Diagnóstico Curricular e Institucional
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Questions and Answers

¿Cuál es uno de los ámbitos del Proyecto Educativo Institucional (PEI)?

  • Tecnológico
  • Pedagógico (correct)
  • Deportivo
  • Financiero

    • ¿Qué se logra a través del proyecto institucional?

  • Mejorar la comunicación entre docentes
  • Incrementar la matrícula estudiantil
  • Reducir el tiempo de clase
  • Transformar y mejorar la calidad de educación (correct)

    • ¿Cuánto tiempo se elabora el Proyecto Educativo Institucional (PEI)?

  • Cada 10 años
  • Cada 5 años (correct)
  • Cada año
  • Cada 2 años

    • ¿Cuál de los siguientes NO es un componente del PEI?

    <p>Planes de marketing</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función principal de la programación curricular?

    <p>Garantizar el trabajo sistemático de los procesos pedagógicos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el Plan Escolar Anual (PEA)?

    <p>Planificación de acciones del PEI durante un año</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a la propuesta curricular de una institución?

    <p>Se fundamenta en competencias básicas y necesidades académicas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el concepto de PEI?

    <p>Una propuesta integral y colectiva de la educación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes características no forma parte de la programación curricular?

    <p>Desarrollo de exámenes estandarizados</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elementos son parte esencial de la programación didáctica?

    <p>Los objetivos y los contenidos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito de incluir indicadores de logros en la programación curricular?

    <p>Facilitar la evaluación de alumnos</p> Signup and view all the answers

    La calendarización en una programación didáctica se refiere a:

    <p>El tiempo escolar disponible para el trabajo educativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes se considera un aspecto que debe ser atendido en la programación curricular?

    <p>Las necesidades educativas específicas de los alumnos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de programación incluye la planificación de sesiones de aprendizaje diarias?

    <p>Programación diaria</p> Signup and view all the answers

    Una programación didáctica debería ser motivadora para:

    <p>Los alumnos y su desenvolvimiento</p> Signup and view all the answers

    La programación curricular es un proceso que involucra la selección y organización de:

    <p>Capacidades, conocimientos y actitudes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto se establece a través de la temporalización en el proceso educativo?

    <p>Calcular el tiempo que dedicarán los alumnos a actividades curriculares.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a las unidades de aprendizaje?

    <p>Se organizan en torno a un eje temático y abordan múltiples áreas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función principal de un módulo de aprendizaje?

    <p>Desarrollar un contenido específico con actividades pertinentes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define el proyecto de aprendizaje en el contexto educativo?

    <p>Una metodología participativa que involucra a los educandos en planificación y evaluación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la diferencia principal entre la programación didáctica a largo plazo y a corto plazo?

    <p>La programación a largo plazo incluye la calendarización y temporalización, mientras que la corta se centra en unidades de aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por diagnóstico curricular?

    <p>La recopilación de datos sobre el funcionamiento de un sistema educativo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se incluye en un diagnóstico institucional?

    <p>El contexto y las condiciones que afectan la misión institucional.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una forma de diagnóstico mencionada en el contenido?

    <p>Diagnóstico interno.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué describe el término 'curriculum oculto'?

    <p>Las normas y valores que se imponen sin estar en la planificación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una responsabilidad del profesorado en la educación básica?

    <p>Asumirse como ser autónomo y reflexionar sobre su propia historia.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un mesocurrículo?

    <p>El currículo elaborado por la institución educativa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué enfoque debe tener un educador al participar en la vida institucional?

    <p>Un enfoque cooperativo y democrático.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspectos se analizan en el diagnóstico interno de una institución educativa?

    <p>Las características de la comunidad educativa y el entorno.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Diagnóstico Curricular e Institucional

    • El diagnóstico curricular es esencial para mejorar la funcionalidad del sistema educativo.
    • Este proceso implica la recopilación continua de datos para identificar problemas y estrategias de mejora.
    • El diagnóstico institucional analiza el contexto de la organización, considerando factores que afectan la misión y visión institucional.
    • Existen diagnósticos internos (análisis dentro de la escuela) y externos (factores del entorno educativo).

    Elementos a Evaluar en el Diagnóstico

    • Datos generales del centro educativo y características de la comunidad educativa.
    • Análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA) en el ámbito pedagógico.
    • Inclusión de la propuesta pedagógica y de gestión, además de proyectos complementarios.

    Currículum Oculto

    • Comprende normas, costumbres y símbolos que se manifiestan sin estar explícitamente planificados.
    • Abarca problemas relacionados con género, clase, autoridad, conducta y raza.

    Perfil del Profesorado en Educación Básica

    • Los docentes deben ser autónomos y comprometidos con la realidad sociocultural de su comunidad.
    • Se fomenta la reflexión sobre su historia y experiencias.
    • Es vital la participación activa y democrática en la vida institucional y comunitaria.

    Proyecto Educativo Institucional (PEI)

    • El PEI es un instrumento integral que orienta los procesos educativos.
    • Incluye ámbitos pedagógicos, organizativos, administrativos y comunitarios.
    • Facilita la definición colectiva de principios y criterios para una acción educativa eficaz.

    Componentes del PEI

    • Misión, visión, principios, valores, diagnóstico, objetivos, proyectos de gestión y currículo del centro.
    • El PEI se actualiza cada cinco años, mientras que el Plan Escolar Anual (PEA) se realiza anualmente.

    Programación Curricular

    • Es un proceso que garantiza el trabajo sistemático en educación, evitando improvisaciones.
    • Involucra selección y organización de capacidades, estrategias de aprendizaje y metodología educativa.

    Propuesta Curricular

    • Basada en competencias, objetivos y contenidos para atender las necesidades académicas.
    • A través de reflexión, se plantean estrategias óptimas para el desarrollo académico.

    Características de la Programación Curricular

    • Integral, adaptativa y significativa para los alumnos.
    • Debe considerar las características del centro educativo y del contexto sociocultural.

    Unidades y Módulos de Aprendizaje

    • Las unidades de aprendizaje son secuencias de actividades organizadas por un eje temático.
    • Los módulos son unidades específicas de trabajo que combinan teoría y práctica en contenidos determinados.

    Proyecto de Aprendizaje

    • Funciona como un núcleo organizador que involucra a los estudiantes en planificación, ejecución y evaluación de actividades.
    • Promueve un aprendizaje participativo y significativo dentro del proceso educativo.

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