Dislalia y Trastornos del Habla
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Questions and Answers

¿Cuál es la relación entre los errores ortográficos y los errores fonéticos en los estudiantes con dificultades de aprendizaje?

Los errores ortográficos pueden implicar a menudo errores fonéticos, y los problemas de lectura y ortográficos pueden ser en parte consecuencia de un deterioro de la capacidad de análisis fonológico.

¿Cuáles son los antecedentes comunes en los estudiantes con trastornos específicos del desarrollo del habla y del lenguaje?

Suelen tener antecedentes de trastornos específicos del desarrollo del habla y del lenguaje.

¿Qué es la dislexia del desarrollo?

La dislexia del desarrollo es un tipo de trastorno específico del desarrollo del habla y del lenguaje.

¿Cuáles son las complicaciones comunes en los estudiantes con trastornos específicos del desarrollo del habla y del lenguaje?

<p>Las faltas de asistencia a la escuela y los problemas de adaptación social, en especial en los últimos años de la escuela elemental y secundaria.</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la disortografía asociada a trastornos de la lectura?

<p>La disortografía asociada a trastornos de la lectura es un tipo de trastorno ortográfico que se presenta en combinación con dificultades para la lectura.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la relación entre la capacidad de análisis fonológico y los problemas de lectura y ortográficos?

<p>La capacidad de análisis fonológico es fundamental para la lectura y la escritura, y los problemas en esta capacidad pueden causar dificultades en la lectura y la ortografía.</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la alexia y dislexia adquirida?

<p>La alexia y dislexia adquirida es un tipo de trastorno de la lectura que se desarrolla después de una lesión cerebral o una enfermedad, y no es una dificultad de aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el papel de la evaluación exhaustiva del lenguaje en el diagnóstico de trastornos específicos del desarrollo del habla y del lenguaje?

<p>La evaluación exhaustiva del lenguaje es fundamental para diagnosticar trastornos específicos del desarrollo del habla y del lenguaje.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación formal en la dislalia?

<p>Diagnosticar y analizar las características de la dislalia para determinar el tipo de tratamiento adecuado.</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de dislalia se caracteriza por la sustitución de sonidos?

<p>Dislalia funcional.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal diferencia entre dislalia y disglosia?

<p>La dislalia se refiere a problemas en la articulación de los sonidos, mientras que la disglosia se refiere a problemas en la estructura anatómica del sistema de habla.</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de disglosia se caracteriza por la mala formación de la órgano del habla?

<p>Disglosia orgánica.</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la disartria?

<p>Un trastorno del habla caracterizado por la dificultad para articular los sonidos debido a una lesión o enfermedad en el sistema nervioso.</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la disfemia?

<p>Un trastorno del habla caracterizado por una dificultad para articular los sonidos debido a una lesión o enfermedad en la musculatura del sistema de habla.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la intervención en la dislalia?

<p>Mejorar la articulación y la claridad del habla.</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la detección en el aula en el contexto de la dislalia?

<p>El proceso de identificar a los estudiantes que pueden tener una dislalia en el entorno escolar.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el concepto de disfemia y qué tipo de intervención se requiere en este caso?

<p>La disfemia es un trastorno del habla caracterizado por la dificultad para articular sonidos, sílabas o palabras. La intervención en la disfemia puede ser formal o psicoeducativa.</p> Signup and view all the answers

¿Qué es una disfonía y cómo se clasifican?

<p>Una disfonía es un trastorno de la voz que se caracteriza por una alteración en la producción del sonido vocal. Se clasifican en funcionales y orgánicas.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la diferencia entre dislalia y disglosia?

<p>La dislalia es un trastorno del habla que se caracteriza por la dificultad para articular sonidos, mientras que la disglosia es un trastorno del habla que se caracteriza por una alteración en la forma o posición de los órganos del habla.</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la disartria y qué tipo de síntomas se presentan?

<p>La disartria es un trastorno del habla que se caracteriza por la dificultad para articular debida a una lesión o enfermedad del sistema nervioso. Los síntomas incluyen tartamudez, lentitud en el habla, y falta de coordinación en la articulación.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de la intervención psicoeducativa en la disfemia?

<p>El objetivo de la intervención psicoeducativa en la disfemia es ayudar al individuo a desarrollar habilidades y estrategias para mejorar su comunicación efectiva.</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se evalúa la disfemia?

<p>La evaluación de la disfemia se realiza a través de una evaluación exhaustiva del habla y la comunicación del individuo, incluyendo la articulación, la fluidez y la comprensibilidad.</p> Signup and view all the answers

¿Qué relación hay entre la disfonía y la discapacidad intelectual?

<p>No hay una relación directa entre la disfonía y la discapacidad intelectual, aunque los individuos con discapacidad intelectual pueden presentar disfonías como un síntoma asociado.</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se clasifica la discapacidad intelectual?

<p>La discapacidad intelectual se clasifica en leve, moderada, severa y profunda, según la gravedad de la discapacidad y la necesidad de apoyo.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el nombre que se le da a los trastornos de las habilidades académicas en el DSM V TM?

<p>Trastorno específico del aprendizaje (Specified Learning Disorder)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el código que se asigna al trastorno con dificultades en la lectura según el DSM V TM?

<p>315.00</p> Signup and view all the answers

¿Qué característica principal presentan los trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar según la CIE 10?

<p>El deterioro no es únicamente consecuencia de la falta de oportunidades para aprender, ni de traumatismos o enfermedades cerebrales adquiridas.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el trastorno que se refiere a las dificultades en la expresión escrita según el DSM V TM?

<p>Trastorno con dificultades en la expresión escrita (315.2 With impairment in Written expression)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que caracteriza a los trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar según la CIE 10?

<p>Alteraciones de los procesos cognoscitivos, en gran parte secundarias a algún tipo de disfunción biológica.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el trastorno que se refiere a las dificultades en las matemáticas según el DSM V TM?

<p>Trastorno con dificultad en las matemáticas (315.1 With impairment in Mathematics)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se considera que es más frecuente en varones que en mujeres en los trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar?

<p>Las alteraciones de los procesos cognoscitivos</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el trastorno que se refiere a la dificultad en la lectura según la CIE 10?

<p>Trastorno específico de la lectura</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el enfoque principal de los modelos neuropsicológicos para explicar la dislexia?

<p>La función cerebral y la relación entre la cognición y el lenguaje</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la característica principal de la dislexia de fluidez?

<p>Dificultad para leer con fluidez y precisión</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación psicolingüística en la dislexia?

<p>Evaluar las habilidades lingüísticas y la comprensión del lenguaje</p> Signup and view all the answers

¿Qué estrategia de reeducación se utiliza para mejorar la lectura en personas con dislexia?

<p>Análisis fonológico y sintético</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la función del docente en la detección de la dislexia en el aula?

<p>Diagnosticar y proporcionar apoio temprano</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la dislexia superficial?

<p>Tipo de dislexia que se caracteriza por errores de lectura debido a la dificultad para acceder a la representación fonológica de las palabras</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el papel de la evaluación neuropsicológica en la dislexia?

<p>Evaluar las funciones cognitivas y neurológicas relacionadas con la lectura</p> Signup and view all the answers

¿Qué método de entrenamiento se utiliza para mejorar la escritura en personas con dislexia?

<p>Copiar y escribir textos bajo dictado</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la intervención en la dislalia?

<p>Mejorar la articulación de los sonidos</p> Signup and view all the answers

La disartria se caracteriza por la mala formación de la órgano del habla.

<p>False</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal diferencia entre dislalia y disglosia?

<p>La dislalia se refiere a la alteración en la pronunciación de los sonidos, mientras que la disglosia se refiere a la mala formación de los órganos del habla.</p> Signup and view all the answers

La disfemia se refiere a la alteración en la _______________ del habla.

<p>fluidez</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el tipo de dislalia que se caracteriza por la sustitución de sonidos?

<p>Dislalia fonológica</p> Signup and view all the answers

La disfonía se refiere a la alteración en la calidad de la voz.

<p>True</p> Signup and view all the answers

Match the following terms with their definitions:

<p>Dislalia = Alteración en la pronunciación de los sonidos Disglosia = Mala formación de los órganos del habla Disartria = Afectación del sistema nervioso central que controla el habla Disfemia = Alteración en la fluidez del habla</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación formal en la dislalia?

<p>evaluar la articulación de los sonidos</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el nombre que se le da a los trastornos de las habilidades académicas en el DSM V TM?

<p>Trastorno específico del aprendizaje (Specific Learning Disorder)</p> Signup and view all the answers

Los trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar son más frecuentes en mujeres que en varones.

<p>False</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la característica principal de los trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar según la CIE 10?

<p>Presentan deterioro en las formas normales del aprendizaje, no consecuencia de la falta de oportunidades para aprender, ni de traumatismos o enfermedades cerebrales adquiridas.</p> Signup and view all the answers

El trastorno con dificultades en la lectura según el DSM V TM se código como ________.

<p>315.00</p> Signup and view all the answers

Match the following trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar with their descriptions:

<p>Trastorno específico de la lectura = Dificultades en la lectura Trastorno específico de la ortografía = Dificultades en la escritura Trastorno específico del cálculo = Dificultades en las matemáticas Trastorno mixto del desarrollo del aprendizaje escolar = Dificultades en varias áreas del aprendizaje escolar</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el trastorno que se refiere a las dificultades en la expresión escrita según el DSM V TM?

<p>Trastorno con dificultades en la expresión escrita</p> Signup and view all the answers

Los trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar son consecuencia de la falta de oportunidades para aprender.

<p>False</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el trastorno que se refiere a las dificultades en las matemáticas según el DSM V TM?

<p>Trastorno con dificultades en las matemáticas (315.1 With impairment in Mathematics)</p> Signup and view all the answers

¿Qué característica principal presentan los trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar?

<p>Dificultades en la lectura y la escritura</p> Signup and view all the answers

La dislexia del desarrollo es una condición adquirida.

<p>False</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la relación entre la capacidad de análisis fonológico y los problemas de lectura y ortográficos?

<p>La capacidad de análisis fonológico se ve afectada en los estudiantes con problemas de lectura y ortográficos, lo que puede llevar a errores fonéticos y ortográficos.</p> Signup and view all the answers

La dislexia del desarrollo se puede presentar en todas las lenguas conoci______.

<p>das</p> Signup and view all the answers

Match the following terms with their definitions:

<p>Dislexia del desarrollo = Un trastorno específico del desarrollo del habla y del lenguaje que se caracteriza por dificultades en la lectura Disortografía = Un trastorno específico del desarrollo del habla y del lenguaje que se caracteriza por dificultades en la escritura Disartria = Un trastorno del habla que se caracteriza por la dificultad para pronunciar palabras Disfemia = Un trastorno del habla que se caracteriza por la inhabilidad para producir sonidos</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la disfemia?

<p>Un trastorno del habla caracterizado por la falta de coordinación entre los músculos del habla</p> Signup and view all the answers

La disartria es un trastorno del desarrollo del habla y del lenguaje.

<p>False</p> Signup and view all the answers

La dislalia se caracteriza por la mala formación de los órganos del habla

<p>False</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el papel de la evaluación exhaustiva del lenguaje en el diagnóstico de trastornos específicos del desarrollo del habla y del lenguaje?

<p>La evaluación exhaustiva del lenguaje es fundamental para identificar los trastornos específicos del desarrollo del habla y del lenguaje y determinar la gravedad de los problemas.</p> Signup and view all the answers

¿Qué es una disfonía?

<p>Una disfonía es un trastorno del habla que se caracteriza por una alteración en la calidad de la voz</p> Signup and view all the answers

La _______________ se caracteriza por la dificultad para articular sonidos

<p>disartria</p> Signup and view all the answers

Los estudiantes con trastornos específicos del desarrollo del habla y del lenguaje suelen tener antecedentes de _______ específicos del desarrollo del habla y del lenguaje.

<p>trastornos</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la intervención en la disfemia?

<p>Mejorar la coordinación entre los músculos del habla</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la diferencia entre la dislalia y la disglosia?

<p>La dislalia se caracteriza por la sustitución de sonidos, mientras que la disglosia se caracteriza por la mala formación de los órganos del habla</p> Signup and view all the answers

Match the following types of speech disorders with their definitions:

<p>Dislalia = Sustitución de sonidos Disglosia = Mala formación de los órganos del habla Disartria = Dificultad para articular sonidos Disfemia = Falta de coordinación entre los músculos del habla</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la dislexia?

<p>Un trastorno de la lectura y la escritura</p> Signup and view all the answers

La disartria se caracteriza por la mala formación del órgano del habla.

<p>False</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la disfemia?

<p>La disfemia es una alteración en la voz</p> Signup and view all the answers

La dislalia se caracteriza por la _______________ de sonidos.

<p>sustitución</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la disfonía?

<p>Una alteración en la calidad de la voz</p> Signup and view all the answers

La dislexia se refiere a la alteración en la articulación del habla.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Match the following terms with their definitions:

<p>Dislalia = Alteración en la articulación del habla Disfonía = Alteración en la calidad de la voz Disglosia = Mala formación del órgano del habla Disfemia = Alteración en la voz</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación psicolingüística en la dislexia?

<p>Identificar las dificultades en la lectura y la escritura</p> Signup and view all the answers

Study Notes

Problemas en el ámbito del habla

  • La dislalia se refiere a problemas en la articulación de los sonidos del lenguaje.
  • Tipos de dislalia: dislalia funcional, dislalia orgánica, dislalia auditiva.
  • Etiología y tipos de errores en la dislalia: problemas en la motricidad orofacial, problemas en la audición, errores en la articulación.

Evaluación e intervención en dislalias

  • Evaluación formal: se realizan pruebas para determinar el tipo de dislalia y su gravedad.
  • Detección en el aula: se realizan observaciones para detectar problemas en la articulación de los sonidos.
  • Intervención en dislalias: se utilizan técnicas de reeducación para corregir los errores en la articulación.

Disglosias

  • Concepto y tipos de disglosias: problemas en la articulación de los sonidos debidos a problemas en la motricidad orofacial.
  • Evaluación e intervención en disglosias: se utilizan técnicas de reeducación para corregir los errores en la articulación.

Disartrias

  • La disartria se refiere a problemas en la articulación de los sonidos debidos a problemas en el sistema nervioso.

Disfemias

  • Concepto, tipos y etiología de la disfemia: problemas en la fluidez del lenguaje.
  • Evaluación de la disfemia: se realizan pruebas para determinar el tipo de disfemia y su gravedad.
  • Intervención en la disfemia: se utilizan técnicas de reeducación para corregir los errores en la fluidez del lenguaje.

Problemas en el ámbito de la voz

  • La disfonía se refiere a problemas en la producción de la voz.
  • Concepto, etiología y clasificación de las disfonías: problemas en la producción de la voz debidos a problemas en la laringe.
  • Detección de las disfonías infantiles: se realizan observaciones para detectar problemas en la producción de la voz.
  • Intervención en disfonías infantiles: se utilizan técnicas de reeducación para corregir los errores en la producción de la voz.

La discapacidad intelectual

  • La discapacidad intelectual se refiere a problemas en el desarrollo cognitivo.
  • Concepto de discapacidad intelectual: evolución histórica, concepción actual y clasificación.

Dislexia

  • La dislexia se refiere a problemas en la lectura.
  • Concepto, etiología y características de la dislexia: problemas en la lectura debidos a problemas en la procesamiento de la información.
  • Tipos de dislexia: dislexia del desarrollo, dislexia adquirida.
  • Evaluación de la dislexia: se realizan pruebas para determinar el tipo de dislexia y su gravedad.
  • Pautas de intervención psicoeducativa en el aula: se utilizan técnicas de reeducación para corregir los errores en la lectura.

Problemas en el ámbito del habla

  • La dislalia se refiere a problemas en la articulación de los sonidos del lenguaje.
  • Tipos de dislalia: dislalia funcional, dislalia orgánica, dislalia auditiva.
  • Etiología y tipos de errores en la dislalia: problemas en la motricidad orofacial, problemas en la audición, errores en la articulación.

Evaluación e intervención en dislalias

  • Evaluación formal: se realizan pruebas para determinar el tipo de dislalia y su gravedad.
  • Detección en el aula: se realizan observaciones para detectar problemas en la articulación de los sonidos.
  • Intervención en dislalias: se utilizan técnicas de reeducación para corregir los errores en la articulación.

Disglosias

  • Concepto y tipos de disglosias: problemas en la articulación de los sonidos debidos a problemas en la motricidad orofacial.
  • Evaluación e intervención en disglosias: se utilizan técnicas de reeducación para corregir los errores en la articulación.

Disartrias

  • La disartria se refiere a problemas en la articulación de los sonidos debidos a problemas en el sistema nervioso.

Disfemias

  • Concepto, tipos y etiología de la disfemia: problemas en la fluidez del lenguaje.
  • Evaluación de la disfemia: se realizan pruebas para determinar el tipo de disfemia y su gravedad.
  • Intervención en la disfemia: se utilizan técnicas de reeducación para corregir los errores en la fluidez del lenguaje.

Problemas en el ámbito de la voz

  • La disfonía se refiere a problemas en la producción de la voz.
  • Concepto, etiología y clasificación de las disfonías: problemas en la producción de la voz debidos a problemas en la laringe.
  • Detección de las disfonías infantiles: se realizan observaciones para detectar problemas en la producción de la voz.
  • Intervención en disfonías infantiles: se utilizan técnicas de reeducación para corregir los errores en la producción de la voz.

La discapacidad intelectual

  • La discapacidad intelectual se refiere a problemas en el desarrollo cognitivo.
  • Concepto de discapacidad intelectual: evolución histórica, concepción actual y clasificación.

Dislexia

  • La dislexia se refiere a problemas en la lectura.
  • Concepto, etiología y características de la dislexia: problemas en la lectura debidos a problemas en la procesamiento de la información.
  • Tipos de dislexia: dislexia del desarrollo, dislexia adquirida.
  • Evaluación de la dislexia: se realizan pruebas para determinar el tipo de dislexia y su gravedad.
  • Pautas de intervención psicoeducativa en el aula: se utilizan técnicas de reeducación para corregir los errores en la lectura.

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Descubre los problemas en la articulación de los sonidos del lenguaje, tipos de dislalia, etiología y evaluación e intervención en dislalias. Aprende a identificar y tratar dislalia funcional, dislalia orgánica y dislalia auditiva.

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