين شخصين ،   كل واحد منهما ملزم بالتغيير من خلال   عملية العلاج  

  •   أهمية العمل على المشاكل الشخصية و البقاء على وعي بأنفسنا والأصالة

  •   يُعطي العملاء أهمية أكبر للشخصية و سلوك المعالج بدلاً من التقنيات المستخدمة  

  •   فئات النظرية :   ** النهج ** **النفسي **   ** :     العلاج النفسي &   العلاج   الادريري . ** النظرية **   ** التجريبية **   ** و   ** التوجه العلاقات **:   العلاج   الوجودي ، العلاج المركز على الشخص ،   العلاج   gestalt **   ** . ** ** ** الاقتراب ** ** السلوكية ( أو التوجه على التصرف ) **: السلوك   المعرفي &   اختيار /   العلاج   بالواقع **   ** . ** ** ** النظام   ** و ** ** ** ** ** النظرة ** **   **. ** ** **   ** ** ** feminist /   العدالة الاجتماعية ،   العلاج القصير المركز على الحل **  

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

Description

تناقش هذه الدراسة تأثير الاستشارة على الطلاب المشاركين في برامج طلبية ودعمهم النفسي. تشير النتائج إلى أن العلاجات الطلبية تساهم في تقليل الضيق النفسي وتعزز من مستويات الدعم الاجتماعي. كما يتم تحليل المقياس المستخدم لتقييم الصحة العقلية للطلاب.

More Like This

Use Quizgecko on...
Browser
Browser