Podcast
Questions and Answers
Doğa ile matematik arasındaki ilişkiyi kavramak, hangi alanda becerilerin gelişmesine katkı sağlar?
Doğa ile matematik arasındaki ilişkiyi kavramak, hangi alanda becerilerin gelişmesine katkı sağlar?
Proje süresince yapılan etkinliklerin ana amacı nedir?
Proje süresince yapılan etkinliklerin ana amacı nedir?
Proje sürecinde öğrenciler hangi yönde bir değişim yaşayacaklardır?
Proje sürecinde öğrenciler hangi yönde bir değişim yaşayacaklardır?
Proje süresinde öğrencilerin doğal unsurlara bakış açıları nasıl etkilenebilecektir?
Proje süresinde öğrencilerin doğal unsurlara bakış açıları nasıl etkilenebilecektir?
Signup and view all the answers
Matematiksel düşünme becerileri, doğayla ilişki aracılığıyla hangi yönüyle gelişir?
Matematiksel düşünme becerileri, doğayla ilişki aracılığıyla hangi yönüyle gelişir?
Signup and view all the answers
Öğrencilerin günlük yaşamlarında nasıl uygulama yapacakları öncelikle hangi konuda olacaktır?
Öğrencilerin günlük yaşamlarında nasıl uygulama yapacakları öncelikle hangi konuda olacaktır?
Signup and view all the answers
Doğa ile matematik arasındaki ilişkiyi kavramak, öğrencilerde hangi tür bir öğrenme sağlanır?
Doğa ile matematik arasındaki ilişkiyi kavramak, öğrencilerde hangi tür bir öğrenme sağlanır?
Signup and view all the answers
Proje etkinlikleri, öğrencilerin hangi perspektifle düşünmelerini sağlamak amacıyla uygulanır?
Proje etkinlikleri, öğrencilerin hangi perspektifle düşünmelerini sağlamak amacıyla uygulanır?
Signup and view all the answers
Matematiksel kavramlarının günlük yaşamda uygulanabilmesi için, öğrencilerin neyi öğrenmesi gerekecek?
Matematiksel kavramlarının günlük yaşamda uygulanabilmesi için, öğrencilerin neyi öğrenmesi gerekecek?
Signup and view all the answers
Bu proje sürecinin sonunda öğrencilerde hangi değişiklik beklenmektedir?
Bu proje sürecinin sonunda öğrencilerde hangi değişiklik beklenmektedir?
Signup and view all the answers
Study Notes
Proje Başlığı
- Proje adı: Doğanın Geometrisi
- Hedef kitle: Ortaokul öğrencileri
Amaç
- Doğada bulunan matematiksel desenleri ve geometrik şekilleri fark ettirmek
- Matematik kavramlarını somut örneklerle öğretmek
- Matematiksel düşünme becerilerini geliştirmek
- Doğa ile matematik arasında bağ kurmak
Yöntem
- Proje süresi: 9 ay (Eylül - Mayıs)
- Her ay farklı bir tema ile ilerleme
Aylık Temalar ve Etkinlikler
-
Eylül: Proje tanıtımı
- Doğadaki matematiksel desenler hakkında bilgi verme
- Geometri ile doğa arasındaki bağlantının açıklanması
-
Ekim: Simetri
- Simetrik desenlerin doğadaki örneklerinin incelenmesi
- Öğrencilerin doğadan topladıkları örnekler üzerinde simetri analizi
Proje Sonucu
- Öğrencilerin doğaya bakış açılarının değişmesi
- Matematiksel kavramların günlük yaşamda nasıl uygulanabileceğinin gösterilmesi
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Bu proje, ortaokul öğrencilerine doğadaki matematiksel desenleri ve geometrik şekilleri tanıtmayı amaçlamaktadır. Öğrenciler, doğadan topladıkları örnekler ile matematiksel düşünme becerilerini geliştirecek ve doğa ile matematik arasındaki bağı kuracaklardır.