Desarrollo Humano: Características y Procesos

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Questions and Answers

La discontinuidad en la evolución se caracteriza por ser:

Un proceso cíclico que no se repite.

Un proceso lineal y uniforme.

Un proceso que ocurre en etapas con cambios. (correct)

Un proceso únicamente acumulativo.

¿Cuál de las siguientes características NO describe el desarrollo humano?

Es variable y puede crecer de manera desigual.

Refleja diferencias individuales y culturales.

Es holístico, integrando diversas estructuras.

Es estable y no presenta cambios a lo largo de la vida. (correct)

El desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de un niño:

Pueden mostrar ritmos diferentes a lo largo del tiempo. (correct)

No se ve afectado por la cultura.

Crecen al mismo ritmo y con la misma intensidad.

Es un proceso individual y aislado.

En el contexto del desarrollo humano, el término 'holístico' implica que:

Los logros están interrelacionados en un sistema complejo. Signup and view all the answers

La característica que establece que las estructuras del niño se vuelven más complejas y diferenciadas se define como:

Direccional. Signup and view all the answers

Los elementos de la personalidad que permanecen estables y otros que cambian durante el desarrollo son características de la:

Estabilidad y cambio. Signup and view all the answers

Las diferencias individuales en el desarrollo indican que:

Cada niño presenta estructuras físicas y mentales únicas. Signup and view all the answers

La afirmación de que el desarrollo puede revisitar estructuras previas indica que es un proceso:

Cíclico y repetitivo. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes no es una causa de discapacidades y dificultades de desarrollo?

Factores ambientales positivos Signup and view all the answers

¿Cómo puede influir la malnutrición en el desarrollo de un niño?

Puede provocar retrasos en el desarrollo Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes describe mejor el proceso de maduración en un niño?

Desarrollo de estructuras biológicas y capacidades funcionales Signup and view all the answers

¿Qué ocurre cuando un niño recibe un estímulo?

El sistema nervioso interpreta el estímulo y provoca una conducta Signup and view all the answers

¿Qué papel desempeña el medio en el desarrollo de un niño?

Proporciona circunstancias que afectan el desarrollo Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta en relación a los riesgos ambientales?

Incluyen la falta de ambiente afectivo y la exposición a toxinas Signup and view all the answers

Las alteraciones genéticas pueden afectar a:

Diversos órganos del cuerpo, incluyendo el sistema nervioso Signup and view all the answers

¿En qué etapa comienza el aprendizaje humano?

En la gestación Signup and view all the answers

¿Cómo se describe el desarrollo de un niño según su proceso?

Progresivo y continuo Signup and view all the answers

Un ejemplo de riesgo biológico es:

La presencia de virus o microbios Signup and view all the answers

¿Qué tipo de lesión puede provocar alteraciones en el sistema nervioso?

Lesiones directas sobre el SNC Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta respecto al aprendizaje infantil?

El aprendizaje comienza con conceptos sencillos debido al desarrollo cerebral limitado Signup and view all the answers

¿Qué significa el término 'mielinización' en el contexto del desarrollo infantil?

Desarrollo de conexiones neuronales Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones describe adecuadamente el impacto de los estímulos en el desarrollo infantil?

El sistema nervioso asigna un significado a los estímulos recibidos Signup and view all the answers

Según las teorías que abordan el desarrollo, ¿cómo se describe la continuidad del mismo?

Los cambios son lentos y graduales Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones mejor describe 'aprendizaje' en el desarrollo infantil?

Adquisición de conocimientos, habilidades y destrezas Signup and view all the answers

¿Cuál es el primer paso que debe ocurrir para que el proceso del sistema nervioso comience?

Que el niño preste atención al estímulo que lo desencadena. Signup and view all the answers

¿Cómo se denominan las vías que llevan información al sistema nervioso?

Vías sensoriales o aferentes. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de estímulos puede procesar el sistema nervioso sin atención consciente?

Estímulos olfativos como el aroma del café. Signup and view all the answers

¿Qué sucede cuando los receptores sensoriales detectan un estímulo?

Se analiza e interpreta antes de emitir una respuesta. Signup and view all the answers

¿Cuál es la función de las neuronas en el sistema nervioso?

Comunicar información entre ellas a través de la sinapsis. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de conducta se debe provocar en los niños según el contenido?

Conducta generada a partir de estímulos variados. Signup and view all the answers

¿Cuál es el resultado de un estímulo que se procesa en el sistema nervioso?

La conducta puede ser almacenada en la memoria o emitirse como respuesta. Signup and view all the answers

¿Qué ejemplos se dan para estimular conductas en los niños?

Colocar un peluche favorito para cruzar un puente. Signup and view all the answers

¿Qué estructura del sistema nervioso central está compuesta por el cerebro y la médula espinal?

Sistema nervioso central Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes membranas es la más externa y dura que protege el encéfalo?

Duramadre Signup and view all the answers

¿Qué función principal tiene el mesencéfalo en el encéfalo?

Control de sistemas de activación y atención Signup and view all the answers

La médula espinal es responsable de:

Controlar todas las actividades corporales desde el cuello hacia abajo Signup and view all the answers

¿Qué tipo de nervios son responsables de transmitir información desde el cuerpo hacia el cerebro?

Nervios aferentes Signup and view all the answers

¿Qué parte del sistema nervioso está compuesta por nervios fuera de los huesos del cráneo y la columna vertebral?

Sistema nervioso periférico Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta respecto al encéfalo?

Cada milímetro tiene funciones específicas e irreemplazables. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la función de los neurotransmisores?

Son químicos que permiten la conexión entre neuronas. Signup and view all the answers

¿Cuál es la función principal de los motores en el sistema nervioso?

Transmitir órdenes desde el cerebro al cuerpo. Signup and view all the answers

¿Cómo se clasifican las neuronas en función de su función?

Sensitivas, motoras y de asociación. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el axón?

Conduce la información y puede estar recubierto de mielina. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de neuronas transmiten órdenes para movimientos voluntarios?

Neuronas motoras. Signup and view all the answers

¿Cuál es el componente de la neurona que actúa como entrada de información?

Las dendritas. Signup and view all the answers

¿Qué importancia tienen los primeros años del desarrollo en relación con el cerebro?

Establecen la cantidad de conexiones neuronales. Signup and view all the answers

¿Qué función no realizan los nervios eferentes?

Regular funciones autónomas. Signup and view all the answers

¿Qué ocurre si un axón no está recubierto de mielina?

La transmisión del impulso es más lenta. Signup and view all the answers

Study Notes

Bases Biológicas y Psicológicas de la Conducta - Unidad Didáctica 1

Objetivo: El documento explica las bases biológicas y psicológicas de la conducta humana.
Contenido: Presenta una estructura con preparaciones para aprender, incluyendo características del desarrollo, influencia de alteraciones, enfermedades y trastornos en el desarrollo, la respuesta del sistema nervioso ante estímulos, la composición y funcionamiento del sistema nervioso, el sistema nervioso central (SNC), el sistema nervioso periférico, la transmisión del estímulo, y la importancia de los primeros años de desarrollo.
Desarrollo: Se enfoca en cómo los seres humanos aprenden y cómo su cerebro se moldea a través de la experiencia y la maduración.
Herencia y Medio Ambiente: Se destaca la interacción entre la herencia genética y el entorno en el desarrollo individual.
Herramientas: Conceptos claves como maduración, aprendizaje, herencia y medio ambiente.
Desarrollo en etapas: El documento señala que el desarrollo es un proceso continuo e inacabado que se da a través de diferentes etapas de la vida.
Sistema Nervioso: Se detallan la composición del sistema nervioso central (SNC) que incluye el cerebro y la médula espinal, como también el sistema nervioso periférico.
Respuesta a estímulos: El documento explica que la respuesta a un estímulo es producto de la interacción entre estímulos y la experiencia previa.
Aprendizaje desde la gestación: El cerebro comienza a estructurarse durante la gestación, siendo crucial la estimulación temprana para un correcto desarrollo.
Diferencias individuales: El documento señala que el desarrollo no es homogéneo, existiendo diferencias individuales en el desarrollo.
Influencia de alteraciones, enfermedades y trastornos: Se menciona que las alteraciones, enfermedades y trastornos pueden afectar el desarrollo.
Meninges: Son membranas protectoras del cerebro y médula espinal.
Encéfalo: Estructura compuesta por diferentes estructuras con funciones específicas.
Médula Espinal: Estructura que conecta el cerebro al resto del cuerpo, con funciones en reflejos y transmisión de información.
Sistema Nervioso Periférico: Formado por nervios sensoriales y motores que transmiten información al cerebro y del cerebro a los músculos y órganos.
Transmisión del estímulo: Se describen las neuronas como componentes clave en la transmisión de estímulos entre diferentes partes del sistema nervioso.
Importancia de los primeros años del desarrollo: Se explica que la estimulación temprana es vital para el desarrollo neurológico.

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Este cuestionario explora diversas características del desarrollo humano, incluyendo aspectos físicos, cognitivos, emocionales y sociales. Se abordan temas como la malnutrición, la maduración y la influencia del entorno. Es ideal para estudiantes de psicología o educación que deseen profundizar en el desarrollo infantil.