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Questions and Answers
¿Qué características definen el retraso del desarrollo?
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¿Cuál es la secuencia correcta del desarrollo de la dentición temporal?
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¿Qué describe mejor la maduración ósea?
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¿Cuál es una de las causas del retraso en la dentición permanente?
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¿A qué edad comienza la erupción de los dientes permanentes?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los reflejos arcaicos es correcta?
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¿Qué aspecto NO se evalúa en el examen del desarrollo psicomotor?
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En el desarrollo psicomotor, la dirección de progreso es principalmente:
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¿Cuál de las siguientes acciones evalúa el tono activo en un niño?
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¿Cuál de las siguientes características NO describe correctamente el proceso de desarrollo psicomotor?
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La evolución del tono pasivo se refiere a:
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¿Qué área del desarrollo psicomotor no está relacionada directamente con las capacidades motoras?
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¿Qué se evalúa en los hitos de la socialización durante el desarrollo psicomotor?
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¿Cuál es el propósito principal de usar percentilos y puntajes Z en la evaluación del crecimiento infantil?
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¿Qué indicador se considera crucial para evaluar la salud y la morbilidad de un recién nacido?
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Los estándares del crecimiento infantil de OMS y NCHS son aplicables hasta qué edad?
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¿Qué aspecto del desarrollo infantil está relacionado con la maduración del sistema nervioso central?
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¿Qué permite la interpretación de datos registrados en las curvas de crecimiento?
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¿Qué herramienta se menciona como fundamental junto con la antropometría para llegar a un diagnóstico?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la diferencia entre crecimiento y desarrollo?
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¿Cuál de los siguientes estándares es específico para evaluar el tamaño fetal durante el primer trimestre?
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¿Qué característica define el desarrollo del niño según el contenido?
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¿Qué significa un percentilo de P50 en términos de crecimiento infantil?
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En relación con la evaluación del crecimiento infantil, ¿qué medida se usa desde el nacimiento hasta los 2 años?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los centilos es correcta?
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Durante el primer trimestre, ¿cuánto se espera que aumente la talla de un niño?
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¿Qué característica describe mejor el crecimiento infantil según las etapas mencionadas?
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¿Qué evaluaría principalmente el índice IMC en niños y adolescentes?
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¿Qué se considera un indicativo de bajo peso en niños según los percentilos?
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¿Cuánto se espera que un niño duplique su peso al nacer (PN) durante los primeros cinco meses?
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¿Cuál es un indicador de retardo en el crecimiento en estatura?
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¿Cuál de los siguientes instrumentos se utiliza para medir la altura de un niño a partir de los 2 años?
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En qué caso se considera que el crecimiento de un niño es normal
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¿Qué se espera que ocurra con el perímetro cefálico en los primeros dos trimestres de vida?
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En la práctica de evaluación del crecimiento, ¿qué se interpreta al referirse a la 'campana de Gauss'?
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¿Qué mide la talla para edad en niños?
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¿Qué se entiende por crecimiento normal en los primeros dos años?
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Study Notes
Crecimiento y Desarrollo Infantil
-
El crecimiento es el aumento de la masa corporal de un ser vivo por el incremento en el número y tamaño de sus células. Es un proceso que permite que un niño cambie en forma y tamaño con el tiempo.
-
El desarrollo es el proceso por el cual los seres vivos logran mayor capacidad funcional de sus sistemas a través de los fenómenos de maduración, diferenciación e integración de funciones.
Factores del Crecimiento y Desarrollo
-
Factores endógenos:
- Información genética
- Funcionamiento hormonal
- Integridad orgánica
-
Factores exógenos:
- Alimentación
- Factores afectivos
- Condiciones sanitarias
Velocidad de Crecimiento Normal
- El incremento de la masa corporal sucede por el aumento en el número y tamaño de las células.
- El crecimiento sigue un patrón universal y varía con el tiempo.
- Existen fases de rápido crecimiento y fases de detención (mesetas).
- Las gráficas muestran la velocidad de crecimiento con el paso del tiempo.
Crecimiento y Proporciones
- Las imágenes muestran las etapas del crecimiento y el cambio proporcional a lo largo de la infancia y la adolescencia.
- Muestran cómo la cabeza es grande al nacimiento y la relación entre la cabeza y el cuerpo cambia con el tiempo.
Evaluación de Crecimiento: Registros Antropométricos
- Longitud (RN hasta 2 años): Se mide con un pediómetro.
- Talla (a partir de los 2 años): Se mide con un estadiómetro.
- Peso: Se mide con una balanza en todas las edades.
- Perímetro cefálico (RN hasta los 2 años): Se mide con cinta métrica.
- Índice de Masa Corporal (IMC): Peso/Talla2 en mayores de 2 años.
Antropometría
- La antropometría es el conjunto de técnicas para medir las características físicas (peso, talla, perímetro cefálico, etc.) de los individuos.
En la práctica...
-
A los 5 meses, el peso de un niño duplica su peso al nacer (PN).
-
A los 12 meses, triplica su peso al nacer.
-
A los 24 meses, cuadriplica su peso al nacer.
-
El perímetro cefálico aumenta a 2 cm/mes en el 1er trimestre.
-
El perímetro cefálico aumenta a 1 cm/mes en el 2do trimestre.
-
El perímetro cefálico aumenta a 0.5 cm/mes hasta los 6meses.
-
Al año, aumenta 25 cm a partir del nacimiento.
-
A los 2 años, aumenta 12 cm a partir del nacimiento.
Gráficas de crecimiento
- Las representaciones visuales muestran trayectorias, la evolución y desarrollo.
Campana de Gauss
- Se usa para determinar la distribución estadística de los valores.
- La campana se caracteriza por una forma simétrica con la media en el centro.
Percentiles
- Son puntos de referencia de una distribución de frecuencia que sitúan datos de menor a mayor según sus percentiles.
- Los percentilos muestran el rango de valores para determinada proporción.
- Los valores comprendidos entre los percentiles 3 y 97 pueden considerarse normales.
Puntaje Z o Desvío Estándar
- Se usa para determinar el número de desviaciones estándar de un valor específico de la media.
- El puntaje Z permite determinar si un valor es alto o bajo respecto a valores determinados en una situación.
- Los valores entre Z3 y Z 97 se consideran normales.
Crecimiento Normal
- Se considera normal si la pendiente de la curva es paralela a los percentiles.
- Los 2 primeros años de edad tienen una etapa de recanalización genética.
- La pubertad necesita dos mediciones separadas por un intervalo de tiempo de mediciones.
Evaluar estado de salud en niños
- Peso para edad: Evalúa el estado agudo de salud.
- Talla para edad: Evalúa el estado crónico de salud.
- Peso-talla: Evalúa el estado nutricional y el crecimiento a lo largo del tiempo.
- IMC: Mide la composición corporal.
Definiciones
- Baja estatura: Talla menor al percentil 3 o menor que -2DS.
- Alta estatura: Talla mayor al percentil 97 o mayor que +2DS.
- Retraso de crecimiento en estatura: Velocidad de crecimiento por debajo del percentil 3 o pendiente de la curva mostrando descenso de 2 percentiles por debajo/superior por 1 o más años.
- Bajo peso: Peso menor al percentil 3 o menor que -2DS.
Gráficos de distancia o patrones de Crecimiento
- Estos gráficos muestran los parámetros de referencia para evaluar el estado nutricional y el crecimiento.
- Reflejan la evolución a lo largo del tiempo.
- Facilitan la comparación del crecimiento de un niño con otros niños.
Gráficas de distancia en Argentina
- Se usan gráficos estándar para evaluar el crecimiento infantil.
- Existen gráficos para diversas edades, desde recién nacidos hasta los 19 años.
- Existen diferentes estándares, como la OMS, NCHS y otros específicos de Argentina.
Genero de estándares para...
- Estimación de la edad gestacional
- Tamaño fetal en el primer trimestre
- Crecimiento fetal
- Tamaño de recién nacido según sexo y edad gestacional (24-33 y 33-43 semanas).
- Crecimiento postnatal de pretérmino (27-64 semanas).
- Ganancia de peso gestacional materno.
Evaluar el desarrollo psicomotor
- Se examinan los reflejos arcaicos (que deben desaparecer a las 4 semanas) y el tono muscular, postura y reflejos osteotendinosos.
- Se deben corroborar hitos del desarrollo presentes para la edad.
Reflejos arcaicos o primitivos del RN
- Son expresiones primitivas de la postura y actividad del RN.
- Son automáticos e involuntarios.
- Se transforman con la maduración en otras actividades complejas.
- Su persistencia es un mal pronóstico.
Evolución del Tono Pasivo
- Se observa la tensión muscular asociada con el reposo.
- Se estudia la evolución en diferentes edades (ejemplo: 34, 40 semanas de gestación o 2, 5, ó 9 meses).
Evolución del Tono Activo
- Se observa la tensión muscular asociada a movimientos voluntarios y espontáneos.
Desarrollo Psicomotor: Características
- Es un proceso ordenado y continuo con etapas que dependen de la etapa previa.
- Su dirección es céfalo-caudal y próximo-distal.
- No existe una correlación directa con la edad cronológica; el ritmo y la intensidad varían entre los individuos.
Areas del desarrollo a evaluar
- Motora: Reacciones posturales, prensión, locomoción y coordinación del cuerpo.
- Lenguaje: Conducta relacionada con la comunicación y comprensión.
- Social: Reacciones del niño con personas, entorno y estímulos corporales.
- Adaptación: Capacidad del niño para adaptarse a nuevas experiencias.
Desarrollo del niño de 0 a 6 años
- Se detallan hitos del desarrollo motor, cognitivo, lenguaje y social para cada etapa que se describe en esta fase.
Guía de control del desarrollo motor de 0 a 5 años
- Se detallan los hitos del desarrollo motor por diferentes edades.
Hitos del Lenguaje
- Se detallan los hitos de desarrollo del lenguaje por edades.
Hitos de la socialización
- Se detallan los hitos del desarrollo/socialización por diferentes edades.
Desarrollo: Trayectorias del desarrollo
- Tipos de trayectorias que pueden aparecer en un individuo: Desarrollo típico, retraso en desarrollo, desviación del desarrollo y regresión del desarrollo.
Evaluación del desarrollo
- Se detalla la selección de los logros según la edad, el empleo de pancartas, pruebas de desarrollo, etc.
- Se detalla la evaluación, el proceso, el resultado de las pruebas y la comparación con datos/valores estandar.
Evaluación de la maduración física: Dentición
- Se detallan las etapas de la dentición temporal (de leche) y permanente, edad en la que ocurren y el número de piezas.
Edad Ósea
- Se describe el proceso regular e irreversible.
- Se detallan aspectos como la osificación y los mapas de osificación.
Carpograma
- Es una imagen radiográfica de la mano que se utiliza para determinar la edad ósea.
Evaluación de la maduración física
- Se describe el desarrollo puberal, evaluando los estadios de desarrollo sexual en mujeres y varones a través del desarrollo puberal.
- El método, estadios de Tanner, valoran el desarrollo mamario, genital y del vello en ambas.
Desarrollo puberal Niñas: Telarca y Pubarca
- Se detallan los estadios del desarrollo puberal en las niñas.
Desarrollo puberal en varones
- Se detallan los estadios del desarrollo puberal en los varones a través de los estadios de Tanner.
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Description
Este cuestionario se centra en las características del desarrollo psicomotor en los niños, incluyendo la dentición, maduración ósea y los reflejos arcaicos. Responde preguntas sobre la secuencia y evaluación del desarrollo infantil y los hitos de socialización. Ideal para estudiantes de psicología o profesionales en la salud infantil.