32 Questions
Quelles sont les étapes de la négociation selon le texte ?
Les marins observent et attendent le résultat final
Quel est le résultat de la mise en relation des différents porte-parole selon le texte ?
L'homogénéisation des points de vue et des intérêts
Quel est le problème principal mentionné dans le texte concernant la négociation ?
La négociation insomnule et l'égalité des chances
Quelle est l'importance des négociations selon le texte ?
Elles permettent une homogénéisation des points de vue et des intérêts.
Qui représente l'ensemble de la communauté scientifique selon le texte ?
Les porte-paroles de la communauté scientifique
Quel nouvel acteur apparaît suite à la mise en réseau des différents porte-parole selon le texte ?
L'acteur réseau constitué de l'association des différents porte-parole
Que représente l'acteur réseau constitué de l'association des différents porte-parole selon le texte ?
L'incarnation de tout l'espace sociale cognitif et considéré
Quel virus Louis Pasteur a-t-il cherché à vacciner contre ?
La rage
Comment la rage se transmet-elle généralement ?
Par morsure ou griffure d'un animal portant la maladie
Pourquoi la rage suscite-t-elle autant de peur chez les gens ?
En raison du taux de mortalité élevé associé à cette maladie
Que représente le sérum antirabique utilisé par Louis Pasteur ?
Un élément clé dans l'élaboration du vaccin contre la rage
Quel rôle a joué un petit garçon dans le développement du vaccin contre la rage ?
Il a survécu aux injections du vaccin et à la maladie, devenant ainsi le gardien de l'Institut Pasteur
Pourquoi Louis Pasteur a-t-il accepté de s'occuper du cas du petit garçon mordu par un chien portant certainement la rage ?
Parce qu'il a reçu un message d'un maire alsacien demandant son aide
Sur quoi Louis Pasteur a-t-il initialement testé le sérum antirabique ?
Les animaux
Quelle est la particularité de la maladie de la rage en termes de déclaration ?
Elle ne se déclare pas forcément et dépend de certaines conditions
Quelle est la principale critique adressée à Louis Pasteur concernant son traitement de la rage ?
Le manque de réplicabilité des expériences pastoriennes
Quel type de critique a été soulevé concernant l'existence des ondes gravitationnelles ?
Critiques sur la validité scientifique
Quelle conclusion a tirée Harry Collins de la controverse sur les ondes gravitationnelles ?
Il faut de bonnes raisons pour changer de sujet dans les sciences
Pourquoi la communauté scientifique a-t-elle remis en question les prétendues découvertes de Joseph Weber concernant les ondes gravitationnelles ?
Manque de réplicabilité des expériences
Quel reproche éthique a-t-on fait à Louis Pasteur concernant sa campagne de vaccination contre la rage ?
Provocation de morts et de paralysies sur certaines personnes
Quel aspect des expériences scientifiques est souligné par la controverse sur les ondes gravitationnelles ?
La difficulté à trouver un accord dans les sciences
Quel reproche a-t-on adressé aux chiffres utilisés par Louis Pasteur concernant son traitement de la rage ?
Contestation des données statistiques du vaccin
Quelle critique concerne principalement la phase d'expérimentation de Louis Pasteur pour sa campagne de vaccination contre la rage ?
Précipitation dans le démarrage de la campagne de vaccination
Quelle théorie explique comment les faits scientifiques parviennent à être acceptées par une communauté plus large que le laboratoire?
La théorie de l'acteur réseau
Qu'est-ce que la théorie de la traduction explique?
Comment les acteurs et les objets scientifiques interagissent et se construisent mutuellement
Quelle est l'étape où les chercheurs établissent des alliances avec les acteurs qu'ils ont identifiés dans leur problématisation, en particulier les marins-pêcheurs, les collectes scientifiques et les coquilles saint-Jacques?
L'étape de l'intéressement
Comment les chercheurs parviennent-ils à intéresser les coquilles saint-Jacques?
En les mettant dans des collecteurs pour leur fournir une protection physique
Pourquoi les chercheurs rencontrent-ils des difficultés à intéresser les coquilles saint-Jacques?
Parce qu'elles sont des organismes vivants qui ont leurs propres réactions et comportements
Quel pays avait une technique de conservation par la culture de larves qui était appliquée avec succès à l'exploitation française de coquilles saint-Jacques?
Japon
Qui sont considérés comme des fictions selon la théorie de l'acteur réseau?
Les acteurs associés aux faits scientifiques
Qu'est-ce qui se construit en même temps que les faits scientifiques selon la théorie de l'acteur réseau?
Les objets scientifiques
Quelle est l'étape où les acteurs acceptent les rôles qui leur sont assignés?
L'étape de l'enrôlement
Study Notes
- Le texte traite de l'émergence du consensus scientifique et de la manière dont les découvertes scientifiques se diffusent dans le monde social, en particulier en se basant sur la théorie de l'acteur réseau proposée par Bruno Latour et Michel Callon.
- La théorie de l'acteur réseau explique comment et pourquoi les faits scientifiques parviennent à être acceptées par une communauté plus large que le laboratoire.
- La société est construite en même temps que les faits scientifiques, et les groupes sociaux sont considérés comme des fictions car la société est en permanence en construction.
- La théorie de la traduction est une composante clé de la théorie de l'acteur réseau, qui explique comment les acteurs et les objets scientifiques interagissent et se construisent mutuellement.
- Dans les années 1960, la production de coquilles saint-Jacques en France rencontre des difficultés en raison de la prédation par des étoiles de mer et des hivers rigoureux.
- Des chercheurs se rendent au Japon, où la culture intensive de la coquille saint-Jacques existe depuis longtemps, et découvrent qu'une technique de conservation par la culture de larves peut être appliquée à l'exploitation française.
- Les chercheurs identifient quatre étapes dans le processus par lequel les faits scientifiques et les acteurs associés à ces faits sont interdépendants et se construisent en même temps : l'étape de la problématisation, l'étape de l'intéressement, l'étape de l'enrôlement, et l'étape de la maturation.
- Dans l'étape de la problématisation, les chercheurs définissent leur objet de recherche et posent des questions pour intéresser d'autres acteurs.
- Dans l'étape de l'intéressement, les chercheurs établissent des alliances avec les acteurs qu'ils ont identifiés dans leur problématisation, en particulier les marins-pêcheurs, les collectes scientifiques et les coquilles saint-Jacques.
- Dans l'étape d'enrôlement, les acteurs acceptent les rôles qui leur sont assignés.
- Les chercheurs parviennent à intéresser les coquilles saint-Jacques en les mettant dans des collecteurs, ce qui permet de leur fournir une protection physique et de les faire prospérer.
- Les chercheurs rencontrent des difficultés à intéresser les coquilles saint-Jacques, car elles sont des organismes vivants qui ont leurs propres réactions et comportements.
- Dans l'étape de la maturation, les acteurs et les objets scientifiques continuent à se construire et à interagir les uns avec les autres, et le consensus scientifique émerge progressivement.
Explore how scientific ideas become accepted in the social world by delving into Bruno La Tour, Michel Cannon, and the theory of actor-network. Learn about the diffusion of scientific discoveries in social space through the theory of translation and actor-network analysis.
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