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Questions and Answers
Welches der folgenden Ziele verfolgte die Aufklärung nicht?
Welches der folgenden Ziele verfolgte die Aufklärung nicht?
- Die Förderung von Aberglauben und Dogmen. (correct)
- Die Förderung des Fortschritts durch Bildung.
- Das Verständnis der Welt durch rationales Denken.
- Die Befreiung des Menschen von Unterdrückung durch autoritäre Institutionen.
Die Aufklärung betonte die Bedeutung von Traditionen und religiösen Dogmen gegenüber der Vernunft.
Die Aufklärung betonte die Bedeutung von Traditionen und religiösen Dogmen gegenüber der Vernunft.
False (B)
Nennen Sie einen zentralen Begriff der Aufklärung, der die Achtung unterschiedlicher Meinungen und Glaubensfragen betont.
Nennen Sie einen zentralen Begriff der Aufklärung, der die Achtung unterschiedlicher Meinungen und Glaubensfragen betont.
Toleranz
Wilhelm von Humboldt sah Bildung nicht nur als Erwerb von Wissen, sondern als Prozess, durch den der Mensch seine individuelle _________ entfaltet.
Wilhelm von Humboldt sah Bildung nicht nur als Erwerb von Wissen, sondern als Prozess, durch den der Mensch seine individuelle _________ entfaltet.
Ordnen Sie die folgenden Begriffe der Aufklärung ihren Definitionen zu:
Ordnen Sie die folgenden Begriffe der Aufklärung ihren Definitionen zu:
Welche Aussage entspricht am besten dem Menschenbild der Aufklärung?
Welche Aussage entspricht am besten dem Menschenbild der Aufklärung?
Wie unterschied sich das Menschenbild der Aufklärung von dem in früheren Jahrhunderten?
Wie unterschied sich das Menschenbild der Aufklärung von dem in früheren Jahrhunderten?
Welche der folgenden Aussagen über das humanistische Menschenbild ist am wenigsten zutreffend?
Welche der folgenden Aussagen über das humanistische Menschenbild ist am wenigsten zutreffend?
Wie wird das Individuum in der Aufklärung hauptsächlich betrachtet?
Wie wird das Individuum in der Aufklärung hauptsächlich betrachtet?
Die Aufklärung betont, dass der Mensch durch göttliche Vorsehung bestimmt wird.
Die Aufklärung betont, dass der Mensch durch göttliche Vorsehung bestimmt wird.
Nenne zwei der vier Modi der Weltbegegnung im Rahmen der Aufklärung.
Nenne zwei der vier Modi der Weltbegegnung im Rahmen der Aufklärung.
Der ______ betont, dass Erkenntnis durch kritische Prüfung von Überzeugungen gewonnen wird.
Der ______ betont, dass Erkenntnis durch kritische Prüfung von Überzeugungen gewonnen wird.
Ordne die folgenden Modi der Weltbegegnung ihrer jeweiligen Definition zu:
Ordne die folgenden Modi der Weltbegegnung ihrer jeweiligen Definition zu:
Wie betrachteten viele Aufklärer traditionelle Gottesvorstellungen?
Wie betrachteten viele Aufklärer traditionelle Gottesvorstellungen?
Immanuel Kant war der Meinung, dass der Glaube an Gott grundsätzlich im Widerspruch zur Vernunft steht.
Immanuel Kant war der Meinung, dass der Glaube an Gott grundsätzlich im Widerspruch zur Vernunft steht.
Was ist die Theodizee-Frage?
Was ist die Theodizee-Frage?
Welche Aussage trifft am besten auf den Deismus zu?
Welche Aussage trifft am besten auf den Deismus zu?
Deisten lehnten religiöse ______ ab, da sie diese als unvereinbar mit der Vernunft ansahen.
Deisten lehnten religiöse ______ ab, da sie diese als unvereinbar mit der Vernunft ansahen.
Flashcards
Ziel der Aufklärung
Ziel der Aufklärung
Das Ziel der Aufklärung ist die Entfaltung des intellektuellen und moralischen Potenzials des Menschen.
Individuum in der Aufklärung
Individuum in der Aufklärung
In der Aufklärung ist der Mensch ein eigenständiges, denkendes Wesen, das sein Leben selbst gestaltet.
Empirismus
Empirismus
Erkenntnis durch Erfahrung und Beobachtung.
Rationalismus
Rationalismus
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Kritizismus
Kritizismus
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Pragmatismus
Pragmatismus
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Vernunft vs. Glaube
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Theodizee-Frage
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Deismus
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Deismus und Offenbarung
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Was ist die Aufklärung?
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Zentrale Begriffe der Aufklärung?
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Wie wandelte sich das Menschenbild?
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Was bedeutet Autonomie?
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Humboldts Bildungsideale?
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Bildung als Selbstverwirklichung?
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Was betont das humanistische Menschenbild?
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Zentrale Werte des Humanismus?
Zentrale Werte des Humanismus?
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Study Notes
Grundgedanken der Aufklärung
- Die Aufklärung war eine intellektuelle Bewegung des 17. und 18. Jahrhunderts in Europa.
- Sie betonte Vernunft, Wissenschaft und Individualismus.
- Ziel war die Befreiung von Aberglauben, Dogmen und Unterdrückung durch autoritäre Institutionen.
- Die Aufklärer wollten die Welt rational verstehen und Fortschritt durch Bildung fördern.
Zentrale Begriffe der Aufklärung
- Vernunft: Erklärung der Welt durch Vernunft statt Traditionen oder Dogmen.
- Freiheit: Selbstständiges Denken und Handeln.
- Toleranz: Respekt für unterschiedliche Meinungen und Glaubensfragen.
- Fortschritt: Ein besseres Leben durch Wissenschaft und Bildung.
Wandel des Menschenbildes
- Verlagerung hin zu einem rationalen, selbstbestimmten Individuum.
- Der Mensch wurde als selbstverantwortlich und vernunftbegabt betrachtet.
- Der Mensch ist ein eigenständiges Wesen, das durch Vernunft und Wissenschaft die Welt versteht.
- Autonomie: Fähigkeit, moralische und ethische Entscheidungen ohne äußere Einflüsse zu treffen.
Bildungsideale nach Humboldt
- Wilhelm von Humboldt spielte eine wichtige Rolle in der Entwicklung der Bildungsideale.
- Bildung als Selbstverwirklichung: Entfaltung der individuellen Persönlichkeit.
- Universelle Bildung: Bildungschancen für jeden, unabhängig von Herkunft oder sozialer Stellung.
- Bildung als Lebensaufgabe: Kontinuierliche Weiterentwicklung des Menschen.
Humanistisches Bild des Menschen
- Betonung der Würde, Freiheit und Selbstbestimmung des Menschen.
- Der Mensch ist von Natur aus zur Vernunft fähig und trägt Verantwortung für sein Leben.
- Zentrale Werte: Freiheit, Gerechtigkeit, Toleranz, Autonomie.
- Ziel: Entfaltung des intellektuellen und moralischen Potenzials des Menschen.
Individuum in der Aufklärung
- Das Individuum wird als autonomes, vernunftbegabtes Wesen betrachtet
- Der Mensch kann sich selbst und seine Umgebung gestalten.
- Der Mensch trägt die Verantwortung für sein Leben.
- Selbstbestimmung: Eigene Entscheidungen durch Vernunft und Bildung.
- Freiheit des Denkens: Unabhängige Entwicklung eigener Gedanken.
Die 4 Modi der Weltbegegnung
- Empirismus: Erkenntnis durch Erfahrung und Beobachtung mit wissenschaftlichen Methoden.
- Rationalismus: Erkenntnis durch rationale Überlegung.
- Kritizismus: Erkenntnis durch kritische Prüfung von Überzeugungen und Wissen.
- Pragmatismus: Erkenntnis durch praktische Anwendung zur Lösung von Problemen.
Gottesbild: Vernunft vs. Glaube
- Die Bedeutung der Vernunft wurde betont, die Rolle des Glaubens wurde in Frage gestellt.
- Traditionelle Gottesvorstellungen und religiöse Dogmen wurden hinterfragt.
- Vernunftglaube: Glaube an Gott muss nicht im Widerspruch zur Vernunft stehen (Immanuel Kant).
Theodizee-Frage
- Problem: Wie ist der Glaube an einen allmächtigen und guten Gott mit Leid und Unrecht vereinbar?
- Lösungsansätze: Leid als Prüfung oder Teil eines göttlichen Plans.
Deismus
- Religiöse Haltung des 17. und 18. Jahrhunderts.
- Glaube an einen göttlichen Schöpfer, der nicht in das Weltgeschehen eingreift.
- Gott als Urheber der Welt: Schöpfer des Universums, der die Welt sich selbst überlässt.
- Abkehr von der Offenbarung: Ablehnung religiöser Offenbarungen und Wunder.
- Naturreligion: Glaube basiert auf Naturbeobachtung und Vernunft.
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Description
Die Aufklärung war eine einflussreiche Bewegung des 17. und 18. Jahrhunderts, die Vernunft, Wissenschaft und Individualismus betonte. Ihr Hauptziel war die Befreiung von Aberglauben und Unterdrückung. Die Aufklärer strebten danach, die Welt rational zu verstehen und Fortschritt durch Bildung zu fördern, was zu einem Wandel des Menschenbildes führte.
