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Questions and Answers
¿Qué sistema describe el entorno más cercano al individuo y sus relaciones más inmediatas?
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¿Cuál de los siguientes componentes pertenece al mesosistema?
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¿Qué representa el cronosistema según el modelo ecológico?
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En el contexto de la interseccionalidad, ¿quién propuso este concepto?
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¿Cómo define la APA el privilegio?
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¿Qué fenómeno se refiere a considerar a un grupo étnico como el centro de todas las cosas?
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¿Qué tipo de sistema puede influir indirectamente en el desarrollo de un individuo a través de cambios en su microsistema?
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¿Qué aspecto NO forma parte del macrosistema según el modelo de Bronfenbrenner?
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¿Cuál de los siguientes tipos de estigmas se relaciona con características físicas visibles?
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¿Qué componente de los prejuicios se refiere a las emociones y sentimientos hacia otros?
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El estigma que afecta la forma en que una persona es tratada en la sociedad se clasifica como:
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¿Qué tipo de estigma se refiere a actitudes negativas internalizadas por una persona sobre sí misma?
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El estigma asociado a personas con enfermedades mentales cae bajo qué categoría?
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¿Cuál de los siguientes ejemplos representa un estigma familiar?
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¿Qué tipo de estigma se considera como una característica de desigualdad dentro de las instituciones sociales?
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¿Cuál de los siguientes no es un componente de los prejuicios?
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¿Cuál es una característica comúnmente atribuida a los hombres según los estereotipos de género?
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¿Qué implica el racismo según la definición proporcionada?
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¿Cuál de los siguientes roles suele atribuirse a las mujeres en la sociedad según los roles de género?
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¿Qué se entiende por estigma social?
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Los roles de género incluyen componentes como:
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¿Qué creencias se asocian generalmente con los estereotipos de género para las mujeres?
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El término 'estigma' tiene su origen en:
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¿Cuál de las siguientes no es una función asignada a los roles masculinos?
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¿Cuál de los siguientes sistemas se encarga de las conexiones entre diferentes microsistemas?
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El etnocentrismo es un fenómeno que se limita a algunas culturas y no es universal.
El etnocentrismo es un fenómeno que se limita a algunas culturas y no es universal.
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¿Qué término describe la influencia de los cambios sociales en el desarrollo del individuo según el modelo ecológico?
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La activista Kimberlé Williams Crenshaw propuso el concepto de __________.
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Relaciona cada sistema con su descripción correcta:
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¿Cuál de las siguientes opciones es considerada como un privilegio según la APA?
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La diversidad cultural se refiere únicamente a las diferencias raciales entre las personas.
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¿Qué define el concepto de privilegio en relación con los grupos sociales?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el concepto de racismo?
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Los roles de género incluyen únicamente funciones relacionadas con el ámbito laboral.
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¿Qué significa el término 'estigma' en el contexto social?
¿Qué significa el término 'estigma' en el contexto social?
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Los hombres son típicamente atribuidos con características como __________ y __________, según los estereotipos de género.
Los hombres son típicamente atribuidos con características como __________ y __________, según los estereotipos de género.
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Asocia las siguientes afirmaciones sobre el estigma con su descripción correcta:
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¿Cuál es uno de los roles de género tradicionalmente asignados a las mujeres?
¿Cuál es uno de los roles de género tradicionalmente asignados a las mujeres?
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Los estereotipos de género solo afectan las expectativas de comportamiento en hombres.
Los estereotipos de género solo afectan las expectativas de comportamiento en hombres.
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Los roles de género incluyen características atribuidas a _______ y _______ en base al sexo y género asignados.
Los roles de género incluyen características atribuidas a _______ y _______ en base al sexo y género asignados.
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¿Cuál de los siguientes tipos de estigmas se relaciona con desigualdades integradas en las estructuras sociales y políticas?
¿Cuál de los siguientes tipos de estigmas se relaciona con desigualdades integradas en las estructuras sociales y políticas?
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El autoestigma ocurre cuando una persona internaliza los estigmas y estereotipos sociales sobre sí misma.
El autoestigma ocurre cuando una persona internaliza los estigmas y estereotipos sociales sobre sí misma.
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Define brevemente qué es el estigma social.
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El estigma relacionado con las características visibles de una persona se clasifica como estigma __________.
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¿Cuál de los siguientes es un componente afectivo de los prejuicios?
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Relaciona cada tipo de estigma con su descripción correspondiente:
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El estigma familiar implica una percepción positiva de un miembro de la familia que se destaca por ciertas características.
El estigma familiar implica una percepción positiva de un miembro de la familia que se destaca por ciertas características.
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Menciona un ejemplo de estigma relacionado con la salud.
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Study Notes
Diversidades Humanas y Modelos Ecológicos
-
Modelo Ecológico de Bronfenbrenner: El desarrollo humano es resultado de la interrelación entre el individuo y los distintos sistemas que lo rodean.
- Microsistema: Entorno inmediato del individuo, incluyendo familia, escuela, amigos y relaciones cercanas.
- Mesosistema: Interconexiones entre los microsistemas, como la interacción entre la familia y la escuela.
- Exosistema: Entornos lejanos que influyen en el desarrollo, como políticas gubernamentales o eventos sociales.
- Macrosistema: Valores, creencias y normas sociales que prevalecen en una sociedad.
- Cronosistema: Contexto histórico-social que influye en la interacción de los otros sistemas.
Interseccionalidad y Diversidades
- Interseccionalidad (Crenshaw, 1989): Propone que nuestras diversidades, como raza, género y clase social, se entrelazan, creando experiencias únicas de privilegio y desventaja.
Diversidades, Privilegios y Etnocentrismo
- Privilegios (APA): Beneficios y ventajas sociales no ganadas que el grupo dominante posee sobre otros grupos.
- Etnocentrismo: Considerar al propio grupo étnico o racial como superior a otros.
Diversidad Racial y Étnico-Racial
- Raza: Constructo sociocultural con diferentes significados sociales y psicológicos.
Racismo
- Racismo: Sistema que supone la superioridad de un grupo racial sobre otros, perpetuando la discriminación y la desigualdad.
Roles de Género
-
Roles de género: Construcciones socioculturales atribuidas a las personas, en función de los significados que la sociedad asigna al sexo y género.
- Roles de Mujer: Madre, rol reproductivo, espacio doméstico, servicio y cuidado de otros.
- Roles de Hombre: Padre, proveedor, espacio público, poder y autoridad.
Estereotipos de Género
-
Estereotipos de género: Modelos de creencias y generalizaciones sobre cómo deben ser, actuar y pensar las personas, según su sexo y género asignado.
- Estereotipos de Hombres: Independientes, fuertes, racionales, activos, objetivos, violentos, sexuales.
- Estereotipos de Mujeres: Dependientes, débiles, poco importantes, emocionales, hogareñas, pasivas, asexuales.
Estigma
- Estigma: Marca social simbólica que deshonra y desacredita a personas o grupos, disminuyendo su valor social. (Goffman, 1963)
Estigma Social
- Estigma social: Creencias, actitudes y comportamientos sociales que rechazan, excluyen y/o temen a personas o grupos considerados diferentes.
Tipos de Estigma
- Estigma social o público: Desaprobación social por condiciones, enfermedades o diversidades.
- Estigmas físicos: Atributos visibles como peso, estatura o cicatrices.
- Estigmas relacionados con la salud: Actitudes negativas hacia personas con enfermedades crónicas o mentales (VIH/SIDA, trastornos mentales).
- Estigma estructural o sistémico: Desigualdades y discriminaciones arraigadas en las estructuras sociales, políticas y económicas.
- Autoestigma: Internalización de los estigmas y estereotipos sociales.
- Estigma familiar: Rechazo o percepción negativa hacia un miembro de la familia por características o comportamientos inaceptables.
Componentes de los Prejuicios
- Cognitivo: Creencias y pensamientos sobre individuos y grupos.
- Afectivo: Emociones y sentimientos como nerviosismo, ira, desprecio, odio o lástima.
Diversidades Humanas y Modelos de Interacción
-
El Modelo Ecológico de Bronfenbrenner describe cómo el individuo se desarrolla en constante interacción con diferentes sistemas que lo rodean.
- Microsistema: Entorno inmediato y cercano al individuo (familia, escuela, amigos, actividades diarias).
- Mesosistema: Conexiones entre los microsistemas (relaciones con familia, escuela, comunidad).
- Exosistema: Ambientes indirectamente relacionados con el individuo que pueden influir en su desarrollo (cambios en el trabajo de los padres).
- Macrosistema: Conjunto de las ideologías, creencias, valores y normas sociales que prevalecen en una sociedad (influye en la percepción de las interacciones).
- Cronosistema: Contexto sociohistórico que considera el tiempo y espacio, remarcando cómo los cambios sociales pueden influir en el desarrollo.
Diversidades, Interseccionalidad y Privilegios
-
La Interseccionalidad, concepto propuesto por Kimberlé Williams Crenshaw, analiza cómo las diversas identidades se superponen e interactúan creando experiencias y situaciones de ventaja y privilegio.
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Privilgio: Beneficios, derechos especiales e inmunidades sociales no ganadas por el grupo social dominante.
Diversidad Cultural y Étnica
- Etnocentrismo: Fenómeno universal donde se considera al propio grupo étnico o racial como el centro de todas las cosas.
Diversidad Racial y Étnico-Racial
- Raza: Constructo sociocultural con distintos significados sociales y psicológicos.
Racismo
- Sistema complejo de creencias y prácticas que asume la superioridad de un grupo racial sobre otros.
Roles de Género
-
Construcciones socioculturales atribuidas a personas en base a los significados que la sociedad le da al sexo y género.
- Roles de la mujer: Madre, rol reproductivo, espacio doméstico, servicio y cuidado de otros.
- Roles del hombre: Padre, proveedor, espacio público, poder y autoridad.
Estereotipos de Género
-
Modelos de creencias y generalizaciones sobre cómo deben ser, actuar y pensar las personas en base al sexo y género.
- Hombres: Independientes, fuertes, racionales, activos, objetivos, violentos, sexuales.
- Mujeres: Dependientes, débiles, poco importantes, emocionales, hogareñas, pasivas, asexuales.
Estigma
-
Marca social simbólica que reduce el valor social de las personas o grupos a quienes se le aplica.
- Goffman (1963): Estigma es una marca social que desacredita, diferencia y devalúa.
Estigma Social
- Creencias, actitudes y comportamientos de un sector de la sociedad que rechazan, excluyen, evitan o temen a las personas o grupos percibidos como diferentes.
Tipos de Estigmas
- Estigma social o público: Desaprobación social por condiciones, enfermedades o diversidades (raza, discapacidad, clase social, etc.).
- Estigmas físicos: Características visibles de una persona (peso, estatura, cicatrices, etc.).
- Estigmas relacionados con la salud: Actitudes negativas hacia personas con enfermedades crónicas, contagiosas o mentales.
- Estigma Estructural o Sistémico: Desigualdades y discriminaciones dentro de las estructuras sociales, políticas y económicas.
- Autoestigma: Actitudes negativas internlizadas por la persona hacia sí misma.
- Estigma familiar: Percepción negativa hacia un miembro de la familia por características o condiciones vistas como inaceptables.
Componentes de los Prejuicios
- Cognitivo: Creencias y pensamientos sobre otros.
- Afectivo: Emociones y sentimientos (nerviosismo, ira, desprecio, lástima, odio).
- Conductual: Acciones hacia otras personas o grupos.
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Description
Este cuestionario explora los modelos ecológicos de Bronfenbrenner, que describen cómo diferentes sistemas afectan el desarrollo humano. También aborda el concepto de interseccionalidad y cómo diversas identidades se entrelazan, creando experiencias únicas. Es un análisis crucial para entender las dinámicas sociales y psicológicas en nuestro entorno.