Desenvolvimento Infantil: Habilidades aos 2 Anos
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Questions and Answers

Qual é uma habilidade típica de uma criança de 2 anos relacionada à alimentação?

  • Faz refeições sozinho com talher
  • Desperdiça frequentemente a comida
  • Come com colher sem entornar (correct)
  • Prefere alimentos misturados

Qual é um sinal de alerta do desenvolvimento psicomotor que requer atenção?

  • Não procura imitar comportamentos (correct)
  • Diz seu nome corretamente
  • Brinca com outras crianças
  • Aponta para objetos com interesse

No desenvolvimento da linguagem, o que é esperado de uma criança de 2 anos?

  • Mistura palavras, usando frases curtas (correct)
  • Usa frases longas ao conversas
  • Não demonstra ecolalia
  • Fala de forma clara para qualquer pessoa

Qual é uma característica do comportamento social de uma criança de 2 anos?

<p>Brinca ao lado de outras crianças, mas não interage (C)</p> Signup and view all the answers

Qual habilidade de motricidade fina uma criança de 2 anos deve desenvolver?

<p>Mastiga bem os alimentos (B)</p> Signup and view all the answers

Qual é um sinal de desenvolvimento de linguagem esperado em uma criança de 2 anos?

<p>Usa cerca de 50 palavras. (A)</p> Signup and view all the answers

O que indica que uma criança de 2 anos apresenta um problema de desenvolvimento?

<p>Demonstra birras excessivas (D)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma ação que normalmente NÃO é observada em crianças de 2 anos?

<p>Conversa fluentemente com adultos (D)</p> Signup and view all the answers

Quais aspectos do desenvolvimento psicomotor podem ser observados nas crianças de 4 a 6 semanas?

<p>Sorriso social e movimentos amplos dos braços (B), Criança dorme a maior parte do tempo mas aumenta o alerta (C)</p> Signup and view all the answers

Qual característica da postura e motricidade global é típica de uma criança de 4 a 6 semanas?

<p>Acentuada flexão da anca com joelhos sob a barriga (B)</p> Signup and view all the answers

Ao observar o comportamento social, qual é um marco importante nas crianças de 4 a 6 semanas?

<p>Sorriso social para a mãe (C)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes habilidades motoras globais uma criança de 4 anos geralmente consegue realizar?

<p>Saltar à corda (C)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes afirmações descreve melhor o comportamento social de uma criança de 4 anos?

<p>Mostra preocupações com crianças mais novas e busca companhia (A)</p> Signup and view all the answers

Qual é um indicador da visão em um bebê entre 4 e 6 semanas de idade?

<p>Mostra interesse pela face da mãe (A)</p> Signup and view all the answers

Qual habilidade relacionada à motricidade fina uma criança de 4 anos já deve demonstrar?

<p>Cortar papel usando tesoura (A)</p> Signup and view all the answers

Qual destas afirmações sobre o desenvolvimento da audição é correta para a faixa etária de 4 a 6 semanas?

<p>A criança para e olha para sons a 15 cm (C)</p> Signup and view all the answers

Qual a capacidade linguística que uma criança de 4 anos deve desenvolver?

<p>Ter uma boa discriminação auditiva (D)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma característica da motricidade fina de uma criança de 4 a 6 semanas?

<p>A criança fecha as mãos com o polegar na palma (D)</p> Signup and view all the answers

Qual das opções melhor descreve o brincar de uma criança de 4 anos?

<p>Realizar brincadeiras simbólicas com facilidade (C)</p> Signup and view all the answers

Como se caracteriza a mobilidade da criança entre 4 e 6 semanas?

<p>Mobiliza-se em bloco com pouca variação (C)</p> Signup and view all the answers

Como uma criança de 4 anos deveria demonstrar seu entendimento de tempo?

<p>Diferenciando passado, presente e futuro (D)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma característica do desenvolvimento social esperado a partir de 5 a 6 semanas?

<p>A criança exibe resposta emocional ao ver outra pessoa (A)</p> Signup and view all the answers

Que comportamento é comum em relação à alimentação para crianças de 4 anos?

<p>Usar garfo e faca corretamente (B)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma marca de desenvolvimento na visão e motricidade fina de uma criança de 4 anos?

<p>Desenhar a casa e o corpo humano (A)</p> Signup and view all the answers

Qual atividade é recomendada para o desenvolvimento motor de uma criança de 2 anos?

<p>Jogos com instrumentos musicais (A)</p> Signup and view all the answers

Qual é um sinal de alerta que indica que uma criança de 18 meses pode ter um desenvolvimento psicomotor atrasado?

<p>Não faz pinça fina (B)</p> Signup and view all the answers

Qual comportamento é esperado de uma criança de 2 anos em relação à curiosidade?

<p>Imitar atividades adultas (A)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre o desenvolvimento de uma criança de 18 meses?

<p>Ela explora os brinquedos ativamente (D)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma recomendação para facilitar a rotina de uma criança de 2 anos nas atividades diárias?

<p>Reduzir as sestas (B)</p> Signup and view all the answers

Qual comportamento social é esperado em uma criança de 4 a 6 semanas?

<p>Sorrir socialmente para a mãe (D)</p> Signup and view all the answers

Como é caracterizada a motricidade global de uma criança de 4 a 6 semanas?

<p>Movimentos amplos e bruscos dos membros (A)</p> Signup and view all the answers

Qual é um sinal de desenvolvimento visual que pode ser observado em um bebê de 4 a 6 semanas?

<p>O bebê segue uma roca a 20 cm no horizonte (A)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma característica da postura de uma criança de 4 a 6 semanas quando é puxada para a posição de sentar?

<p>Cabeça cai para frente (A)</p> Signup and view all the answers

Qual aspecto da audição e linguagem é esperado em crianças com 4 a 6 semanas?

<p>Olha para o som da roca a 15 cm (C)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma característica da visão em recém-nascidos de 4 a 6 semanas?

<p>Observam luz e caras com interesse (C)</p> Signup and view all the answers

Qual afirmação sobre o desenvolvimento motor fino em crianças de 4 a 6 semanas é correta?

<p>As mãos permanecem fechadas com os polegares na palma (D)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma característica importante do desenvolvimento psicomotor normal em crianças de 4 a 6 semanas?

<p>A atividade generalizada é substituída por respostas específicas (C)</p> Signup and view all the answers

Qual habilidade de linguagem deve ser observada em uma criança de 2 anos?

<p>Usar cerca de 50 palavras (A)</p> Signup and view all the answers

Qual dos seguintes comportamentos é típico de uma criança de 2 anos durante o brincar?

<p>Brincar sozinha fazendo monólogos longos (B)</p> Signup and view all the answers

Qual ação demonstra que uma criança de 2 anos possui autonomia na alimentação?

<p>Come com colher sem entornar (A)</p> Signup and view all the answers

Qual é um sinal de alerta no comportamento de uma criança de 2 anos?

<p>Deita objetos fora e não constrói nada (C)</p> Signup and view all the answers

Como uma criança de 2 anos demonstra seu conhecimento sobre partes do corpo?

<p>Identifica 5 partes do corpo corretamente (D)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma característica da audição e linguagem de uma criança de 2 anos?

<p>Utiliza ecolalia com frequência (D)</p> Signup and view all the answers

Qual aspecto do brincar é um sinal de maturidade esperado para crianças de 2 anos?

<p>Brincar ao lado de outras crianças, mas não interagir com elas (A)</p> Signup and view all the answers

Qual dos seguintes comportamentos é considerado menos comum em crianças de 2 anos?

<p>Construir estruturas complexas com blocos (C)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma habilidade de motricidade fina esperada para uma criança de 12 meses?

<p>Agarrar pequenos objetos com pinçar fino (A)</p> Signup and view all the answers

Qual dos seguintes comportamentos caracteriza a comunicação de uma criança de 12 meses?

<p>Imitar sons que o adulto faz (C)</p> Signup and view all the answers

O que uma criança de 12 meses faz em relação ao brincar?

<p>Põe e tira cubos de uma caixa (D)</p> Signup and view all the answers

Qual é um sinal de alerta no desenvolvimento psicomotor de uma criança de 12 meses?

<p>Não mastiga (C)</p> Signup and view all the answers

Qual comportamento é esperado de uma criança de 12 meses em relação à sua audição?

<p>Reagir e responder ao nome (C)</p> Signup and view all the answers

O que indica que uma criança de 12 meses está começando a entender o conceito de quantidade?

<p>Colocar objetos em um recipiente (D)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma atividade recomendada para estimular o desenvolvimento de uma criança de 12 meses?

<p>Explorar o mundo ao seu redor (B)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma habilidade de alimentação que se espera de uma criança de 12 meses?

<p>Tentar se alimentar sozinho com a colher (D)</p> Signup and view all the answers

Qual comportamento é esperado em uma criança de 6 meses em relação à alimentação?

<p>Bebe pelo copo sem ajuda (C), Inicia o treino alimentar com colher (D)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes habilidades é indicada pelo comportamento de uma criança aos 7-8 meses?

<p>Imita movimentos simples como palminhas (B)</p> Signup and view all the answers

Como a visão da criança de 6 meses se caracteriza?

<p>Visão tridimensional desenvolvida (D)</p> Signup and view all the answers

Qual habilidade de motricidade fina pode ser observada em uma criança de 6 meses?

<p>Apreensão palmar e manipulação de brinquedos grandes (B)</p> Signup and view all the answers

O que indica que uma criança começou a desenvolver a noção de permanência do objeto?

<p>Brincar com objetos no prato (D)</p> Signup and view all the answers

Qual é um sinal de desenvolvimento de comunicação em uma criança de 6 meses?

<p>Vocaliza sons monossílabos e dissílabos (A)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma ação esperada de uma criança de 6 meses relacionada à motricidade respiratória?

<p>Predomínio da respiração torácica (D)</p> Signup and view all the answers

Como uma criança de 6 meses responde aos sons?

<p>Volta-se imediatamente à voz da mãe (B)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes atividades é recomendada para estimular o bebé até 3 meses?

<p>Estimular o bebé em diferentes decúbitos quando está alerta (C)</p> Signup and view all the answers

A partir de que idade a criança começa a mostrar angústia da separação?

<p>Ao 9 meses (D)</p> Signup and view all the answers

Que habilidade de motricidade global é desenvolvida por uma criança de 6 meses?

<p>Levantar a cabeça e os ombros da cama (A)</p> Signup and view all the answers

Qual deve ser uma característica do comportamento social de uma criança ao 6 meses?

<p>Mostrar timidez ocasionalmente em relação aos estranhos (A)</p> Signup and view all the answers

Qual habilidade é esperada de uma criança de 7 meses no que diz respeito à motricidade?

<p>Iniciar movimentos de rastejar (D)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma habilidade importante que uma criança de 6 meses já pode demonstrar?

<p>Levar os pés à boca (D)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes opções descreve corretamente a postura de uma criança de 6 meses?

<p>Conseguir rolar de DV para DD (D)</p> Signup and view all the answers

Em que mês uma criança normalmente começa a apresentar novos interesses durante as brincadeiras?

<p>6 meses (B)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Desenvolvimento Psicomotor (0-5 anos)

Processo contínuo de crescimento e maturação física e neurológica, num ambiente nutritivo, promovendo experiências de integração e atuação com o mundo exterior, para atingir a total maturidade.

Ritmo de Desenvolvimento (0-5 anos)

A velocidade e a taxa do desenvolvimento psicomotor variam entre as crianças.

Postura (4-6 semanas - DV)

A cabeça gira de um lado para o outro, com o queixo apoiado, e há flexão acentuada nos quadris com os joelhos debaixo da barriga.

Visão (4-6 semanas)

Os olhos inicialmente permanecem fechados na maior parte do tempo, mas gradualmente há abertura para a luz e reconhecimento da face humana, principalmente da mãe.

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Audição (4-6 semanas)

A criança reage ao som, virando a cabeça e os olhos em direção à fonte sonora, principalmente a voz da mãe ou um som a 15 cm.

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Comportamento (4-6 semanas - Social)

A criança começa alternando entre períodos de sono e alerta; fixa o olhar na face da mãe durante a alimentação, demonstra boa sucção e apresenta sorriso social.

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Motricidade Fina (0-6 semanas)

Mãos fechadas, com o polegar posicionado na palma. Ainda em desenvolvimento independente da visão.

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Sequencia de Desenvolvimento

O desenvolvimento ocorre de acordo com padrões de sequência comuns, independente do ritmo individual de cada criança.

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Independência aos 4 anos

A criança de 4 anos demonstra maior independência, assumindo mais responsabilidades e expressando desejos próprios.

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Brincadeiras Sociais aos 4 anos

A criança de 4 anos prefere brincar com outras crianças, colabora e às vezes demonstra reações agressivas.

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Motricidade Global aos 4 anos

A criança de 4 anos demonstra proficiência em habilidades motoras amplas, como subir escadas, trepar e atividades com objetos, como bola.

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Motricidade Fina aos 4 anos

A criança de 4 anos apresenta evolução em habilidades motoras finas, como construir torres, usar tesoura, segurar lápis e desenhar.

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Comprenção Temporal aos 4 anos

A criança de 4 anos demonstra compreensão sobre passado, presente e futuro.

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Desenvolvimento Linguístico aos 4 anos

A criança de 4 anos tem boa discriminação auditiva e apresenta algumas dificuldades na articulação, mas o desenvolvimento linguístico é aprimorado pela interação social.

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Brincadeiras Simbólicas aos 4 anos

A criança de 4 anos cria brincadeiras imaginativas/simbólicas, embora possa ter dificuldades em distinguir realidade e fantasia.

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Habilidades de Autocuidado aos 4 anos

A criança de 4 anos demonstra habilidades em tarefas de autocuidado, como calçar sapatos, lavar as mãos e ir ao banheiro à noite.

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Desenvolvimento de Linguagem aos 2 anos

A criança de 2 anos demonstra uma explosão de vocabulário, usando cerca de 50 palavras. Ela reconhece e diz o seu nome, e pronuncia monólogos enquanto brinca. Usa frases curtas e nomeia objetos; a ecolalia é frequente.

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Autonomia Alimentar aos 2 anos

A criança de 2 anos demonstra autonomia na alimentação, comendo com colher sem entornar, mastigando bem, bebendo do copo e arrumando sem derramamentos. Ela pede para beber e comer.

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Brincadeira aos 2 anos

A criança de 2 anos brinca ao lado de outras crianças, mas não interage diretamente com elas. Demonstra jogo simbólico (faz de conta), e pede brinquedos. Ela demonstra interesse em brincadeiras em grupo, mas ainda não domina a interação social.

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Sinais de Alerta em Desenvolvimento (2 anos)

Desenvolvimento anormal em crianças de 2 anos. Não constroem, não compreendem, não procuram imitar, não estabelecem contato, não apontam, não mostram ou pedem. Apresentam birras desajustadas e dificuldades de rotina (sono, alimentação, comportamentos).

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Conhecimento do corpo aos 2 anos

A criança de 2 anos demonstra conhecimento de partes do corpo e de sua família nuclear. Reconhece-os em fotos.

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Compreensão de ordens aos 2 anos (simples)

Crianças de 2 anos podem obedecer a instruções simples e algumas complexas mostrando sua capacidade de compreensão limitada. Por conseguinte, as ordens devem ser curtas e claras.

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Ausência de construção (2 anos)

Às vezes, a criança de 2 anos não demonstra interesse em atividades de construção ou organização, como colocar objetos juntos ou construir torres simples.

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Ausência de imitação (2 anos)

Uma criança de 2 anos pode não apresentar imitação das ações e comportamentos das pessoas à sua volta, sendo um indicador de alerta na sua função cognitiva

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Desenvolvimento Psicomotor

Um processo contínuo que se inicia na concepção e termina na total maturidade física e neurológica da criança, dependendo de um ambiente nutritivo que lhe permite experienciar o mundo exterior.

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Ritmo de Desenvolvimento

A velocidade e a taxa do desenvolvimento psicomotor variam entre as crianças. O desenvolvimento, embora siga uma sequência, pode ser mais lento ou rápido em alguns aspectos, dependendo de fatores individuais.

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Posição, 6 meses (DV)

O bebé levanta bem a cabeça e o tronco superior, com bom controlo da cintura escapular, e consegue rolar de DV para DD.

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Rastejar, 6 meses

O bebé inicia movimentos de rastejar, alternando as pernas, embora inicialmente rasteje para trás.

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Posição, 6 meses (DD)

O bebé levanta a cabeça e os ombros da cama, levanta as pernas na vertical e agarra os pés, colocando-os na boca.

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Posição, 6 meses (Sentado)

O bebé consegue manter-se sentado com apoio, eventualmente por breves momentos sem apoio, mas ainda precisa de apoio dos braços para manter o equilíbrio.

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Posição de Pé, 6 meses

O bebé consegue fazer apoio nos membros inferiores e balançar-se ativamente para cima e para baixo.

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Timidez, 6 meses

O bebé ainda reage aos estranhos, mas pode demonstrar alguma timidez ou ansiedade se não estiver perto da mãe.

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Reservado, 7 meses

O bebé mostra-se bastante reservado perante estranhos.

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Angústia de Separação, 9 meses

O bebé pode demonstrar angústia quando separado da mãe.

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Visão Periférica aos 6 meses

O bebê de 6 meses demonstra pequenas reações quando um estímulo visual é apresentado na sua visão periférica, demonstrando que ele consegue perceber coisas que não estão diretamente na sua frente.

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Motricidade Fina aos 6 meses

Aos 6 meses, o bebê utiliza a palma da mão para agarrar objetos (preensão palmar), consegue transferir objetos de uma mão para a outra e brinca com brinquedos grandes. Ele consegue alcançar objetos pequenos, mas ainda deixa cair com frequência.

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Permanência do Objeto aos 7-8 meses

O bebê nesta fase começa a entender que os objetos continuam existindo mesmo quando não estão visíveis. Isso pode ser observado quando ele deixa cair os objetos propositalmente, indicando que ele sabe que o objeto ainda está lá.

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Comunicação aos 6 meses

O bebê, de 6 meses, se vira imediatamente para o som da voz da mãe, consegue acompanhar sons a uma distância de 45 cm, vocaliza sons simples e demonstra alegria com gargalhadas.

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Motricidade Respiratória aos 6-7 meses

A respiração do bebê aos 6-7 meses começa a ter predomínio torácico, ou seja, a parte do peito se expande mais do que a barriga.

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Treino Alimentar aos 6 meses

O bebê de 6 meses já consegue segurar o biberon com as duas mãos e iniciar o treino com a colher, além de beber água no copo com ajuda.

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Exploração do Corpo aos 6 meses

O bebê de 6 meses demonstra curiosidade por seu próprio corpo e explora suas mãos e pés.

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Imagem no Espelho aos 6 meses

O bebê de 6 meses fica fascinado com sua própria imagem refletida no espelho, demonstrando que ele está começando a ter noção de si mesmo como indivíduo.

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Brincar (18 meses)

A criança nesta idade começa a explorar os brinquedos de forma mais independente, empurrando-os, explorando-os e, embora já não leve tudo à boca, ainda demonstra interesse por objetos e imagens.

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Sinais de alerta (18 meses)

Alguns comportamentos podem indicar um possível atraso no desenvolvimento, como a dificuldade de ficar em pé, marcha atípica, ausência de pinça fina, falta de resposta à voz, ausência de vocalização espontânea, falta de contato visual e desinteresse pelo ambiente.

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Autonomia (2 anos)

Incentive a criança nesta idade a realizar tarefas de autocuidado, como comer sozinha, vestir-se, e brincar de forma independente. Mantenha a segurança e supervisione as atividades.

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Jogo simbólico (2 anos)

As crianças de 2 anos adoram brincar de faz de conta, usando objetos para representar situações da vida real. Incentive o uso de fantasias, bonecas e carrinhos.

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Treino de Esfíncter (2 anos)

Nesta fase, a criança começa a demonstrar sinais de prontidão para o treino de esfíncteres diurno. Observe se a criança consegue ficar seca por períodos maiores e se demonstra interesse em usar o penico.

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O que uma criança de 12 meses deve fazer?

Uma criança de 12 meses deve conseguir segurar pequenos objetos com precisão, apontar com o dedo indicador, usar ambas as mãos livremente, reconhecer familiares à distância, interessar-se por imagens, reagir ao seu nome, imitar sons, compreender ordens simples, conhecer algumas palavras, alimentar-se com uma colher, beber de um copo, mastigar bem os alimentos e brincar com objetos, procurando-os quando escondidos.

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Sinais de alerta em uma criança de 12 meses

Assimetrias no corpo, dificuldade em sustentar o peso nas pernas, falta de interesse em brincar e explorar, não responder à voz, falta de fala e contato visual, e dificuldade em mastigar.

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Linguagem aos 12 meses

A criança reage e responde ao seu nome, imita sons que você faz, fala muito, mas sem formar palavras claras. Ela já entende algumas palavras simples e obedece a ordens simples.

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Brincar aos 12 meses

A criança busca objetos escondidos, joga objetos no chão e observa a queda, coloca e tira cubos de uma caixa, bate cubos um no outro, vira as páginas de um livro e demonstra interesse em brincar por imitação.

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Alimentação aos 12 meses

A criança tenta se alimentar sozinha com uma colher, bebe de um copo, mastiga bem os alimentos e movimenta a língua para ajudar a mastigar.

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O que é importante para o desenvolvimento de uma criança?

O desenvolvimento psicomotor de uma criança depende de um ambiente nutritivo que permita experiências de integração e atuação com o mundo exterior. A criança precisa de oportunidades para explorar, brincar, se comunicar e se alimentar de forma independente.

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Explosão de Vocabulário (2 anos)

A criança de 2 anos passa a usar cerca de 50 palavras, expandindo rapidamente seu vocabulário.

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Ecolalia (2 anos)

A criança repete palavras ou frases que ouve, mesmo sem entender o significado.

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Fala Incompreensível (2 anos)

A criança ainda fala de forma difícil de entender, mesmo para a família.

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Brincar ao Lado (2 anos)

A criança brinca perto de outras crianças, mas não interage diretamente com elas.

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Sinais de Alerta (2 anos)

Indicações de que a criança pode não estar se desenvolvendo como esperado.

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Study Notes

Desenvolvimento Psicomotor Normal - 0 a 5 anos

  • A criança necessita de um longo período de maturação num ambiente nutritivo para experimentar a integração e ação no mundo externo.
  • O desenvolvimento é um processo contínuo desde a concepção até a maturidade neurológica e física.
  • As sequências dos marcos de desenvolvimento são idênticas, mas o ritmo é variável entre crianças.
  • A atividade generalizada é substituída por respostas específicas individuais.

Desenvolvimento Psicomotor Normal - 4 a 6 semanas

  • Nos primeiros dias, o tempo de sono é longo, mas gradativamente os períodos de alerta aumentam.

  • A criança fixa o rosto da mãe durante a alimentação.

  • A criança apresenta boa sucção.

  • O sorriso social emerge entre as 5 e 6 semanas.

  • Postura e Motricidade Global (DV): Cabeça move-se de um lado para o outro com o queixo apoiado. Flexão acentuada da anca com joelhos próximos da barriga; braços junto ao tronco com cotovelos fletidos.

  • Postura e Motricidade Global (DD): Movimentos amplos e bruscos dos membros, com os braços mais ativos que as pernas. Mobilização em bloco com pouca variação de movimentos; mãos fechadas e polegar na palma.

  • Postura e Motricidade Global (Sentado): Quando tracionado para a posição sentada, a cabeça cai para a frente. O tronco apresenta postura fletida.

  • Visão e Motricidade Fina: Os olhos da criança permanecem fechados nos primeiros dias. A criança vira a cabeça e os olhos em direção à luz. Mostra interesse pela face humana, especialmente a da mãe. Segue a luz a 30cm e uma roca/bola a 20cm. Distingue contrastes. Nos 1º e 2º meses a visão e movimentos das mãos desenvolvem-se separadamente. No 3º e 4º mês já estão coordenados.

  • Audição e Linguagem – Comunicação: Para e olha para sons da voz ou roca a 15cm. Resposta maior aos sons agudos do que aos graves. Sons de grande intensidade são perturbadores. Chora com desconforto e emite sons guturais com conforto.

  • **Sinais de Alerta:**Ausência de tentativa de controlo cefálico, dificuldade de mover-se em todas as direções (um ou ambos os lados), demasiada "moleza" ou "rigidez", não segue o rosto humano.

Desenvolvimento Psicomotor Normal - 3 meses

  • Comportamento e Adaptação Social: Começa a estabelecer relações com o mundo; é a idade da primeira socialização, procurando rostos e companhia. Responde a rostos familiares, passa algum tempo com brinquedos, aproximando-os ou afastando-os, emite sons ao brincar. Necessita de segurança através de rotinas (sono, alimentação, banho)

  • Postura e Motricidade Global (DV): Extensão do tronco superior; cabeça em extensão, apoio em antebraços (ombro e cotovelo no mesmo nível); aumento da extensão da anca.

  • Postura e Motricidade Global (DD): Levanta cabeça e braços contra gravidade, cotovelos em semiflexão, mãos abertas. Tenta levar um pé ao joelho oposto; começa a rolar de lado para lado sem rotação dos ombros; controlo abdominal permite rolar de DD para lateral.

  • Postura e Motricidade Global (Sentado): Cabeça para frente ao ser tracionado para a posição sentada; cabeça ereta, tronco em extensão até à dorsal; joelhos dobram sem apoio.

  • Visão e Motricidade Fina: Mantém atenção à expressão facial; move deliberadamente a cabeça para olhar em volta; segue o movimento dos adultos. Vê a uma distância superior a 2,5 metros; mãos abertas e manipulando; segura e move objetos para a face; segue a bola suspensa; observa objetos durante alguns segundos, mas não os fixa continuamente; pestaneja.

  • Audição e Linguagem – Comunicação: Atento a sons (guizo); fica excitado com vozes; faz a distinção entre a voz e outros sons; emite sons guturais e labiais; emite monossílabos; brinca com os próprios sons; vocaliza quando está bem disposto; chora quando tem fome; a criança chora menos e comunica mais.

  • Sinais de Alerta: Ausência de controlo cefálico; mãos sempre fechadas; não fixa ou segue objetos com o olhar. Sobressalto ao menor ruído; chora e grita ao toque; muito sonolento ou permanentemente irritado; não sorri.

Desenvolvimento Psicomotor Normal - 6 meses, 9 meses, 12 meses, 18 meses, 2 anos, 3 anos e 4 anos e 5 anos

  • Cada etapa apresenta pontos específicos sobre desenvolvimento social, motor, visão, audição e linguagem, alimentação, sinais de alerta e atividades recomendadas.
  • O desenvolvimento descrito em cada etapa é progressivo.
  • Cada etapa é seguida de detalhamento de cada tópico.

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Teste seus conhecimentos sobre o desenvolvimento infantil, focando nas habilidades típicas de crianças de 2 anos em relação à alimentação. Além disso, explore sinais de alerta do desenvolvimento psicomotor que podem requerer atenção especial. Descubra o que é esperado nessa fase importante da vida.

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