Diferencias entre Lengua y Habla

Diferencias entre Lengua y Habla

• Lengua: Sistema de signos que una comunidad usa para comunicarse (código común).
• Habla: Uso individual de la lengua por cada persona.

Signos Lingüísticos

• Signos lingüísticos: Base del lenguaje, compuestos de significante (forma/sonido) y significado (concepto/idea).
• Arbitrarios: No hay relación natural entre significante y significado.
• Lineales: Sonidos se producen uno tras otro.

Oraciones de Desarrollo

• Oraciones de desarrollo: Amplían la idea principal con ejemplos, detalles, citas, datos, etc.
• Relacionadas con la oración principal para coherencia y profundidad.

Barreras de Comunicación

• Barreras de comunicación: Interferencias que dificultan la transmisión o comprensión de un mensaje.
• Tipos:
  • Fisiológicas/físicas: Problemas sensoriales, ruido.
  • Psicológicas: Falta de interés, prejuicios, malentendidos.
  • Sociales: Diferencias en significados, rumores.

Medios Tecnológicos en Comunicación Masiva

• Medios tecnológicos: Facilitan transmisión de información a públicos grandes, heterogéneos y anónimos (ej. televisión, internet).

Definición de Lenguaje

• Lenguaje: Medio para expresar ideas/sentimientos (oral, escrito, mímico).

Clasificación de las Palabras por Sílabas

• Monosílabas: Una sílaba (ej.: bien, no).
• Bisílabas: Dos sílabas (ej.: libro, monte).
• Trisílabas: Tres sílabas (ej.: zapato, cabeza).
• Polisílabas: Cuatro o más sílabas (ej.: testamento).

Elementos del Proceso Comunicativo

• Emisor: Inicia el mensaje.
• Codificación: Transforma pensamiento en mensaje (influido por habilidades, actitudes y cultura).
• Mensaje: Información transmitida.
• Código: Sistema de signos/símbolos para transmitir.
• Canal: Medio de transmisión del mensaje.
• Contexto: Tiempo y lugar de la comunicación.
• Decodificación: Interpretación del mensaje por el receptor.
• Receptor: Destinatario del mensaje.
• Retroalimentación: Confirmación de comprensión.
• Interferencias/Barreras: Dificultan la comunicación.

Redacción de la Introducción de un Informe

• Introducción: Orienta a lector, motiva lectura.
• Preguntas clave: Objetivos, tema, contexto y organización.
• Información clara, coherente y completa.

Sección de Conclusiones en un Informe

• Conclusiones: Resumen de análisis, deduce aprendizajes y recomendaciones.
• Interpretación clara y concisa de los hallazgos.

Oraciones Principales

• Oración principal: Contiene tema e idea de control del párrafo, es clara y específica para su posterior desarrollo.

Errores al Redactar un Párrafo

• Errores comunes: falta de relación entre oraciones, incongruencias, oraciones sin sentido, párrafos largos, redundancia, errores ortográficos/puntuación.

Lengua o Idioma

• Lengua/Idioma: Conjunto de palabras y modos de hablar de una nación.

Habla

• Habla: Uso práctico que un individuo hace de su lengua, contribuyendo a su enriquecimiento.

Fases y Elementos del Aprendizaje Lector

• Fases: Aprender a ver, pronunciar, oír y comprender textos.
• Elementos: Interés y dedicación del lector.

Características de un Buen Orador

• Orador efectivo: Voz clara, empatía, conocimiento, gestos adecuados (contacto visual, naturalidad).

Diferencia entre Lengua y Dialecto

• Lengua: Conjunto de palabras/modos de hablar de un país.
• Dialecto: Sistema lingüístico derivado de una lengua, sin diferencias significativas para ser considerada una lengua independiente.

Sinónimos

• Sinónimos: Palabras con significados iguales o similares.
• Importancia: Enriquecen el texto y evitan la repetición.

Encabezamiento de un Informe

• Encabezamiento: Incluye fecha, remitente, destinatario y título del informe.

Anexos en un Informe

• Anexos: Materiales relacionados con el informe, demasiado extensos para el cuerpo principal (datos, planos, ejemplos, entrevistas, etc.).

Corrección Textual

• Corrección textual: Asegurar que el texto transmita su objetivo principal, comprende 4 tipos de corrección (Ortográfica, Morfológica, sintáctica y Léxico-semántica).

Características de un Ensayo

• Ensayo: Estructura libre, extensión breve, variedad temática, estilo cuidadoso y elegante, tono variado.

Estructura de un Ensayo Académico

• Ensayo académico: Introducción (tesis), cuerpo (desarrollo), conclusión, bibliografía.

Barreras de la Comunicación (resumen)

• Barreras de comunicación: Fisiológicas, físicas, psicológicas y sociales.

Estructura de un Párrafo

• Párrafo: Estructura con oración principal clara y concisa, desarrollo coherente, evidencia, oración final, cohesión y coherencia.

Objetivo de una Oración

• Oración: Expresar una idea completa, afirmación, pregunta o deseo; clara y estructurada.

Fundamentos de la Redacción

• Fundamentos de la redacción: Corrección, adaptación y eficacia.

Tipos de Corrección

• Tipos de corrección: Ortográfica, morfológica, sintáctica, léxico-semántica.

Propósito del Ensayo Académico

• Ensayo académico: Responder una pregunta o resolver un problema a través de argumentos respaldados por evidencia.

Este cuestionario explora las diferencias fundamentales entre lengua y habla, además de analizar los signos lingüísticos y las barreras de comunicación. También se abordan los medios tecnológicos en la comunicación masiva, brindando un enfoque completo sobre el uso del lenguaje. Ideal para estudiantes de lingüística y ciencias de la comunicación.