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Questions and Answers
¿Qué tipo de conocimiento se adquiere a partir de la investigación y la aplicación del método científico?
¿Cómo se define el conocimiento común según el texto?
¿Qué tipo de error se comete al asumir un conocimiento amplio con poca evidencia según el texto?
¿Qué tipo de observación se hace al centrarse únicamente en información que refuerza las creencias?
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¿Cuál es el factor mencionado en el texto que influye en cómo interpretamos el mundo que nos rodea?
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¿Cuál es el orden correcto de los elementos de una referencia según el estilo APA?
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Según el estilo APA, ¿cómo se separan los nombres de dos autores en una referencia?
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¿Cómo se manejan las referencias con 21 o más autores según el estilo APA?
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Según el estilo APA, ¿cómo se presentan los DOIs y URLs en las referencias?
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¿Cuál de las siguientes opciones es la forma correcta de citar una obra con dos autores en el texto según el estilo APA?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el estilo APA es correcta?
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Según el estilo APA, ¿cómo se citan las obras con más de dos autores en el texto?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las referencias en el estilo APA es incorrecta?
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¿Cuál de las siguientes opciones es la forma correcta de citar una obra con un solo autor en el texto según el estilo APA?
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Según el estilo APA, ¿cómo se presentan los títulos de libros en las referencias?
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Study Notes
Estilo APA
- No es necesario incluir las palabras "Recuperado de" o "Accedido desde" antes de un DOI o URL.
- No se debe agregar un punto después del DOI o URL, ya que puede interferir con la funcionalidad del enlace.
Formato de la lista de referencias
- Comience la lista de referencias en una nueva página después del texto.
- Ponga la etiqueta "Referencias" en negrita y en la parte superior de la página, centrada.
- Ordene las entradas de la lista de referencias alfabéticamente por autor.
- Ponga a doble espacio toda la lista de referencias.
- Aplique una sangría colgante (francesa en Word) de 0.5 pulgadas (1.27 cm) a cada entrada de las referencias.
Estándares de presentación para los artículos de revistas científicas (JARS)
- Presenta 12 secciones que abarcan desde el estilo de escritura y gramática hasta el proceso de publicación.
Citas en el texto
- El estilo APA utiliza el sistema de citas autor-fecha.
- Una breve citación en el texto dirige a los lectores a una entrada completa en la lista de referencias.
Correspondencia entre la lista de referencias y el texto
- Existen algunas excepciones a los lineamientos anteriores, como:
- Las comunicaciones personales, que se citan solo en el texto.
- Las menciones generales de sitios web y de software y aplicaciones comunes, que no requieren una cita o entrada en la lista de referencias.
- Las citas de los participantes de la investigación, que pueden presentarse o analizarse en el texto, pero no necesitan citaciones ni ser incluidas en las referencias.
Fuentes primarias y fuentes secundarias
- Cite fuentes secundarias con moderación.
Lista de referencias
- Los cuatro elementos de una referencia son:
- Autor: ¿Quién es el responsable de esta obra?
- Fecha: ¿Cuándo se publicó esta obra?
- Título: ¿Cómo se llama esta obra?
- Fuente: ¿Dónde puede recuperar esta obra?
Autor(es)
- Se proporciona primero el apellido del autor seguido de una coma y las iniciales del nombre.
- Utilice un ampersand (&) antes del nombre del autor final.
- Use una coma serial antes del ampersand (&) con tres o más autores.
Fuentes: algunos apuntes sobre DOIs y URLs
- Presentar los DOIs y URLs como enlaces (es decir, empezando con "http:// o "https://").
Conocimiento científico y conocimiento común
- El conocimiento científico es producido a partir de la investigación, aplicando el método científico.
- El conocimiento común es el que se adquiere por medio de la experiencia y a través de los sentidos, de una manera espontánea, dispersa y muchas veces acrítica.
Sesgos en la observación
- Observación imprecisa: hacemos observaciones casuales, semi-conscientes, y tendemos a pensar que lo que experimentamos es definitivo.
- Sobregeneralización: se asume un conocimiento mayor, muy amplio con poca evidencia.
- Observación selectiva: centrarse solo en una información que refuerza las creencias.
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Description
This quiz explores the distinction between scientific knowledge, which is produced through research using the scientific method, and common knowledge, acquired through experience and the senses. It highlights how societal contexts and individual perspectives can influence our understanding of the world.
