Discriminación Lingüística
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Questions and Answers

¿Cuál es la característica principal de la variedad estándar del castellano?

  • Es utilizada en el habla cotidiana sin restricciones.
  • Es considerada como la forma de 'Castellano correcto' enseñada en la escuela. (correct)
  • Es menos entendible que otras variedades.
  • No tiene reglas gramaticales definidas.
  • ¿Qué provoca la diferente valoración de las variedades lingüísticas?

  • La complejidad gramatical de cada variedad.
  • El nivel de educación de los hablantes.
  • La dinámica y prejuicios de la sociedad. (correct)
  • La cantidad de hablantes de cada variedad.
  • ¿Cuál es una de las recomendaciones para la escuela respecto a las formas lingüísticas?

  • Promover la idea de que solo hay una forma correcta de hablar.
  • Enseñar la variedad estándar como una forma más de comunicación. (correct)
  • Despreciar las variedades lingüísticas regionales.
  • No mencionar las variedades regionales en el aula.
  • ¿Qué se entiende por 'discriminación lingüística' en este contexto?

    <p>La desvalorización de ciertas variedades lingüísticas por prejuicios.</p> Signup and view all the answers

    En una clase, si un niño dice 'Haiga', ¿cómo debería reaccionar el profesor para fomentar una conciencia lingüística crítica?

    <p>Explicarle que es una forma regional y enseñarle la forma estándar.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué afirman las variedades del idioma con respecto a su estructura?

    <p>Todas presentan la misma estructura fundamental.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las ideas erróneas que se quiere erradicar respecto al habla?

    <p>Que hay formas correctas e incorrectas de hablar.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de lenguaje se utiliza mayormente para la variedad estándar?

    <p>Lenguaje escrito de tipo expositivo o ensayístico.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la variedad estándar del castellano?

    <p>Es enseñada como el habla correcta en la escuela.</p> Signup and view all the answers

    Todas las variedades lingüísticas son valoradas socialmente de la misma manera.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Menciona un rasgo característico de la variedad estándar del castellano.

    <p>Es utilizada en el lenguaje escrito de tipo expositivo.</p> Signup and view all the answers

    La variedad estándar se considera el habla _________.

    <p>culta</p> Signup and view all the answers

    Empareja la forma lingüística con su descripción:

    <p>Variedad estándar = Hablada en contextos académicos Variedades regionales = Legítimas formas de comunicación Discriminación lingüística = Valoración desigual de formas de habla Conciencia lingüística crítica = Educación sobre la diversidad lingüística</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe hacer para promover una conciencia lingüística crítica en la escuela?

    <p>Erradicar la idea de formas correctas o incorrectas.</p> Signup and view all the answers

    El prejuicio social no influye en la valoración de las variedades lingüísticas.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué actitud debería tener un profesor al escuchar a un niño utilizar la palabra 'Haiga'?

    <p>Explicar que es una forma diferente y enseñar la forma estándar 'Haya'.</p> Signup and view all the answers

    Las formas de hablar que no corresponden a la variedad estándar suelen ser consideradas ________.

    <p>incorrectas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica común de todas las variedades lingüísticas?

    <p>Tienen un nivel léxico, fonológico y gramatical común.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Discriminación Lingüística

    • Todas las variedades del lenguaje presentan una estructura fundamental común con niveles léxico, fonológico y gramatical.
    • Las variedades lingüísticas satisfacen las necesidades de comunicación de los hablantes, pero no todas son valoradas de la misma manera socialmente.
    • La valoración desigual de las variedades lingüísticas es resultado de prejuicios sociales; por ejemplo, el estigma hacia el habla de ciertas regiones.

    Variedad Estándar

    • La variedad estándar se considera el “Castellano correcto” y tiene características lingüísticas específicas enseñadas en escuelas.
    • Otras variedades lingüísticas son percibidas como “Castellano incorrecto” y son desvalorizadas.
    • La variedad estándar se encuentra comúnmente en escritura expositiva, ensayos, periodismo y literatura académica.
    • Desde un punto de vista lingüístico, no existen formas correctas o incorrectas de hablar.

    Rol de la Escuela

    • Es vital erradicar la noción de que hay formas de hablar correctas o incorrectas en el idioma.
    • Debe reivindicarse el valor de las formas lingüísticas regionales como legítimas y válidas de comunicación.
    • La enseñanza en escuelas debe incluir la variedad estándar como una de las múltiples formas de la lengua.

    Ejemplo de Enseñanza

    • Si un estudiante dice "Haiga", el profesor no debe criticarlo, sino explicarle que esa variación es típica de su región y enseñarle la forma estándar ("Haya").

    Discriminación Lingüística

    • Todas las variedades del lenguaje presentan una estructura fundamental común con niveles léxico, fonológico y gramatical.
    • Las variedades lingüísticas satisfacen las necesidades de comunicación de los hablantes, pero no todas son valoradas de la misma manera socialmente.
    • La valoración desigual de las variedades lingüísticas es resultado de prejuicios sociales; por ejemplo, el estigma hacia el habla de ciertas regiones.

    Variedad Estándar

    • La variedad estándar se considera el “Castellano correcto” y tiene características lingüísticas específicas enseñadas en escuelas.
    • Otras variedades lingüísticas son percibidas como “Castellano incorrecto” y son desvalorizadas.
    • La variedad estándar se encuentra comúnmente en escritura expositiva, ensayos, periodismo y literatura académica.
    • Desde un punto de vista lingüístico, no existen formas correctas o incorrectas de hablar.

    Rol de la Escuela

    • Es vital erradicar la noción de que hay formas de hablar correctas o incorrectas en el idioma.
    • Debe reivindicarse el valor de las formas lingüísticas regionales como legítimas y válidas de comunicación.
    • La enseñanza en escuelas debe incluir la variedad estándar como una de las múltiples formas de la lengua.

    Ejemplo de Enseñanza

    • Si un estudiante dice "Haiga", el profesor no debe criticarlo, sino explicarle que esa variación es típica de su región y enseñarle la forma estándar ("Haya").

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    Description

    Este cuestionario explora la discriminación lingüística y la valoración desigual de las variedades del lenguaje. Analiza cómo el contexto social influye en la percepción de lo que se considera el 'Castellano correcto' frente a otros dialectos. Reflexiona sobre el papel de la escuela en la enseñanza de estas diferencias.

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