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Questions and Answers
Parmi les étapes de développement suivantes, laquelle survient généralement en premier selon la courbe linéaire mentionnée?
Parmi les étapes de développement suivantes, laquelle survient généralement en premier selon la courbe linéaire mentionnée?
- Le départ des enfants
- Le passage à l'adolescence
- La formation du couple (correct)
- L'arrivée des enfants
Selon le texte, la relation parent-enfant reste stable tout au long de la vie de l'enfant.
Selon le texte, la relation parent-enfant reste stable tout au long de la vie de l'enfant.
False (B)
Outre la gestion du budget, nommez deux aspects à considérer lors de la formation du couple?
Outre la gestion du budget, nommez deux aspects à considérer lors de la formation du couple?
La résolution de conflits et l'établissement d'un chez soi
L'arrivée des enfants nécessite un rééquilibrage de plusieurs sphères de la vie, y compris le travail et les ____________
L'arrivée des enfants nécessite un rééquilibrage de plusieurs sphères de la vie, y compris le travail et les ____________
Associez les étapes du développement avec leurs défis principaux:
Associez les étapes du développement avec leurs défis principaux:
Quelle est une tâche importante lors de l'étape de la formation du couple?
Quelle est une tâche importante lors de l'étape de la formation du couple?
La définition des pratiques éducatives communes est une tâche importante lors de l'étape du départ du jeune adulte de sa famille.
La définition des pratiques éducatives communes est une tâche importante lors de l'étape du départ du jeune adulte de sa famille.
Comment le texte décrit-il l'importance de la présence des autres pour le jeune adulte quittant sa famille ?
Comment le texte décrit-il l'importance de la présence des autres pour le jeune adulte quittant sa famille ?
Quel changement majeur marque le passage à l'adolescence en termes de contrôle parental?
Quel changement majeur marque le passage à l'adolescence en termes de contrôle parental?
Le mésosystème fait référence aux lieux de décisions qui ont un impact sur plusieurs personnes.
Le mésosystème fait référence aux lieux de décisions qui ont un impact sur plusieurs personnes.
Comment les parents se redéfinissent-ils souvent après le départ de leurs enfants?
Comment les parents se redéfinissent-ils souvent après le départ de leurs enfants?
Le __________ comprend l'ensemble des caractéristiques, des états, des compétences, des habilités de la personne.
Le __________ comprend l'ensemble des caractéristiques, des états, des compétences, des habilités de la personne.
Associez les termes suivants à leur description correspondante:
Associez les termes suivants à leur description correspondante:
Qu'est-ce qui influence le passage à chacune des étapes développementales de la vie?
Qu'est-ce qui influence le passage à chacune des étapes développementales de la vie?
Le macrosystème est défini, en partie, par les relations entre les micro-systemes.
Le macrosystème est défini, en partie, par les relations entre les micro-systemes.
Quels sont les trois axes principaux de la parentalité selon le texte?
Quels sont les trois axes principaux de la parentalité selon le texte?
Dans le modèle écologique, l'interaction de l'enfant avec les ordinateurs est un exemple de ________ sub-système.
Dans le modèle écologique, l'interaction de l'enfant avec les ordinateurs est un exemple de ________ sub-système.
Quelle est la fonction des parents lors du départ des enfants selon le texte?
Quelle est la fonction des parents lors du départ des enfants selon le texte?
Flashcards
Départ du jeune adulte
Départ du jeune adulte
C'est le moment où un jeune quitte sa famille d'origine tout en maintenant des liens.
Formation du couple
Formation du couple
Phase où deux personnes apprennent à vivre ensemble et à gérer leur budget.
Arrivée des enfants
Arrivée des enfants
Changement de vie où les parents doivent ajuster leurs valeurs et pratiques éducatives.
Tâches développementales
Tâches développementales
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Rôle de parent
Rôle de parent
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Gestion des conflits
Gestion des conflits
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Autonomie de l’enfant
Autonomie de l’enfant
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Réajustement des valeurs
Réajustement des valeurs
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Passage à l'adolescence
Passage à l'adolescence
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Renégociation de l'autorité
Renégociation de l'autorité
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Microsystème
Microsystème
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Mésosystème
Mésosystème
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Exosystème
Exosystème
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Macrosystème
Macrosystème
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Facteurs de risque
Facteurs de risque
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Facteurs de protection
Facteurs de protection
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Chronosystème
Chronosystème
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La parentalité
La parentalité
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Study Notes
Courbe linéaire des étapes de développement
- La courbe décrit les étapes clés du développement de la vie adulte, de la sortie de la famille à la retraite.
- Chaque étape présente des tâches développementales à accomplir.
- L'échec à relever ces défis peut avoir des conséquences.
- L'exemple de Sasha souligne l'instabilité et la nécessité de réajustement permanent dans la relation parent-enfant due à la croissance et au vieillissement.
- Le degré d'autonomie des enfants varie.
Formation du couple
- C'est une étape complexe et exigeante nécessitant :
- La compréhension mutuelle pour la vie en commun.
- La gestion du budget et des biens.
- La définition des rôles et des responsabilités.
- La résolution de conflits.
- L'intégration des proches des partenaires.
L'arrivée des enfants
- Cette étape demande un rééquilibrage de la vie, incluant travail, amis et relations parentales.
- Il est nécessaire de définir des pratiques éducatives communes.
- Le rôle parental doit être redéfini et adapté à cette nouvelle situation.
Le passage à l'adolescence
- Les parents doivent ajuster leur contrôle et leur autorité pour accompagner l'adolescence.
- La négociation de l'autorité est un aspect important.
- L'autonomie des adolescents grandit avec l'âge.
Le départ des enfants
- Les parents redéfissent leur rôle dans la vie de leurs enfants adultes.
- L'objectif pour le parent est de laisser des bases pour aider l'enfant à s’organiser.
Les parents à la retraite
- Une nouvelle phase de vie avec un nouveau style de vie implique des ajustements (perte de rôle professionnel, du cercle social, adaptations aux problèmes de santé).
Modèle écologique
- Le modèle écologique décrit l'influence des différents systèmes sur le développement.
- Microsystème : environnements immédiats (famille, école).
- Mésosystème : relations entre les microsystèmes.
- Exosystème : environnements influents sans participation directe.
- Macrosystème : facteurs socioculturels généraux.
- Ontosystème: caractéristiques de la personne.
- Techno sub-système: interactions avec l'informatique et les technologies dans le cycle de vie.
- Chronosystème: dimension temporelle des événements.
Processus proximaux
- Interactions dynamiques dans l'environnement qui stimulent le développement.
Facteurs de risque et de protection
- Facteurs de risque : éléments augmentant la probabilité de problèmes.
- Facteurs de protection : éléments réduisant la probabilité de problèmes.
La parentalité
- Trois axes principaux :
- Expérience (aspect affectif, cognitif).
- Pratiques (engagements, disponibilité, actions indirectes).
- Responsabilités (droits, normes, valeurs).
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